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Année d'apprentissage
Année de formation
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Années d'apprentissage
Apprentissage spontané
Auto-apprentissage
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Technique d'auto-apprentissage

Traduction de «Année de l'auto-apprentissage » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous


autoapprentissage en ligne [ auto-apprentissage en ligne | auto-apprentissage virtuel | auto-apprentissage électronique | auto-apprentissage en ligne ]

online self-learning [ online self-directed learning | virtual self-directed learning | electronic self-directed learning ]


logiciel d'auto-apprentissage [ didacticiel d'auto-apprentissage | auto-didacticiel ]

self-learning software [ self-teaching software | self-teaching courseware ]


apprentissage spontané | auto-apprentissage

spontaneous learning




pédagogie de l'auto-apprentissage

self-instructional approach






année d'apprentissage (1) | année de formation (2)

apprenticeship year


TRADUCTIONS EN CONTEXTE
En Espagne, la communauté de Madrid a procédé à une analyse tout au long de l'année de l'apprentissage des langues, tandis que la Catalogne publiait un rapport complet sur les initiatives stratégiques et politiques qui se sont déroulées pendant l'AEL.

In Spain the Communidad de Madrid undertook a year long review of language teaching, and Cataluña published a full report on strategic and policy initiatives that had taken place during the Year.


Une méthodologie d'auto-apprentissage a été initiée en 2001 par des professionnels, à titre d'activité parallèle au projet KELTIC (Espagne) ; le projet devrait être à terme en 2002.

A method for an "auto learning class" was initiated as a side-activity of the KELTIC project (Spain) by a group of professionals in 2001 to be completed in 2002.


Des initiatives telles que «Non à une génération perdue» («No Lost Generation», dont l’UE a été l’un des principaux partenaires) favorisent les possibilités d’apprentissage – y compris l’apprentissage virtuel et l’auto-apprentissage – pour des millions d’enfants extrêmement vulnérables.

Initiatives like “No Lost Generation” (to which the EU has been one of the major partners), boost learning opportunities – including virtual and self-learning – for millions of extremely vulnerable children.


Diverses publications ont été produites et diffusées : un kit d'information, renseignant sur l'Année européenne et sur les activités de l'UE et du Conseil de l'Europe dans le domaine de l'apprentissage des langues, accompagné de quelques statistiques ; un dépliant, rédigé d'après le kit d'information ; un guide de l'apprentissage des langues par les adultes et une brochure présentant les grands temps forts de l'Année.

A range of publications was produced and distributed: an information pack, providing information about the European Year, the activities of the EU and the Council of Europe in language learning and some statistics; a leaflet which was based on the information pack; a guide to language learning for adults and a brochure providing some highlights of the Year.


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enquêtes et études à l'échelle communautaire, sujets envisagés : la situation en Europe en ce qui concerne les langues, leur utilisation, l'enseignement et l'apprentissage ; les attentes de différents groupes cibles par rapport à l'apprentissage des langues ; la manière dont la Communauté peut répondre à ces attentes et une étude d'évaluation sur l'efficacité et l'impact de l'Année.

Community-wide surveys and studies, the topics envisaged being: the situation of languages in Europe, how they are used, taught and learned; what the different target groups expect from the learning of languages; how the Community can cater for these expectations; and an evaluation study on the effectiveness and impact of the Year.


Les MOOC européens fourniront des supports d’auto-apprentissage de qualité et assureront le lien entre l’apprentissage informel et l’enseignement formel.

The European MOOCs will provide quality, self-study materials and a bridge between informal learning and formal education.


e) amélioreront la qualité de l'enseignement primaire et secondaire, ainsi que l'adéquation de cet enseignement au marché du travail, en rendant le système scolaire plus efficace, en mettant l'accent sur les aptitudes, l'innovation et l'auto-apprentissage, en assurant une formation continue du personnel enseignant, en veillant à un usage judicieux du matériel pédagogique, des technologies de l'information et de l'apprentissage en ligne, et en contrôlant l'assurance de la qualité, notamment au travers d'un soutien à la participation aux évaluations organisées à l'échelle internationale (3e étude internationale sur les mathématiques et les ...[+++]

e) Work to strengthen the quality and relevance to the labour market of primary and secondary education and training by increasing the effectiveness of the school system, promoting skills, innovation and active self-learning, providing continuous education and training for the teaching force, making appropriate use of educational materials and information technology and e-learning, and through the monitoring of quality assurance, including support for participation in international assessments (e.g. TIMSS);


Des dispositions sont envisagées pour renforcer la collaboration avec les entreprises, développer la responsabilisation individuelle, augmenter la participation des salariés à la formation continue, mettre à la disposition des candidats apprenants des tests de bilans de compétences qui permettraient la personnalisation des programmes de formation et faciliteraient l'auto apprentissage.

Some moves are planned to boost cooperation with businesses, foster individual responsibility, raise the numbers of employees in continuing training, and offer skill audits to prospective learners, thereby making it possible to personalise training programmes and facilitate self-learning.


Un système d'éducation et de formation revitalisé et perfectionné, un plus grand nombre de postes universitaires pour les professionnels des technologies de l'information, un investissement dans l'apprentissage tout au long de la vie, le recyclage sur le lieu de travail et l'auto-apprentissage, de nouvelles formes d'accès aux qualifications, des cours de reconversion pour les travailleurs âgés, tels sont les éléments requis.

A revitalised and advanced education and training system, more university places for IT professionals, investment in life-long learning, workplace re-skilling and self training, new forms of access to skills, and conversion courses for older workers are required.


Les entreprises qui embauchent les étudiants qui sortent des écoles de métiers les paient seulement la moitié du salaire moyen dans le domaine pendant la première et la deuxième années de l'apprentissage, 60 p. 100 de ce salaire pendant la troisième et la quatrième années de l'apprentissage, 80 p. 100, pendant les cinquième et sixième années, puis 100 p. 100 par la suite.

For a person coming out of a trade school, in the first and second years of apprenticeship, the industry pays only 50 per cent of the average income for a trade; in years three and four, 60 per cent of the income; in year five and six, 80 per cent; and then it goes to 100 per cent.


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