Traduction de «comprehensive school » (Anglais → Français) :

Craft School and Research laboratory of the Swiss Bakery and Confectionery Masters Association | Craft School Richmont | Richmont | Richmont Bakery School

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Ecole professionnelle et laboratoire d'essais de l'Association suisse des patrons boulangers-pâtissiers | Ecole professionnelle Richmont | Ecole Richmont | Richmont

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TRADUCTIONS EN CONTEXTE

15. Acknowledges the worrying gaps in the education response to emergencies, in particular given that early engagement not only benefits affected children but can also improve the effectiveness of the broader humanitarian response; reiterates its support for keeping schools as safe spaces for children, and stresses in this context the importance of protecting education from attack; calls for the EU and its Member States to commit to supporting the principles of the Comprehensive School Safety Framework and to protecting education from attack and military use in line with the Safe Schools Declaration and the Guidelines for Protecting Sc ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-11-25]

15. reconnaît les déficits inquiétants de l'action en matière d'éducation en situation d'urgence, compte tenu du fait, notamment, qu'une intervention rapide ne profite pas seulement aux enfants, mais peut également améliorer l'efficacité de l'intervention humanitaire plus généralement; rappelle que l'école doit être un espace sûr pour les enfants et souligne à cet égard l'importance de défendre les établissements scolaires contre les attaques; demande à l'Union et à ses États membres d'adhérer aux principes établis par l'Unesco dans le cadre général pour la sécurité à l'école (Comprehensive School Safety Framework) et de défendre les é ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-11-25]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2015-11-25]

15. Acknowledges the worrying gaps in the education response to emergencies, in particular given that early engagement not only benefits affected children but can also improve the effectiveness of the broader humanitarian response; reiterates its support for keeping schools as safe spaces for children, and stresses in this context the importance of protecting education from attack; calls for the EU and its Member States to commit to supporting the principles of the Comprehensive School Safety Framework and to protecting education from attack and military use in line with the Safe Schools Declaration and the Guidelines for Protecting Sc ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-11-24]

15. reconnaît les déficits inquiétants de l'action en matière d'éducation en situation d'urgence, compte tenu du fait, notamment, qu'une intervention rapide ne profite pas seulement aux enfants, mais peut également améliorer l'efficacité de l'intervention humanitaire plus généralement; rappelle que l'école doit être un espace sûr pour les enfants et souligne à cet égard l'importance de défendre les établissements scolaires contre les attaques; demande à l'Union et à ses États membres d'adhérer aux principes établis par l'Unesco dans le cadre général pour la sécurité à l'école (Comprehensive School Safety Framework) et de défendre les é ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-11-24]

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Many provinces and territories have developed school nutrition policies and programs as part of more comprehensive school health programs.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2012-06-19]

Un grand nombre de provinces et de territoires se sont dotés de politiques et de programmes de nutrition destinés aux écoles dans le cadre de programmes complets de promotion de la santé à l'école.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2012-06-19]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2012-06-19]

The city of Kauhajoki in Finland uses instructors with Roma backgrounds to support children and their families at pre-school and comprehensive school levels as well as to support young adults in further studies and seeking employment.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-05-22]

La ville de Kauhajoki en Finlande recourt à des instructeurs d'origine rom pour aider les enfants et leurs familles au niveau préscolaire et dans l'enseignement général ainsi que pour apporter un soutien aux jeunes adultes lorsqu'ils accomplissent des études supplémentaires et lors de la recherche d'un emploi.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-05-22]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2012-05-22]

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Currently federal, provincial and territorial governments are collaborating through the Pan-Canadian Joint Consortium for School Health to support comprehensive school health programs.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2012-05-10]

À l'heure actuelle, les gouvernements fédéral, provinciaux et territoriaux collaborent dans le cadre du Consortium conjoint pour les écoles en santé, une initiative pancanadienne, en vue de mettre en place des programmes exhaustifs en matière de santé à l'école.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2012-05-10]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2012-05-10]

These include new comprehensive schools, such as the one that has been recently opened in Birch Narrows First Nation in Saskatchewan, the new community school in North Spirit Lake First Nation in Ontario and the recently inaugurated Mah-Sos School in Tobique First Nation in New Brunswick.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2012-02-15]

Il s'agit notamment de nouvelles écoles polyvalentes, comme celle de la Première nation de Birch Narrows qui vient d'ouvrir en Saskatchewan, la nouvelle école communautaire de la Première nation de North Spirit Lake, en Ontario, et l'école Mah-Sos de la Première nation de Tobique, au Nouveau-Brunswick, qui vient d'ouvrir ses portes.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2012-02-15]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2012-02-15]

In our resolution we call for comprehensive measures: market stabilisation, sales promotion, a comprehensive school milk programme, increase of the maximum amount of minimum payments from EUR 7 500 to EUR 15 000 for all areas of agricultural production, an early retirement scheme/quota buy-back scheme, the strengthening of producer organisations, proper labelling of dairy products, export credit insurance similar to that which exists in the US and, for particular measures, the dairy fund.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-09-16]

Dans notre résolution, nous demandons des mesures complètes: la stabilisation du marché, la promotion des ventes, un programme complet de distribution de lait dans les écoles, une hausse du plafond des paiements minimaux, dont nous demandons qu’il passe de 7 500 à 15 000 euros pour tous les domaines de la production agricole, un régime de préretraite pour les producteurs laitiers, un système de rachat de quotas, le renforcement des organisations de producteurs, l’étiquetage correct des produits laitiers, une assurance-crédit à l’exportation similaire à celle qui existe aux États-Unis et, pour les mesures particulières, le Fonds pour les ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-09-16]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2009-09-16]

In Europe comprehensive school systems still work.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-02-04]

En Europe, les systèmes scolaires polyvalents fonctionnent encore.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-02-04]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2002-02-04]

In Europe comprehensive school systems still work.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-02-04]

En Europe, les systèmes scolaires polyvalents fonctionnent encore.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-02-04]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2002-02-04]

Last June, students at the Matane secondary comprehensive school joined forces with the local community service centre of that municipality to produce a video against drugs. Since the beginning of the school year, that video has been shown on the Radio-Québec channel in eastern Quebec.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [1995-09-17]

En juin dernier, les élèves de la polyvalente de Matane se sont alliés au CLSC de cette ville afin de réaliser un vidéo anti-drogue qui a, depuis la rentrée scolaire, été diffusé par Radio-Canada dans l'est du Québec.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [1995-09-17]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [1995-09-17]

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