Traduction de «teach with visual » (Anglais → Français) :

enseigner par des méthodes visuelles | enseigner avec des supports visuels

Centre des services de formation audiovisuelle | CESPAC [Abbr.]

personne ayant une déficience visuelle [ malvoyant | personne malvoyante | personne ayant un handicap visuel ]

personne ayant une déficience visuelle | déficient visuel | déficiente visuelle | handicapé visuel | handicapée visuelle | personne handicapée visuelle | handicapé de la vue | handicapée de la vue | malvoyant | malvoyante | personne malvoyante

assurer la liaison avec le personnel concerné par une présentation visuelle

enseignement audiovisuel [ enseignement audio-visuel ]

apprentissage par un dispositif de commande manuelle | apprentissage par télécommande

Je voudrais ajouter, à propos des vols à vue, que dans le cas de l’avion de la KLM, le nuage volcanique n’était pas visible. La nature nous enseigne le respect tout en nous montrant clairement les limites de la mondialisation.

Elle a aussi lancé ces dernières années des initiatives de sensibilisation des écoles à l'usage pédagogique d'Internet : les Netd@ys, qui associent chaque année pendant une semaine des écoles autour de projets (le thème en sera l'éducation à l'image, du 18 au 24 novembre 2002), ce qui constitue souvent le début de jumelages durables ; et la Semaine eSchola, qui valorise, avec l'aide des nouvelles technologies, les meilleures pratiques pédagogiques.

Ce débat a montré que la grande majorité des délégations estiment que compte tenu d'une part des objectifs poursuivis, à savoir la libre circulation des biens, des capitaux, des personnes et des services et d'autre part de l'accent mis par le Traité sur l'interconnexion et l'interopérabilité des réseaux transeuropéens, l'infrastructure des télécommunications et les réseaux qui la constituent comprennent l'ensemble des éléments matériels et immatériels permettant d'assurer la circulation de l'information sous ses différentes formes (vocale, écrite, visuelle), à savoir: - le support de transmission des informations, constitué par le réseau ...[+++] physique (câbles, liaisons hertziennes) auquel sont déjà associées des fonctions immatérielles (transmission, commutation, signalisation); - les services génériques, qui constituent les véhicules d'usage général des informations transportées (courrier électronique, accès aux banques de données); - les services d'applications, qui adaptent les services génériques aux besoins spécifiques des utilisateurs (par ex. réseaux entre administrations, réseaux associés aux transports, aux soins de santé, à la formation à distance).