Traduction de «develop a coaching style » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

create a coaching style | determine coaching style | develop a coaching style | develop a style for coaching

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

créer un style de coaching

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

develop a coaching programme for artists | develop an artistic coaching programme | develop artistic coaching programme | plan a coaching programme for the artistic project

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

élaborer un programme de coaching artistique

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

business leadership coach | practitioner of business coaching | business coach | professional development coach

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

coach en développement des compétences | coach professionnel | coach professionnel/coach professionnelle | coach professionnelle

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

(b) from the Minister of Human Resources Development to be styled Minister of Social Development to the Minister of State to be styled Minister of Human Resources and Skills Development the powers, duties and functions relating to

http://laws-lois.justice.gc.ca (...) (...) [HTML] [2014-09-25]

b) du ministre du Développement des ressources humaines portant le titre de ministre du Développement social au ministre d’État portant le titre de ministre des Ressources humaines et du Développement des compétences, les attributions conférées :

http://laws-lois.justice.gc.ca (...) (...) [HTML] [2014-09-25]

http://laws-lois.justice.gc.ca (...) [HTML] [2014-09-25]

24. Is concerned that the number of EU citizens who want to be self-employed has dropped from 45 % to 37 % in the last three years, almost one half being afraid of going bankrupt and more than 50 % saying it is difficult to obtain sufficient information on how to start a business; considers that SME growth is linked to entrepreneurship; stresses that start-ups and self-employment create employment opportunities and help build strong industrial and services sectors, and advocates, therefore, that Member States be encouraged to promote entrepreneurial mindsets and skills at different education levels and to put in place business start-up advice in universities and vocational training colleges; notes with concern that women represent only 3 ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-04-14]

24. est préoccupé par le fait que le nombre de citoyens européens qui souhaitent travailler à leur compte est passé de 45 % à 37 % au cours de ces trois dernières années, près de la moitié craignant la faillite et plus de 50 % affirmant qu'il est difficile d'obtenir des informations suffisantes sur la création d'une entreprise; estime que la croissance des PME est liée à l'esprit d'entreprise; souligne que les start-up et le travail indépendant créent des possibilités d'emploi et contribuent au développement d'un secteur industriel et d'un secteur des services solides, et préconise par conséquent que les États membres soient encouragés ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-04-14]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2014-04-14]

24. Is concerned that the number of EU citizens who want to be self-employed has dropped from 45% to 37% in the last three years, almost one half being afraid of going bankrupt and more than 50% saying it is difficult to obtain sufficient information on how to start a business; considers that SME growth is linked to entrepreneurship; stresses that start-ups and self-employment create employment opportunities and help build strong industrial and services sectors, and advocates, therefore, that Member States be encouraged to promote entrepreneurial mindsets and skills at different education levels and to put in place business start-up advice in universities and vocational training colleges; notes with concern that women represent only 30 % ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-04-13]

24. est préoccupé par le fait que le nombre de citoyens européens qui souhaitent travailler à leur compte est passé de 45 % à 37 % au cours de ces trois dernières années, près de la moitié craignant la faillite et plus de 50 % affirmant qu'il est difficile d'obtenir des informations suffisantes sur la création d'une entreprise; estime que la croissance des PME est liée à l'esprit d'entreprise; souligne que les start-up et le travail indépendant créent des possibilités d'emploi et contribuent au développement d'un secteur industriel et d'un secteur des services solides, et préconise par conséquent que les États membres soient encouragés ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-04-13]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2014-04-13]

to develop integration coaching programmes, psychological counselling and integration projects; stresses that concrete measures are of practical help in understanding and solving problems;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-06-10]

à développer des programmes d’accompagnement de l’intégration, un soutien psychologique et des projets d’intégration; souligne que des mesures concrètes constituent une aide pratique dans la compréhension et la résolution des problèmes;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-06-10]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2013-06-10]

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- to develop integration coaching programmes, psychological counselling and integration projects; stresses that concrete measures are of practical help in understanding and solving problems;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-06-09]

– à développer des programmes d’accompagnement de l’intégration, un soutien psychologique et des projets d’intégration; souligne que des mesures concrètes constituent une aide pratique dans la compréhension et la résolution des problèmes;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-06-09]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2013-06-09]

35. Proposes that a training and qualifications framework for coaches and coach education be established and incorporated in the European Qualifications Framework and Lifelong Learning Programmes in order to advance a knowledge-based society and the development of excellence in coaching at both the amateur and professional level;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2012-02-01]

35. propose qu'un cadre d'entraînement et de qualifications pour les entraîneurs et une formation pour les entraîneurs soient mis en place et intégrés dans le cadre européen de certifications et les programmes d'apprentissage tout au long de la vie afin d'avancer vers une société fondée sur la connaissance et le développement de l'excellence chez les entraîneurs tant au niveau du sport amateur que professionnel;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2012-02-01]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2012-02-01]

The Minister of State assisting the Minister of Human Resources Development Canada is styled as " the Minister of Human Resources and Skills Development," while the Minister of Human Resources and Development Canada herself is styled as the Minister of Social Development.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2004-03-08]

Le ministre d'État assistant le ministre du Développement des ressources humaines du Canada est désigné comme ministre des Ressources humaines et du Développement des compétences, alors que la ministre des Ressources humaines et du Développement des compétences est désignée ministre du Développement social.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2004-03-08]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2004-03-08]

We are looking at how we can promote the relationship between athletes and coaches, how coaches can develop better coaching relationships with their athletes.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML]

Nous voulons mettre en relief la relation entre athlètes et entraîneurs, déterminer comment les entraîneurs peuvent favoriser de meilleures relations d'entraînement avec leurs athlètes.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML]

This is not how I hope we perceive the future of the forces, and when you read Strategy 2020, you can see in it the desire to develop a leadership style that is proactive rather than reactive, a style that is anticipatory and prepared for ambiguity and complexity.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML]

Telle n'est plus la façon, j'espère, dont on perçoit le futur des forces armées, et lorsque l'on lit Stratégie 2020, on constate le désir de développer un style de leadership qui est proactif plutôt que réactif, un style qui se veut axé sur l'anticipation et la préparation à des situations ambiguës et complexes.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML]

The principal aims of the programme are: . economic development in manufacturing by means of diversifying economic activities, . better integration both with the Community market and with external markets, . correction of imbalances in spatial planning and in the economy by supporting the development of a style of tourism which is compatible with protecting the environment and the cultural heritage, . consolidation of links with th ...[+++]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML]

Les objectifs principaux poursuivis par le Programme sont : . le développement économique des secteurs productifs par le biais de la diversification des activités économiques, . atteindre une meilleure intégration, tant sur le marché européen que sur les marchés extérieurs, . correction des déséquilibres spatiaux et économiques en soutenant le développement d'un type de tourisme compatible avec la protection de l'environnement et du patrimoine culturel, . consolider les liens avec le reste de la Communauté Européenne et favoriser la coopération entre les régions ultrapériphériques ainsi qu'avec les pays tiers voisins, . appuyer la format ...[+++]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML]

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Date index: 2023-12-29