Traduction de «Arrondissement d'écoles » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

arrondissement scolaire [ arrondissement d'école | arrondissement d'écoles ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

school district

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

délégué au Synode d'arrondissement ecclésiastique (1) | déléguée au Synode d'arrondissement ecclésiastique (1) | délégué à l'assemblée d'arrondissement (2) | déléguée à l'assemblée d'arrondissement (2)

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Member of the District Synod | Delegate of the District Synod

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https://www.termdat.bk.admin.c (...) [HTML] [2018-01-01]

enseignant des écoles Steiner-Waldorf | professeure des écoles Steiner-Waldorf | enseignant des écoles Steiner-Waldorf/enseignante des écoles Steiner-Waldorf | professeur des écoles Steiner-Waldorf/professeure des écoles Steiner-Waldorf

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Steiner school instructor | Steiner Waldorf school teacher | Steiner school teacher | teacher in Steiner school

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

maître d’école maternelle/maîtresse d’école maternelle | maîtresse d’école maternelle | instituteur d’école maternelle/institutrice d’école maternelle | institutrice d’école maternelle

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

educator in beauty | vocational beauty teacher | early years teacher | kindergarten teacher

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

arrondissement des grains [ arrondissement | métamorphose de faible gradient | métamorphose d'isothermie | métamorphose destructive | processus d'arrondissement ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

directeur d'école primaire | directrice d'école primaire | directeur d'école primaire/directrice d'école primaire | directrice d'école du premier degré

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

headteacher of primary school | primary education headteacher | headmaster of primary school | primary school head teacher

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

établissement d'enseignement [ école | établissement scolaire ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

educational institution [ school | teaching institution ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) [HTML] [2017-12-31]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

driving school manager [ automobile driver training school manager | automobile driving school manager ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

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arrondissement au nombre inférieur | arrondissement vers le bas

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rounding down

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arrondissement au nombre supérieur | arrondissement vers le haut

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rounding up

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

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TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Nous constatons à répétition que les parents d'enfants qui ne parlent ni le français ni l'anglais à la maison ignorent souvent, tout d'abord, l'existence de programmes d'études françaises. Nous savons que leur promotion varie d'un arrondissement à l'autre, certaines écoles offrant aux parents des journées d'initiation, tandis que certaines autres interdisent que les enfants rapportent chez eux, dans leur sac d'école, de l'information sur les programmes de langue française.

http://www.parl.gc.ca/content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-05]

We know that the promotion of French programs varies from district to district, with some schools having day-long orientation programs for parents, and some schools forbidding any information about French-language programs to go home in schoolchildren's backpacks.

http://www.parl.gc.ca/content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-05]

http://www.parl.gc.ca/content/ (...) [HTML] [2014-09-05]

Au chapitre de l'offre en matière d'éducation, les enfants ont également de l'importance, et la qualité de l'école fait une différence; on ne peut pas négliger le rôle des écoles et leur organisation, y compris l'existence d'arrondissements scolaires.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

On the supply side of education, schools matter too, and the quality of school the make a difference and we cannot ignore the role of schools and how they are organized, including the existence of school districts.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-03]

Les arrondissements fournissent une myriade de services aux enfants immigrants et réfugiés et à leurs familles, dont l'acculturation des élèves, la liaison entre école et foyer et l'aide aux parents afin qu'ils puissent participer à la vie scolaire, counselling—tant émotionnel que stress post-traumatique—communication avec les familles en langues étrangères, services en langues étrangères, programmes multiculturels et de lutte contre le racisme dans les écoles, participation à des comités communautaires et collaboration avec des organismes non gouvernemen ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

Districts provide a myriad of services to immigrant and refugee children and their families, including student acculturation, home and school liaison, and assistance for parents to participate in school, counselling—both emotional and post-traumatic stress—communication with families in other languages, services in other languages, multicultural and anti-racism programs in school, participation on community committees, and work with non-governmental agencies serving immigrants.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-02]

(Le document est déposé) Question n 422 Mme Kirsty Duncan: En ce qui concerne la nutrition chez les enfants et les adolescents au Canada: a) la politique du gouvernement prévoit-elle la reconnaissance et l’acceptation du principe voulant que les enfants et les adolescents canadiens ont droit à des aliments nutritifs (i) peu importe l’endroit où ils vivent, (ii) peu importe leur revenu familial, (iii) particulièrement lorsque des forces économiques entravent les efforts des parents pour assurer de saines habitudes alimentaires; b) compte tenu du fait que la Déclaration mondiale sur la nutrition de 1992, dont le Canada est signataire, stipule que l’accès à des aliments nutritionnellement appropriés et sans danger est un droit universel, quelle ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2012-03-15]

(Return tabled) Question No. 422 Ms. Kirsty Duncan: With respect to nutrition in child and adolescent populations in Canada: (a) does government policy include recognition and acceptance of the principle that Canada’s children and adolescents are entitled to nutritious food (i) regardless of where they live, (ii) regardless of their family income, (iii) particularly when economic forces undermine efforts by parents and caregivers to ensure healthy eating; (b) given that the 1992 World Declaration on Nutrition, to which Canada was a signatory, states that access to nutritionally adequate and safe food is a right of each individual, what specific actions have the Canadian Institutes of Health Research (CIHR) and Health Canada undertaken for ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2012-03-15]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2012-03-15]

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186. suggère aux collectivités locales et régionales, aux cantons, aux arrondissements ou aux communes, mais avant tout aux établissements, aux écoles et aux structures d'accueil et de garde d'enfants et de jeunes du secteur public, d'organiser des "concours d'économie d'énergie" et des campagnes dûment financées au niveau national et européen pour renforcer la prise de conscience publique sur les économies possibles, faire participer les populations et faire œuvre pédagogique;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-02-03]

186. Suggests that local and regional authorities, districts, quarters and municipalities, and in particular public institutions, schools and child and youth care establishments, carry out “energy saving competitions”, as well as local campaigns properly resourced at national and EU level, with a view to raising public awareness of savings potential, achieving citizen participation and generating learning effects;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-02-03]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2009-02-03]

196. suggère aux collectivités locales et régionales, aux cantons, aux arrondissements ou aux communes, mais avant tout aux établissements, aux écoles et aux structures d'accueil et de garde d'enfants et de jeunes du secteur public, d'organiser des "concours d'économie d'énergie" et des campagnes dûment financées au niveau national et européen pour renforcer la prise de conscience publique sur les économies possibles, faire participer les populations et faire œuvre pédagogique;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-02-03]

196. Suggests that local and regional authorities, districts, quarters and municipalities, and in particular public institutions, schools and child and youth care establishments, carry out "energy saving competitions", as well as local campaigns properly resourced at national and EU level, with a view to raising public awareness of savings potential, achieving citizen participation and generating learning effects;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-02-03]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2009-02-03]

suggère aux collectivités locales et régionales, aux cantons, aux arrondissements ou aux communes, mais avant tout aux établissements, aux écoles et aux structures d'accueil et de garde d'enfants et de jeunes du secteur public, d'organiser des «concours d'économie d'énergie» et des campagnes dûment financées au niveau national et européen pour renforcer la prise de conscience publique sur les économies possibles, faire participer les populations et faire œuvre pédagogique;

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2009-02-03]

Suggests that local and regional authorities, districts, quarters and municipalities, and in particular public institutions, schools and child and youth care establishments, carry out ‘energy saving competitions’, as well as local campaigns properly resourced at national and EU level, with a view to raising public awareness of savings potential, achieving citizen participation and generating learning effects;

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2009-02-03]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2009-02-03]

196. suggère aux collectivités locales et régionales, aux cantons, aux arrondissements ou aux communes, mais avant tout aux établissements, aux écoles et aux structures d'accueil et de garde d'enfants et de jeunes du secteur public, d'organiser des "concours d'économie d'énergie" et des campagnes dûment financées au niveau national et européen pour renforcer la prise de conscience publique sur les économies possibles, faire participer les populations et faire œuvre pédagogique;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-02-03]

196. Suggests that local and regional authorities, districts, quarters and municipalities, and in particular public institutions, schools and child and youth care establishments, carry out "energy saving competitions", as well as local campaigns properly resourced at national and EU level, with a view to raising public awareness of savings potential, achieving citizen participation and generating learning effects;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-02-03]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2009-02-03]

Le présent projet vise à financer l'étude préparatoire d'un schéma directeur pour le développement d'abris anticyclones, à construire et à équiper quelque 200 abris anticyclones jumelés à des écoles primaires dans l'arrondissement de Cox's Bazaar au Bangladesh afin d'offrir un refuge à un minimum de 200.000 personnes et, partant, d'améliorer considérablement la "résistance" aux cyclones d'une des zones côtières les plus sensibles ainsi que de réhabiliter et d'améliorer son réseau d'écoles primaires après les dégats causés par le cyclo ...[+++]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML]

This particular project involves financing the preparatory study of an outline plan for the development of cyclone shelters, the construction and fitting out of some 200 cyclone sheltersbcumoprimary schools in Cox's Bazar district in Bangladesh so as to provide refuge to a minimum of 200 000 people and, thereby, to enhance significantly the cyclone "proofing" of one of the most vulnerable coastal areas as well as to rehabilitate and improve the network of primary schools following the damage caused by the cyclone in April 1991.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML]

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D'autres ont cherché : arrondissement arrondissement au nombre inférieur arrondissement au nombre supérieur arrondissement d'école arrondissement d'écoles arrondissement des grains arrondissement scolaire arrondissement vers le bas arrondissement vers le haut directeur d'auto-école directeur d'autoécole directeur d'école de conduite directeur d'école de conduite automobile directeur d'école primaire directeur d'école primaire directrice d'école primaire directrice d'auto-école directrice d'autoécole directrice d'école de conduite directrice d'école de conduite automobile directrice d'école du premier degré directrice d'école primaire délégué à l'assemblée d'arrondissement déléguée à l'assemblée d'arrondissement enseignant des écoles steiner-waldorf institutrice d’école maternelle maître d’école maternelle maîtresse d’école maternelle maîtresse d’école maternelle métamorphose d'isothermie métamorphose de faible gradient métamorphose destructive processus d'arrondissement professeure des écoles steiner-waldorf établissement d'enseignement établissement scolaire Arrondissement d'écoles

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Arrondissement d'écoles ->

Date index: 2021-05-17