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AP
ASTTBC
Applied Science Technologists and Technicians Act
Applied Science Technologists and Technicians of BC
Applied Science and Engineering
Applied Science and Engineering Group
Applied science
Applied sciences
Clip applying forceps
Clip-applying forceps
FH
Foliage applied herbicide
Foliage herbicide
Foliage-applied herbicide
Foliar-acting herbicide
Foliar-applied herbicide
UASA
UASO
Universities of Applied Sciences
Universities of Applied Sciences Ordinance

Traduction de «applied science » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous
Applied Science and Engineering Group [ AP | Applied Science and Engineering ]

groupe Sciences appliquées et génie [ AP | Sciences appliquées et génie ]




Applied Science Technologists and Technicians of BC [ ASTTBC | Society of Architectural and Engineering Technologists of BC ]

Applied Science Technologists and Technicians of BC [ ASTTBC | Society of Architectural and Engineering Technologists of BC ]


Applied Science Technologists and Technicians Act

Applied Science Technologists and Technicians Act




Federal Act of 6 October 1995 on the Universities of Applied Sciences, Universities of Applied Sciences Act [ UASA ]

Loi fédérale du 6 octobre 1995 sur les hautes écoles spécialisées [ LHES ]


Ordinance of 11 September 1996 on the Organisation and Management of Universities of Applied Sciences | Universities of Applied Sciences Ordinance [ UASO ]

Ordonnance du 11 septembre 1996 relative à la création et à la gestion des hautes écoles spécialisées | Ordonnance sur les hautes écoles spécialisées [ OHES ]


Universities of Applied Sciences [ FH ]

Hautes écoles spécialisées [ FH ]


foliage-applied herbicide | foliage applied herbicide | foliar-applied herbicide | foliage herbicide | foliar-acting herbicide

herbicide foliaire | herbicide à action foliaire


clip applying forceps | clip-applying forceps

pince de Michel | pince de Michel pour poser les agrafes | pince à poser les agrafes | pince pour fixer les agrafes
TRADUCTIONS EN CONTEXTE
Curriculum development projects cover a wide range of areas such as applied sciences, technology, business administration and social sciences.

Les projets de développement de programmes d’études couvrent un large éventail de domaines comme les sciences appliquées, la technologie, la gestion des entreprises et les sciences sociales.


[5] This term encompasses all types of tertiary institutions, including applied science, institutes of technology, Grandes Ecoles, business schools, engineering schools, IUT, colleges of higher education, professional schools, polytechnics, academies.

[5] Ce terme englobe l’ensemble des établissements d’enseignement supérieur, notamment les universités, les universités spécialisées dans les sciences appliquées, les instituts de technologie, les grandes écoles, les écoles de commerce, les écoles d’ingénieurs, les IUT, les écoles supérieures, les écoles professionnelles, les écoles polytechniques et les académies.


[1] This term is used to encompass all tertiary education institutions including universities, universities of applied science, institutes of technology, 'grandes écoles', business schools, engineering schools, IUT, colleges of higher education, professional schools, polytechnics, academies, etc.

[1] Le terme utilisé englobe l’ensemble des établissements d’enseignement supérieur, notamment les universités, les universités spécialisées dans les sciences appliquées, les instituts de technologie, les grandes écoles, les écoles de commerce, les écoles d’ingénieurs, les IUT, les écoles supérieures, les écoles professionnelles, les écoles polytechniques, les académies, etc.


83. Proposes the establishment of an EU internship programme analogous to the Erasmus programme, with the full involvement of the private sector; takes the view that such a programme should involve clusters of universities, universities of applied sciences, professional training institutions, industry, financial markets, SMEs and large companies, and that it should give citizens, including vulnerable groups, access to training, particularly in transferable skills in the knowledge-based economy, so as to foster lifelong learning;

83. propose la création d'un programme de stages de l'Union s'apparentant au programme Erasmus, avec la pleine participation du secteur privé; estime qu'un tel programme devrait associer des groupements d'universités, des facultés des sciences appliquées, des établissements de formation professionnelle, les entreprises, les marchés financiers, les PME et les grandes entreprises et devrait donner aux citoyens, y compris les groupes vulnérables, l'accès à la formation, en particulier aux bénéfices des compétences transférables dans une économie de la connaissance, afin de favoriser l'apprentissage tout au long de la v ...[+++]


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opening up, modernising and financially strengthening universities to allow them to offer lifelong higher vocational qualifications, re-qualification (for engineers, IT specialists, technicians, etc.) or increased cooperation between science universities and those universities of applied sciences and educational institutions which are more geared to vocational education,

de l'ouverture, de la modernisation et du renforcement financier des universités afin qu'elles assurent la formation tout au long de la vie ainsi que la requalification continue du personnel qualifié (ingénieurs, informaticiens, techniciens) ou d'une coopération accrue entre établissements scientifiques et établissements de sciences appliquées et autres davantage axés sur la formation professionnelle,


opening up, modernising and financially strengthening universities to allow them to offer lifelong higher vocational qualifications, re-qualification (for engineers, IT specialists, technicians, etc.) or increased cooperation between science universities and those universities of applied sciences and educational institutions which are more geared to vocational education,

de l'ouverture, de la modernisation et du renforcement financier des universités afin qu'elles assurent la formation tout au long de la vie ainsi que la requalification continue du personnel qualifié (ingénieurs, informaticiens, techniciens) ou d'une coopération accrue entre établissements scientifiques et établissements de sciences appliquées et autres davantage axés sur la formation professionnelle,


· opening up, modernising and financially strengthening universities to allow them to offer lifelong higher vocational qualifications, re-qualification (for engineers, IT specialists, technicians, etc.) or increased cooperation between science universities and those universities of applied sciences and educational institutions which are more geared to vocational education,

· de l'ouverture, de la modernisation et du renforcement financier des universités afin qu'elles assurent la formation tout au long de la vie ainsi que la requalification continue du personnel qualifié (ingénieurs, informaticiens, techniciens) ou d'une coopération accrue entre établissements scientifiques et établissements de sciences appliquées et autres davantage axés sur la formation professionnelle,


RECOGNISING that this new interdisciplinary, international, and longitudinal survey with unprecedented quality regarding coherence, breadth and international comparability will in the future be of great significance in many different fields of fundamental and applied sciences such as demography, economics, epidemiology, gerontology, biology, medicine, psychology, public health, health policy, sociology and statistics.

RECONNAISSANT que cette nouvelle étude longitudinale interdisciplinaire internationale, de par sa qualité sans précédent en termes de cohérence, d’ampleur et de comparabilité, sera d’une grande importance à l’avenir pour la recherche fondamentale et appliquée dans de nombreux domaines comme la démographie, l’économie, l’épidémiologie, la gérontologie, la biologie, la médecine, la psychologie, la santé publique, la politique de santé, la sociologie et les statistiques.


‘Where there is no science to apply, there can be no applied science’ Bernardo Houssay, Nobel Prize for medicine (1947)

"Là où il n'y a pas de science à appliquer, il ne peut y avoir de science appliquée".


They cover engineering and the applied sciences (23.5 %), business management (17.1 %) environmental protection (10.3 %), and the medical sciences (9 %).

Ils couvrent l'ingéniérie et les sciences appliquées (23,5%), la gestion commerciale (17,1%), la protection de l'environnement (10,3%) et les sciences médicales (9%).




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'applied science' ->

Date index: 2022-01-31
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