1. Bibles, missals, prayer books, psalm and hymn books, religious tracts, Sunday School lesson pictures, books, bound and unbound, pamphlets, booklets, leaflets, scripture, prayer, hymn and mass cards and religious mottoes and pictures, unframed, for the promotion of religion, and materials to be used exclusively in the manufacture thereof, but not including forms, stationery or annual calendars.

http://laws-lois.justice.gc.ca (...) (...) [HTML] [2014-09-25]

1. Bibles, missels, livres de prières, psautiers et recueils d’hymnes, tracts religieux, gravures destinées aux écoles du dimanche, livres, reliés ou non, brochures, livrets, feuillets, cartes de citations de l’Écriture, de prières, d’hymnes, et de messes et inscriptions et images religieuses, non encadrées, pour faciliter la pratique religieuse, et matières devant servir exclusivement à la fabrication de ces articles, mais ne comprenant pas les formules, la papeterie ni les calendriers annuels.

http://laws-lois.justice.gc.ca (...) (...) [HTML] [2014-09-25]

http://laws-lois.justice.gc.ca (...) [HTML] [2014-09-25]

In the culture of international children's books at book fairs, Canada produces beautiful picture books.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-05]

Dans les foires internationales du livre d'enfant, on voit que le Canada produit de très beaux livres d'images.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-05]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-05]

There are various cultural commodities that we should consider, such as children's picture books.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-05]

Il y a divers biens culturels que nous devrions examiner, tels que les livres d'images pour enfants.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-05]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-05]

Tregebov has also published five children's picture books; she has edited numerous anthologies of essays, poetry and fiction, most recently Arguing with the Storm: Stories by Yiddish Women Writers

http://www.parl.gc.ca/About/Pa (...) (...) [HTML] [2014-04-30]

M Tregebov a aussi publié cinq livres d’images pour enfants, dirigé de nombreuses anthologies d’essais, de poésie et d’œuvres de fiction, dont la plus récente, Arguing with the Storm: Stories by Yiddish Women Writers.

http://www.parl.gc.ca/About/Pa (...) (...) [HTML] [2014-04-30]

http://www.parl.gc.ca/About/Pa (...) [HTML] [2014-04-30]

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It would have been good if we had decided to exclude cardboard picture books from this directive – something, incidentally, that the whole committee was in favour of doing.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-12-14]

Il aurait été judicieux d’exclure les livres d’images en carton de cette directive - une chose, soit dit en passant, à laquelle l’ensemble de la commission était favorable.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-12-14]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2008-12-14]

Therefore, I cannot understand why cardboard picture books are being treated as toys and why there are special procedures for these in the CEN.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-12-14]

Je ne comprends donc pas pourquoi les livres d’images en carton sont traités comme des jouets et pourquoi des procédures spéciales sont prévues pour ceux-ci dans le CEN.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-12-14]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2008-12-14]

O. whereas children are a particularly vulnerable group that places its trust not only in authority but also in characters from myths, TV programmes, picture-books, educational materials, TV games, advertisements for toys, etc.; whereas children learn by imitation and mimick what they have just experienced; whereas for that reason gender stereotyping in advertising influences individual development and accentuates the perception that a person's gender dictates what is possible and what is not,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-09-02]

O. considérant que les enfants sont un groupe particulièrement exposé, dès lors qu'ils font confiance non seulement aux symboles de l'autorité mais aussi aux héros des contes, des émissions télévisées, des livres illustrés, y compris des manuels scolaires, des jeux télévisés, des publicités pour jouets, etc.; considérant que les enfants imitent pour apprendre et miment ce qu'ils viennent de vivre; considérant que la publicité véhiculant des stéréotypes de genre influence, pour cette raison, le développement de l'individu et accentue la perception que le genre décide de ce qui est possible et de ce qui ne l'est pas,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-09-02]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2008-09-02]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-09-02]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2008-09-02]

Q. whereas children are a particularly vulnerable group that places its trust not just in authority but also in characters from myths, TV programmes, picture-books, including education material, TV games, toy advertising, etc.; whereas children learn by imitation and mimicking what they have just experienced; whereas gender stereotyping in advertising for that reason influences individual development and accentuates the fact that a person's gender dictates what is possible and what is not,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-09-01]

Q. considérant que les enfants sont un groupe particulièrement exposé, dès lors qu'ils font confiance non seulement aux symboles de l'autorité mais aussi aux héros des contes, des émissions télévisées, des livres illustrés, y compris des manuels scolaires, des jeux télévisés, des publicités pour jouets, etc.; que les enfants imitent pour apprendre et miment ce qu'ils viennent de vivre; que la publicité véhiculant des stéréotypes de genre influence, dans ces conditions, le développement de l'individu et accentue le fait que le genre décide de ce qui est possible et de ce qui ne l'est pas,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-09-01]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2008-09-01]

I've written children's picture books, but this was my first novel.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML]

J'avais déjà écrit des livres illustrés, mais c'était mon premier roman.

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