Ces dernières s’engagent à rétrocéder les fonds aux écoles, sous forme de crédits assortis des conditions préférentielles liées aux fonds BEI et, à compléter avec leurs propres fonds (la BEI couvrant maximum 50 % de chaque investissement). Le coût de l’emprunt sera ainsi au final moins lourd pour la Fédération.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2013-12-01]

These intermediaries undertake to pass on the proceeds to the schools in the form of loans on the preferential terms linked to the EIB funds, together with a contribution from their own funds (the EIB will cover up to 50% of each investment), thus reducing the final cost of the borrowed funds for the Federation.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2013-12-01]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2013-12-01]

E. considérant que les EE ne peuvent être assimilées à des écoles internationales en ce sens qu'elles ne correspondent pas à un choix de scolarisation des parents mais à une nécessité de scolariser des enfants dans leur langue maternelle et de développer la dimension européenne de l'éducation,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-09-26]

E. whereas the European Schools cannot be put in the same category as international schools because, rather than existing to offer parents the option of a particular type of schooling for their children, they meet a need to educate children in their mother tongue, and to develop the European dimension in education,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-09-26]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2011-09-26]

5. note, dans le cas de la famille de la plaignante, que, bien qu'un enseignement gratuit (qui est obligatoire) soit dispensé à trois de ses enfants à l'École européenne, sa fille aînée, qui a des besoins éducatifs spéciaux, a été exclue de cette école et obligée de s'inscrire à l'École internationale de Bruxelles, dont la gestion est assurée par des fonds privés, entraînant ainsi des frais considérables pour sa famille;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-04-05]

5. Notes in the case of the complainant's family that while free education (which is compulsory) was provided for 3 of her children at the European School her eldest daughter, who has special educational needs, was excluded from that school and obliged to enrol at the privately run 'International School of Brussels' resulting in considerable costs being incurred by the family;

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5. note, dans le cas de la famille de la plaignante, que, bien qu'un enseignement gratuit (qui est obligatoire) soit dispensé à 3 de ses enfants à l'école européenne, sa fille aînée, qui a des besoins éducatifs spéciaux, a été exclue de cette école et obligée de s'inscrire à l'École internationale de Bruxelles, dont la gestion est assurée par des fonds privés, entraînant ainsi des frais considérables pour sa famille;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-04-05]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2006-04-05]

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http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-04-05]

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En juin 2000, le Conseil supérieur de l'école a décidé que les besoins éducatifs de l'enfant ne pouvaient pas être satisfaits dans cette école et elle a donc été acceptée dans l'Unité d'enseignement spécial de l'École internationale de Bruxelles en septembre 2000.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-04-05]

In June 2000 the school's Board of Directors decided that the child's needs would not be met at the school and she was accepted in the Special Education Unit of the 'International School' of Brussels in September 2000.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-04-05]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2006-04-05]

A la fin de cette période, l'Ecole internationale de la finance et de la banque prévoit d'être rentable et autosuffisante et de disposer d'une équipe de formateurs russes hautement qualifiés.

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By that time the IFBS intends to become profitable and self-sufficient and dispose of a highly qualified Russian team of instructors.

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Avec son programme TACIS (Assistance technique à la CEI et à la Géorgie), la Communauté européenne est le principal donateur extérieur dans le cadre des opérations visant à créer l'Ecole internationale de la finance et de la banque à Moscou".

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The Commission of the European Communities, through its TACIS programme (Technical Assistance to the Commonwealth of Independent States and Georgia), is the major foreign donor for the start-up operations of the International Finance and Banking School (IFBS) in Moscow".

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Outre la formation des directeurs d'études et des cadres des banques assurée par l'Ecole internationale en Russie, TACIS fournira des possibilités de stage et de détachement dans des banques et des instituts de formation à la banque dans les pays de la CE.

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In addition to training tutors and bank executives in Russia through the IFBS, TACIS will also provide traineeships and secondments in banks and bank training institutes in EC countries.

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Les cours de formation de l'Ecole internationale s'adressent à tous les employés de banque de manière à favoriser des changements fondamentaux dans la structure bancaire", a expliqué M. ter Haar".

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IFBS training courses are aimed at all banking employees so that fundamental changes can be implemented throughout the banking structure", Mr. ter Haar explained".

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Date index: 2024-04-20