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Traduction de «teacher's telephone » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

teacher's helper [ school aide | teacher's aide | teacher's assistant ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

aide-enseignant [ aide-enseignante | aide-professeur | aide-professeure ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

aide-éducateur [ aide-enseignante | aide enseignant | aide enseignante | maître auxiliaire ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

elementary school teacher's assistant [ elementary school teacher's aide ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

aide-enseignant au niveau primaire [ aide-enseignante au niveau primaire | aide-professeur au niveau primaire | aide-professeure au niveau primaire ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

university of teacher education | teacher training college | teacher's college [ UTE ]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

haute école pédagogique [ HEP ]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) [HTML] [2018-01-01]

teacher's guide

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

guide de l'enseignant | guide du maître

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

teacher's qualifications record card

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

carte des qualifications de l'enseignant

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

operator's telephone set

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

poste d'opératrice

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

arrange parent teacher conferences | plan parent teacher conference | arrange parent teacher conference | arranging parent teacher conferences

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

organiser une rencontre parents-enseignants | organiser une réunion parents-professeurs

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

develop instructional events for teachers | supply training events for teachers | prepare training events for teachers | provide training events for teachers

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

préparer des actions de formation pour des enseignants

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

offer teacher support | providing teacher support | provide teacher support | provides teacher support

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

aider des professeurs | assister des enseignants

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Senator Baker: In other words, if your authorization is to obtain information from, say, a schoolteacher of the person that you have reasonable grounds to believe is involved in the terrorist activity, or the parish priest, or someone who, on reasonable grounds, you believe would know the whereabouts of someone, as this bill says, then does this requirement now force the police to tap the teacher's telephone or the priest's telephone prior to taking this extraordinary measure and prior to you having to prove to the justice that you us ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

Le sénateur Baker : Autrement dit, si votre autorisation consiste à obtenir des informations auprès, mettons, d'un enseignant de la personne pour laquelle vous avez des motifs raisonnables de croire qu'elle participe à une activité terroriste, ou auprès du curé de la paroisse, ou de quelqu'un qui, d'après vous, pourrait savoir où se trouve cette personne, aux termes de ce projet de loi, la police est-elle maintenant tenue de mettre le téléphone de cet enseignant ou de ce prêtre sur table d'écoute avant de recourir à cette mesure extraordinaire et avant que vous ayez prouvé au juge que vous avez utilisé tous les autres moyens possibles po ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-03]

On a daily basis I am on the receiving end of many telephone calls from across the country, especially from teachers, and not necessarily teachers in either English or French immersion, but teachers who simply wish to empower their students with knowledge, awareness and appreciation of our second language.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

Tous les jours, je reçois des coups de téléphone de citoyens habitant toutes les régions du pays, dont un bon nombre sont des enseignants — mais pas nécessairement ceux qui enseignent des cours d'immersion en français ou en anglais; il s'agit souvent de professeurs qui voudraient donner simplement à leurs étudiants les moyens de connaître et d'apprécier l'autre langue officielle.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-03]

It is kind of interesting to note too, because today is May 2.I woke up this morning to a telephone call from my wife, who is teaching at a teacher's college out of Cambridge Bay.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

Il est également intéressant de noter aujourd'hui, car nous sommes le 2 mai.J'ai été réveillé ce matin par un appel téléphonique de mon épouse, qui enseigne dans une école normale près de Cambridge Bay.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-03]

We need a European legal framework within which to implement concrete measures such as the emergency telephone number, and training programmes for the police, the judiciary and teachers.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-04-03]

Nous avons besoin d’un cadre juridique européen pour mettre en place des mesures concrètes telles que le numéro de téléphone d’urgence, des programmes de formation de la police de la justice, ainsi que des enseignants.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-04-03]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2011-04-03]

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Finally, results from the recent Canadian Teachers' Federation “National Issues in Education” poll conducted in February 2008 reveal that 85% of the public are familiar with the term “cyber-bullying”; 34% indicate that they were aware of students in their community school being cyber-bullied; 91% believe that parents should become knowledgeable and responsible in monitoring their children's activities with the Internet and electronic communication devices; 71% believe that the development of legislation that better protects students and teachers from cyber-bullying would be somewhat or very effective in preventing cyber-bullying; 56% ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2008-03-12]

En dernier lieu, les résultats du dernier sondage mené par la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants en février 2008 sur les questions d'intérêt national en éducation révèlent que 85 p. 100 des personnes sondées connaissent le terme « cyberintimidation »; 34 p. 100 ont indiqué qu'elles étaient conscientes que des élèves de leur école en étaient victimes; 91 p. 100 croient que les parents devraient se renseigner et s'occuper de surveiller ce que fait leur enfant sur Internet et avec les dispositifs de communication électronique; 71 p. 100 croient que l'adoption d'une loi permettant de mieux protéger les élèves et enseignants contre la cyberintimidation serait un moyen quelque peu ou très efficace pour prévenir ce phénom ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2008-03-12]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2008-03-12]

23. Recommends as a matter of urgency, that action be taken to set up agencies, foundations or telephone services whose aim is to provide aid and assistance to victims of violent family situations and recommends the establishment, within the Member States, of multidisciplinary structures (comprising doctors, judges, social workers, teachers, parents' associations and churches) to address these problems and to develop effective channels of assistance for children who have experienced or witnessed family violence;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [1999-01-05]

23. Recommande d'urgence la création d'agences, de fondations, ou de services téléphoniques ayant pour objet, de porter aide et assistance aux victimes des situations familiales violentes, et recommande l'existence, au sein des Etats membres, de structures multidisciplinaires (composées de médecins, magistrats, travailleurs sociaux, enseignants, associations de parents et églises) pour traiter ces problèmes, ainsi que le développement de centres d'aide opérationnels pour les enfants ayant subi des violences familiales, ou en ayant été témoins;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [1999-01-05]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [1999-01-05]

I can appeal to Canadians by putting this in context by saying that we are talking at great length about whether we should give a 1% or 2% raise to our union members, postal employees, teachers, workers in the automotive industry, electrical, telephone and delivery services.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML]

Je peux faire appel au bon sens des Canadiens en replaçant les choses dans leur contexte, c'est-à-dire en faisant valoir que nous parlons beaucoup de la décision de donner une augmentation de 1 ou 2 p. 100 aux syndiqués, aux employés des postes, aux enseignants ainsi qu'aux travailleurs de l'industrie de l'automobile, des compagnies d'électricité et de téléphone ou des services de messagerie.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML]

D'autres ont cherché : arrange parent teacher conference arrange parent teacher conferences arranging parent teacher conferences develop instructional events for teachers education assistant elementary school teacher's aide elementary school teacher's assistant learning support teacher offer teacher support operator's telephone set plan parent teacher conference prepare training events for teachers provide teacher support provide training events for teachers provides teacher support providing teacher support pupil assistant school aide supply training events for teachers teacher aide teacher assistant teacher training college teacher's aide teacher's assistant teacher's college teacher's guide teacher's helper teacher's qualifications record card teachers' aide teachers' assistant teaching assistant university of teacher education teacher's telephone

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teacher's telephone ->

Date index: 2020-12-17