Traduction de «L'apprentissage continu un enrichissement personnel » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
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L'apprentissage continu : un enrichissement personnel

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Continuous Learning: An Investment In You

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Politique ministérielle sur l'apprentissage continu du personnel civil

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Departmental Policy on Continuous Learning in the Civilian Work Force

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TRADUCTIONS EN CONTEXTE

M. Roy Cullen: À propos de l'apprentissage continu et de l'apprentissage à temps partiel, dans notre programme lors de la dernière élection, nous avons proposé ce Régime enregistré d'apprentissage personnel.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

Mr. Roy Cullen: On lifelong learning and part-time learning, in our platform in the last election, we came out with this registered learning account concept.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

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Voici donc quelles sont les grandes initiatives du côté de la formation: créer des incitatifs et des programmes d'apprentissage; proposer l'apprentissage continu et l'éducation permanente; offrir de financer l'instruction et offrir des prêts aux étudiants, de sorte que ceux qui n'en ont pas les moyens puissent financer leur avenir; proposer une déduction fiscale de formation qui soit complète, à l'intention des entreprises des particuliers, de façon que tous puissent investir dans leur avenir; et sur le front de l'assurance-emploi, créer un programme de format ...[+++]

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So the main initiatives on the training side of it are: create learning incentives and programs; initiate lifelong learning and education; offer financial payments and student loans, so those who don't have the funding can finance their futures; offer 100% tax deduction for training, both from businesses and individuals, so they can invest in their future; and on EI, create a fast-track personal development training program to encourage self-sufficiency and, again, improvement of skills.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

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11. Souligne que l'internet offre aux enfants et aux jeunes des outils extrêmement précieux qui peuvent être utilisés pour exprimer ou faire valoir leurs points de vue, pour avoir accès à l'information et à l'apprentissage et pour revendiquer leurs droits, tout en étant un excellent moyen de communication, d’ouverture sur le monde et d'enrichissement personnel;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2012-11-19]

11. Points out that the internet provides children and young people with immensely valuable tools, which can be used to express or assert their views, access information and learning and claim their rights, as well as being an excellent tool of communication, providing opportunities for openness to the world and personal growth;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2012-11-19]

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11. Souligne que l'internet offre aux enfants et aux jeunes des outils extrêmement précieux qui peuvent être utilisés pour exprimer ou faire valoir leurs points de vue, pour avoir accès à l'information et à l'apprentissage et pour revendiquer leurs droits, tout en étant un excellent moyen de communication, d’ouverture sur le monde et d'enrichissement personnel;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2012-11-19]

11. Points out that the internet provides children and young people with immensely valuable tools, which can be used to express or assert their views, access information and learning and claim their rights, as well as being an excellent tool of communication, providing opportunities for openness to the world and personal growth;

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11. Souligne que l'internet offre aux enfants et aux jeunes des outils extrêmement précieux qui peuvent être utilisés pour exprimer ou faire valoir leurs points de vue, pour avoir accès à l'information et à l'apprentissage et pour revendiquer leurs droits, tout en étant un excellent moyen de communication, d’ouverture sur le monde et d'enrichissement personnel;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2012-11-18]

11. Points out that the internet provides children and young people with immensely valuable tools, which can be used to express or assert their views, access information and learning and claim their rights, as well as being an excellent tool of communication, providing opportunities for openness to the world and personal growth;

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Deuxièmement, les programmes d'éducation et de formation après le secondaire doivent viser à assurer une qualité capable de rivaliser avec ce qu'il y a de mieux ailleurs et ils doivent collectivement s'étendre à toutes les disciplines et à tous les niveaux d'études postsecondaires. Ils doivent aussi servir les nombreuses fins de l'apprentissage : citoyenneté démocratique, épanouissement personnel, emploi et simples plaisir et enrichissement personnel.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2008-02-12]

Second, that programs of education and training beyond secondary school be undertaken to ensure the quality of which rivals the best of those available elsewhere that collectively encompass all disciplines and levels of post-secondary study and that serve the many purposes of learning — for democratic citizenship, for personal development, for employment and for sheer enjoyment and enrichment.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2008-02-12]

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Pour ce qui est de la formation du personnel, Futures opte pour le perfectionnement du personnel par le moyen de l'apprentissage continu.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2003-04-29]

On training of the staff, Futures demonstrates a commitment to a continuous learning environment to refine and strengthen staff's ability and knowledge.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2003-04-29]

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Ces projets élaboreront de nouveaux modèles de coopération entre les établissements d'enseignement supérieur européens en se concentrant sur la formation continue et le développement professionnel, sur la mise en place de services d'aide à l'apprentissage, sur la formation des enseignants, des formateurs et des autres membres du personnel éducatif à l'utilis ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-10-20]

These projects should develop new models for cooperation between European Higher Education institutions, in particular addressing the provision of continuous training and professional development, and in the development of learning support services as well as for training teachers, trainers and other educational personnel in the pedagogical use of e-learning; examining quality assurance methods; the development of a better understanding of organisational change and possible risks associated with implementing e-learning in Higher Edu ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-10-20]

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les ressources consacrées à l'éducation se sont accrues dans tous les pays industrialisés au cours des dernières décennies; l'éducation est considérée à la fois comme un enrichissement personnel et une contribution à la cohésion sociale, à l'inclusion sociale et à la solution des problèmes du chômage; l'apprentissage tout au long de la vie est un moyen important de gérer son avenir professionnel et individuel; une éducation de qualité est essentielle eu égard aux politiques du marché du travail, à la libre circulation des travaille ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2000-07-05]

The resources devoted to education have increased in all industrialised countries during the last decades. Education is seen not only as a personal enrichment but also as a contribution towards social cohesion, social inclusion and the solving of problems of employment. Lifelong learning is an important means of controlling one's future on a professional and personal level. Quality education is essential in the light of labour market policies, the free movement of workers within the European U ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2000-07-05]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2000-07-05]

jeunes, par exemple, démontrent un intérêt croissant pour l'apprentissage de la langue seconde, qu'ils perçoivent comme un enrichissement personnel et culturel.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [1994-04-17]

in second language training, which they considered as expanding their personal and cultural horizons.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [1994-04-17]

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