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Traduction de «Library Network SIBIL Users » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

Library Network of SIBIL Users

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Réseau des bibliothèques utilisant SIBIL

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

From today, capacity of up to 500Gbps is available across the core network. This means individual users across 32,000 universities, higher education institutes, research institutes, schools, libraries, museums, national archives and hospitals can transfer data at speeds of up to 100Gbps.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2013-07-30]

Désormais, la capacité maximale disponible sur le réseau central est de 500 Gbps, ce qui signifie qu'un utilisateur dans l'un des 32 000 établissements universitaires ou d'enseignement supérieur, instituts de recherche, écoles, bibliothèques, musées, archives nationales et hôpitaux connectés peut transférer des données à une vitesse de 100 Gbps.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2013-07-30]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2013-07-30]

The GÉANT network connects 38 NREN partners serving 43 countries, together reaching in excess of 50,000,000 end users from more than 10,000 universities, higher education institutes, research institutes, libraries, museums, national archives, hospitals, etc. and a further 22,000 primary and secondary schools.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2013-07-30]

Le réseau GÉANT relie 38 NREN partenaires qui desservent 43 pays et totalisent plus de 50 millions d'utilisateurs de plus de 10 000 universités, établissements d'enseignement supérieur, instituts de recherche, bibliothèques, musées, archives nationales, hôpitaux, etc. et de 22 000 autres établissements d'enseignement primaire et secondaire.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2013-07-30]

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For example, key user groups sit on the board, including the presidents of the Canadian Library Association, the Canadian Teachers' Federation, and the Canadian Association of Principals (1105) MNet's board also has strong and committed participation by major media companies, such as Bell Canada, Rogers Communications, CanWest Global, CTV, CHUM, Shaw Communications, Telus, AOL, and A&E television networks.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2002-04-17]

C'est ainsi que siègent au sein de son conseil d'administration des représentants d'organisations clés, tels que les présidents de l'Association canadienne des bibliothèques, de la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants et de l'Association canadienne des directeurs d'école (1105) On retrouve aussi au sein du conseil d'administration du REM un grand nombre de représentants dévoués des grandes sociétés du monde des communications telles que Bell Canada, Rogers Communications, CanWest Global, CTV, CHUM, Shaw Communications, Telus, AOL et A&E television networks ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2002-04-17]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2002-04-17]

L. whereas information and communication technology can help to improve teaching and training since it can be used continuously and repeatedly, at the user's own pace, and encourages an interactive approach and active learning, which is based on curiosity, discovery and experimentation; whereas above all it makes educational establishments more open to the outside world by fostering a desire to learn foreign languages and building bridges between what is happening in school and what is happening outside, including in other countries (networks for the exchange of ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2001-05-14]

L. considérant que les technologies de l'information et de la communication peuvent contribuer à améliorer l'enseignement et la formation puisqu'elles peuvent être utilisées de manière continue et répétitive, au rythme de l'utilisateur, qu'elles favorisent l'interactivité et l'apprentissage actif, c'est-à-dire l'apprentissage via la curiosité, la découverte et l'expérimentation ; et que, surtout, elles conduisent à une plus grande ouverture des établissements sur l'extérieur en stimulant l'envie d'apprendre des langues étrangères et en établissant des ponts entre ce qui se passe dans l'école et ce qui se passe en dehors, y compris à l'étranger (réseaux d'échange d'informations avec des musées, des bib ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2001-05-14]

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A functioning network ensures that library users can obtain what they need from any other library if it is unavailable at their local library.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [1998-06-24]

Un réseau digne de ce nom permet aux utilisateurs des bibliothèques d"obtenir ce dont ils ont besoin à partir de toute autre bibliothèque si l"objet de leur recherche n"est pas disponible dans leur bibliothèque locale.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [1998-06-24]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [1998-06-24]

X. whereas improving the quality of the telematic infrastructure is an important technological condition for enabling libraries to offer effectively to their users information available on networks,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [1998-06-24]

X. considérant que l"amélioration des infrastructures télématiques est une condition technique importante pour que les bibliothèques puissent offrir à leurs utilisateurs un accès efficace à l"information disponible sur les réseaux,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [1998-06-24]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [1998-06-24]

A comparison between the US Internet and European networks connected to it, such as the French research network Renater, shows that the Internet is much more open - which is why individual European users and even large European libraries prefer it - whereas confidentiality, in particular in the field of public administration, is much more pronounced in Europe.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [1996-07-15]

La comparaison entre le système américain Internet et les réseaux européens qui y sont liés tels le réseau de recherche français Renater montre que Internet est essentiellement plus ouvert (c'est pourquoi, les utilisateurs européens privés le préfèrent jusqu'à présent aux grandes bibliothèques européennes), alors qu'en Europe le caractère confidentiel notamment dans le domaine de l'administration publique est nettement plus fort.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [1996-07-15]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [1996-07-15]

Users may consult the collection at the National Library or through the Canadian interlibrary loan network.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [1994-05-26]

Les utilisateurs peuvent les consulter sur place à la Bibliothèque nationale ou par le biais du réseau de prêt des bibliothèques canadiennes.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [1994-05-26]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [1994-05-26]

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