· Promote the development of open frameworks and standards for interoperability and portability of digital educational content, applications and services, including OER, in cooperation with European standardization organisations and programmes, and develop components for an efficient educational technologies market place including the coordination of joint specifications for public procurement of innovative solutions to help the deployment of affordable devices, software and content.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

· encouragera l'élaboration de normes et de cadres ouverts d'interopérabilité et de portabilité des contenus, applications et services éducatifs, y compris les REL, en coopération avec les organisations et programmes de normalisation européens, d’une part, et élaborera des éléments favorisant un marché des technologies éducatifs performant, y compris la coordination de cahiers des charges communs pour les marchés publics passés dans le but d’acquérir des solutions innovantes favorisant la mise à disposition d'équipements, de logiciels et de contenus à des prix abordables, d’autre part.

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Encouraging the development and distribution of quality educational content via the Socrates, Leonardo da Vinci, IST and eContent programmes. // European Commission: Education and Culture DG.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Encouragement au développement et à la distribution de contenu éducatif de qualité à travers les programmes Socrates, Leonardo da Vinci, IST et eContent // Commission européenne : DG Education et Culture.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

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Students can access alternative educational resources and be exposed to new forms of educational content.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Les étudiants peuvent accéder à des ressources éducatives différentes et entrer en contact avec de nouvelles formes de contenu éducatif.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

The EU lacks a critical mass of good quality educational content and applications in specific subjects and multiple languages as well as connected devices for all students and teachers.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Dans l’UE, il n’existe pas assez d’applications et de contenus éducatifs de qualité dans certaines disciplines et pour de nombreuses langues, et il n’y a pas non plus d’équipements connectés pour tous les étudiants et enseignants.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

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It will also stimulate the market to produce new interactive content and learning tools by promoting the development of open frameworks and standards for interoperability and portability of digital educational content, applications and services.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2013-09-24]

Il encouragera également le marché à produire de nouveaux contenus et outils d’apprentissage interactifs en promouvant le développement de cadres et de normes ouverts pour l’interopérabilité et la portabilité des contenus, applications et services éducatifs numériques.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2013-09-24]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2013-09-24]

The EU lacks a critical mass of good quality educational content and applications in specific subjects and multiple languages.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2013-09-24]

Dans l’UE, il n’existe pas assez d’applications ni de contenus éducatifs de qualité dans certaines disciplines et pour de nombreuses langues.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2013-09-24]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2013-09-24]

The new strategy is to build up the market for interactive, creative and educational content online, in a partnership between the European Commission and Member States, mobile phone operators, handset manufacturers and providers of social networking services.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-05-01]

La nouvelle stratégie consiste à encourager le marché des contenus interactifs, créatifs et éducatifs en ligne, grâce à un partenariat entre la Commission européenne et les États membres, les opérateurs de téléphonie mobile, les fabricants de téléphones mobiles et les fournisseurs de services de réseau social.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-05-01]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2012-05-01]

Creative content online: content and services such as online audiovisual creations (cinema, television, music and radio), online games, online publication, online educational content and content created by users.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2008-01-02]

Contenu créatif en ligne: les contenus et services tels que les créations audiovisuelles en ligne (cinéma, télévision), musique, radio, les jeux en ligne, la publication en ligne, les contenus éducatifs en ligne ainsi que les contenus créés par les utilisateurs.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2008-01-02]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2008-01-02]

Another program called Canadian culture online has been instrumental in providing educational institutions with rich Internet-based educational content.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2005-11-01]

Un autre programme, en l'occurrence Culture canadienne en ligne, a permis d'offrir aux établissements d'enseignement un contenu éducatif axé sur Internet.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2005-11-01]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2005-11-01]

Support for the development of quality educational content by means of an inventory of quality certification systems drawn up in cooperation with the Member States, ensuring the security of educational and cultural sites and looking into the question of protection for authors.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML]

Le soutien au développement de contenus éducatifs de qualité grâce à un inventaire des systèmes de certification de la qualité réalisé en coopération avec les Etats membres, à la sécurisation des sites éducatifs et culturels (Plan d'action Internet) et à une réflexion sur la protection des auteurs.

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