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Traduction de «Teacher adult literacy and numeracy » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

adult literacy instructor | instructor in adult literacy and numeracy | adult literacy teacher | teacher of adult literacy and numeracy

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

formatrice \\ lutte contre l’illettrisme/français langue étrangère\\ | formateur lutte contre l’illettrisme/français langue étrangère /formatrice lutte contre l’illettrisme/français langue étrangère | formateur \\ lutte contre l’illettrisme/français langue étrangère\\

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

adult literacy instructor [ adult literacy teacher | adult literacy educator ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

enseignant en alphabétisation des adultes [ enseignante en alphabétisation des adultes ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

- People completing secondary education,- continuous training of teachers,- literacy and numeracy "learning to learn" attainment levels,- percentage of adults failing to complete upper secondary education who have participated in any form of education or training, by age group.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

- Population qui termine des études secondaires,- formation continue des enseignants,- niveaux atteints en lecture/écriture, en calcul/mathématiques, pour ce qui est de la capacité d'"apprendre à apprendre",- pourcentage des adultes n'ayant pas terminé des études secondaires supérieures qui ont participé à une action quelconque d'éducation ou de formation, par groupes d'âge.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

In this regard there is an urgent need for research into assessment methodologies for adults with literacy and numeracy difficulties.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

À cet égard, il y a un besoin urgent de recherche et d'évaluation de méthodologies pour adultes ayant des difficultés à lire, écrire et compter.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

non-formal learning means learning which takes place through planned activities (in terms of learning objectives, learning time) where some form of learning support is present (e.g. student-teacher relationships); it may cover programmes to impart work skills, adult literacy and basic education for early school leavers; very common cases of non-formal learning include in-company training, through which companies update and improve the skills of their workers such as ICT skills, structured on-line learning (e.g. by making use of open educational resources), and courses organised by civil society ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2012-12-19]

apprentissage non formel, un apprentissage dispensé sous forme d'activités planifiées (en termes d'objectifs d'apprentissage et de temps d'apprentissage), reposant sur une certaine forme de ressources ou d'accompagnement (relations étudiant-professeur, par exemple); il peut consister en des programmes d'acquisition d'aptitudes professionnelles, d'alphabétisation des adultes et de formation de base pour des jeunes en décrochage scolaire; l'apprentissage non formel consiste très souvent en des formations en entreprise par lesquelles les employeurs mettent à jour et améliorent les compétences de leurs travailleurs (par exemple dans le dom ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2012-12-19]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2012-12-19]

One of my favourite projects in the field and permit me to blow my horn on this one is a small project we're funding through the Kandahar local initiatives program for adult literacy and numeracy.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2009-06-03]

L'un des mes projets préférés sur le terrain — et permettez-moi de chanter un petit peu mes propres louanges là-dessus — est un petit projet que nous finançons dans le cadre du Programme d'initiatives locales de Kandahar pour la littératie et la numératie chez les adultes.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2009-06-03]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2009-06-03]

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address the problem of the persistently high number of early school leavers by offering a second chance to those who enter adult age without a qualification, focusing on areas of particular concern, such as basic literacy and numeracy, IT skills and language learning.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2008-05-21]

s'attaquer au problème du nombre encore élevé de jeunes quittant prématurément l'école, en offrant une seconde chance à ceux qui arrivent à l'âge adulte sans posséder de qualification, en mettant l'accent sur des domaines particulièrement importants, tels que les compétences de base en littératie et numératie, les compétences dans le domaine des technologies de l'information et l'apprentissage des langues.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2008-05-21]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2008-05-21]

It makes sense in that context, then, that any economic program, any community development initiative, needs to consider absolutely the need for lifelong learning, especially when it comes to adult literacy and numeracy training programs.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2005-05-19]

En pareil contexte, il est logique que dans tout programme économique et toute initiative de développement communautaire, on prenne absolument en compte la nécessité de l'acquisition continue du savoir, particulièrement pour les programmes d'alphabétisation et d'apprentissage du calcul destinés aux adultes.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2005-05-19]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2005-05-19]

They state that literacy is a prerequisite for social and economic development, that approximately 42% of Canadians and 60% of New Brunswickers aged 16 and over have difficulty reading and writing, that a lack of literacy skills costs Canadian society approximately $10 billion a year and that successfully increasing literacy and numeracy proficiencies of adults is a key component in ensuring Canadian competitiveness in the global m ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2006-11-21]

Les pétitionnaires soutiennent que l'alphabétisation est une condition préalable au développement social et économique, qu'approximativement 42 p. 100 des Canadiens et 60 p. 100 des Néo-Brunswickois de 16 ans et plus ont de la difficulté à lire et à écrire, que l'analphabétisme coûte environ 10 milliards de dollars chaque année à la société canadienne et que l'amélioration des compétences en lecture, en écriture et en calcul chez les adultes est essentielle pour assurer la compétitivité du Canada sur le marché mondial et pour rehausse ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2006-11-21]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2006-11-21]

In January 2001, just over two years ago, when the United Kingdom was preparing to launch its national strategy for adult literacy and numeracy, 15 international experts were invited to a two and a half day meeting with the cabinet minister note, a cabinet minister who had been named specifically to the basic skills dossier and the government staff who were mandated to implement this strategy.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2003-02-05]

En janvier 2001, il y a un peu plus de deux ans, à l'époque où le Royaume-Uni se préparait à lancer sa stratégie nationale en matière d'alphabétisation et d'habileté arithmétique des adultes, ils ont invité 15 experts internationaux à participer à une réunion de deux jours et demi avec le ministre, et je précise, le ministre qui avait été chargé du dossier des compétences fondamentales, et avec les fonctionnaires responsables de la mise en oeuvre de cette stratégie.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2003-02-05]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2003-02-05]

* Raising the standard of learning in Europe, by improving the quality of training for teachers and trainers, and by making a specific effort on literacy and numeracy.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-11-08]

* Améliorer le niveau de l'éducation et de la formation en Europe, en renforçant la qualité de la formation des enseignants et des formateurs et en consacrant un effort particulier à l'aptitude à lire, à écrire et à calculer.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-11-08]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2000-11-08]

The need to ensure that adequate support exists is particularly acute in light of recently released Statistic Canada information about adult literacy and numeracy skills in Canada.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML]

La nécessité d'assurer un soutien adéquat est particulièrement marquée à la lumière des données publiées récemment par Statistique Canada sur l'alphabétisme et l’habilité arithmétique des adultes au Canada.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML]

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