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Arrange ICT support
Basic ICT skills
Basic information and communication technology skills
Basic skills in ICT
Digital competences
Digital skills
E-skills
European Framework for ICT Professionalism
Furnish ICT support
ICT competences
ICT network technician
ICT skills
Inter-professional organisation
International Squash Professional Association
Network engineer
Network maintenance professional
Network technician
PSA
Professional Squash Association
Professional ability
Professional association
Professional competence
Professional incompetence
Professional organisation
Professional qualifications
Professional secret
Professional union
Provide ICT support
Providing ICT support
Required job qualifications
US Professional Squash Racquets Association
World Professional Squash Association

Traduction de «for ict professionalism » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous
European Framework for ICT Professionalism

cadre européen pour les professionnels des TIC


network engineer | network maintenance professional | ICT network technician | network technician

technicien de réseau | technicienne de réseau | technicien de réseau informatique/technicienne de réseau informatique | technicien réseau


Technical and medical sales professionals (excluding ICT)

Spécialistes des ventes, secteurs médical et technique (à l’exception des TIC)


furnish ICT support | providing ICT support | arrange ICT support | provide ICT support

fournir une assistance TIC


professional qualifications [ professional ability | professional competence | professional incompetence | required job qualifications ]

qualification professionnelle [ capacité professionnelle | compétence professionnelle | incompétence professionnelle | qualification requise pour l'emploi ]


Professional Squash Association [ PSA | International Squash Professional Association | World Professional Squash Association | US Professional Squash Racquets Association ]

Professional Squash Association [ PSA | World Professional Squash Association ]


basic ICT skills | basic information and communication technology skills | basic skills in ICT

compétences de base en technologies de l'information et de la communication | compétences de base en TIC | littéracie en TIC


professional association [ inter-professional organisation | professional organisation | professional union ]

association professionnelle [ organisation interprofessionnelle | organisation professionnelle ]


digital competences | digital skills | e-skills | ICT competences | ICT skills

compétences numériques | e-compétences


professional secret

secret professionnel [ secret médical ]
TRADUCTIONS EN CONTEXTE
B. whereas the demand for digitally skilled employees is growing by around 4% per year, 47 % of the EU workforce lacks sufficient digital skills, the shortages of ICT professionals in the EU could exceed 800 000 by 2020 and the shortage of ICT skills might cause up to 900 000 unfilled vacancies by 2020 if no decisive action is taken;

B. considérant que la demande de personnel possédant des compétences numériques augmente d'environ 4 % par an, que 47 % de la main-d'œuvre de l'Union ne possède pas de compétences numériques suffisantes, que la pénurie de professionnels des TIC dans l'Union pourrait dépasser les 800 000 d'ici à 2020 et que la pénurie de compétences dans les TIC pourrait empêcher de pourvoir jusqu'à 900 000 postes d'ici à 2020, en l'absence d'action décisive;


B. whereas gender stereotypes and the substantial gender pay gap that continues to exist might prevent or discourage women from starting or advancing their careers, leading to inequality, which has an adverse impact on the economy and significant implications for job creation; whereas access to public services, which remain an important employment sector for women, is crucial for women’s economic independence and empowerment; emphasises that the Commission must do more to promote education and training for women and girls, specifica ...[+++]

B. considérant que les stéréotypes fondés sur le sexe et l'écart considérable de rémunération entre hommes et femmes qui perdure peuvent empêcher ou décourager les femmes de s'engager ou de progresser dans leur carrière, ce qui entraîne une inégalité, nuit à l'économie et a de fortes répercussions sur la création d'emplois; que l'accès aux services publics, qui demeurent un secteur d'emploi important pour les femmes, est crucial pour assurer l'indépendance économique et l'émancipation des femmes; que la Commission doit davantage promouvoir l'éducation et la formation des femmes et des filles, notamment dans les domaines des sciences, d ...[+++]


To address this concern, the Commission is leading the Grand Coalition for Digital Jobs, an EU wide multi-stakeholder partnership helping to address a shortfall in the number of European citizens with ICT professional skills and to exploit the employment creation potential of ICT (see IP/13/182)

Pour répondre à cette préoccupation, la Commission lance une grande coalition en faveur de l'emploi dans le secteur du numérique (Grand Coalition for Digital Jobs), à savoir un partenariat à l’échelon de l’Union regroupant diverses parties prenantes, afin de remédier au nombre insuffisant de citoyens européens ayant des compétences professionnelles dans le domaine des TIC (voir IP/13/182).


15. Stresses the need to improve media and digital literacy skills, in particular among children and minors, in order to achieve a true digital single market and to realise the growth potential of this dynamic sector; notes in particular the importance of addressing the expected gap in the supply of ICT professionals; welcomes the ‘Grand Coalition for Digital Jobs’ and highlights the importance of matching ICT training to business requirements;

15. souligne la nécessité d'améliorer l'éducation aux médias et à la culture numérique, en particulier chez les enfants et les mineurs, afin d'instaurer un véritable marché unique du numérique et d'exploiter le potentiel de croissance de ce secteur dynamique; met l'accent, en particulier, sur l'importance de remédier à la pénurie prévisible de professionnels dans le secteur informatique; se félicite de la "grande coalition en faveur de l'emploi dans le secteur numérique" et estime qu'il convient d'adapter les formations informatiques aux besoins des entreprises;


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15. Stresses the need to improve media and digital literacy skills, in particular among children and minors, in order to achieve a true digital single market and to realise the growth potential of this dynamic sector; notes in particular the importance of addressing the expected gap in the supply of ICT professionals; welcomes the ‘Grand Coalition for Digital Jobs’ and highlights the importance of matching ICT training to business requirements;

15. souligne la nécessité d'améliorer l'éducation aux médias et à la culture numérique, en particulier chez les enfants et les mineurs, afin d'instaurer un véritable marché unique du numérique et d'exploiter le potentiel de croissance de ce secteur dynamique; met l'accent, en particulier, sur l'importance de remédier à la pénurie prévisible de professionnels dans le secteur informatique; se félicite de la "grande coalition en faveur de l'emploi dans le secteur numérique" et estime qu'il convient d'adapter les formations informatiques aux besoins des entreprises;


15. Stresses the need to improve media and digital literacy skills, in particular among children and minors, in order to achieve a true digital single market and to realise the growth potential of this dynamic sector; notes in particular the importance of addressing the expected gap in the supply of ICT professionals; welcomes the ‘Grand Coalition for Digital Jobs’ and highlights the importance of matching ICT training to business requirements;

15. souligne la nécessité d'améliorer l'éducation aux médias et à la culture numérique, en particulier chez les enfants et les mineurs, afin d'instaurer un véritable marché unique du numérique et d'exploiter le potentiel de croissance de ce secteur dynamique; met l'accent, en particulier, sur l'importance de remédier à la pénurie prévisible de professionnels dans le secteur informatique; se félicite de la "grande coalition en faveur de l'emploi dans le secteur numérique" et estime qu'il convient d'adapter les formations informatiques aux besoins des entreprises;


As I'll explain in a moment, demand for ICT professionals is changing in very exciting ways, but this news is not getting to the students, parents, and teachers who need it.

Comme je l’expliquerai dans quelques minutes, la demande pour les professionnels des TIC évolue de façon dynamique, mais cette bonne nouvelle n’atteint pas les étudiants, les parents et les professeurs qui pourraient en tirer profit.


In every sector, ICT professionals enable innovation and productivity growth.

Dans tous les secteurs, des professionnels des TIC favorisent l’innovation et la croissance de la productivité.


The first priority was to increase ICT enrolment and graduation rates of ICT professionals.

La première de ces priorités est d'augmenter les inscriptions dans le domaine des TIC ainsi que le taux d’obtention de diplômes des professionnels des TIC.


Access to highly skilled STEM workers, including ICT professionals, is critical to attracting multinational firms to Canada and to ensuring that Canadian firms are able to grow and develop.

L'accès aux travailleurs qualifiés dans les domaines des STIM, y compris les professionnels du domaine des TIC, est primordial pour attirer les multinationales au Canada, et s'assurer que les entreprises canadiennes sont en mesure de croître et de se développer.


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