Traduction de «Ligne d'alternance de phase » (Français → Anglais) :

Ces registres, contiennent tous les renseignements nécessaires pour établir si les conditions fixées dans les présentes lignes directrices sont respectées, notamment en ce qui concerne le volume de la tranche, la taille de l'entreprise (petite ou moyenne), la phase de développement de l'entreprise (amorçage, démarrage ou expansion), son secteur d'activité (de préférence au niveau à 4 chiffres de la classe NACE), ainsi que les rense ...[+++]ignements sur la gestion des fonds et les autres critères mentionnés dans les présentes lignes directrices.

ensuite, à l'issue du Conseil européen de Laeken en décembre prochain, une cristallisation des opinions et des alternatives : une phase de réflexion toujours, mais déjà de synthèse et de structuration ;

"Au cours de la seconde phase, les objectifs seront d'achever la couverture géographique du réseau dans les États membres, d'accroître encore l'efficacité fonctionnelle de celui-ci, de travailler en étroite relation avec les actions de sensibilisation à un Internet plus sûr, notamment afin de sensibiliser davantage le public aux lignes directes, de fournir une aide pratique aux pays candidats et en voie d'adhésion souhaitant créer des lignes directes, d'adapter aux nouvelles technologies les orientations concernant les meilleures prat ...[+++]iques, et de développer les relations avec des lignes directes hors d'Europe".

considérant que le protocole sur certaines dispositions relatives au Royaume-Uni de Grande-Bretagne et d'Irlande du Nord prévoit, à son point 11, que le gouvernement du Royaume-Uni peut conserver la ligne de crédit «Ways and Means» dont il dispose auprès de la Banque d'Angleterre si et aussi longtemps que le Royaume-Uni ne passe pas à la troisième phase de l'UEM; qu'il convient de permettre la conversation en titres négociables, à échéance fixe et à des conditions de marché, de l'encours de cette ligne de crédit si le Royaume-Uni pas ...[+++]se à la troisième phase;

Objectif nº 4 - Activités de formation qui s'adressent à des jeunes ayant achevé leur scolarité obligatoire sans obtenir de qualifications et qui visent à leur assurer des qualifications qui leur permettront de trouver un premier emploi stable; - opérations qui alternent des phases de formation théorique et des périodes d'expérience pratique dans des entreprises; - actions qui permettent à de jeunes femmes de trouver des emplois dans des secteurs où elles sont sous-représentées, - actions qui facilitent l'intégration des travailleurs handicapés et migrants dans le marché de l'emploi; - enfin, formation permettant d'acquérir les qualif ...[+++]ications demandées par les employeurs dans de nouvelles technologies.

Sur ce point, la Commission reste engagée dans le cadre de la ligne d'action phasée qu'elle a mise au point et qui a été présentée devant le Parlement Européen le 1er avril (voir Note IP 93-250).