Traduction de «Logiciel d'enseignement » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

logiciel d'enseignement à domicile

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

home education software

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http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

didacticiel | logiciel d'enseignement | logiciel éducatif | logiciel pédagogique

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

courseware | educational software | teaching software | teachware

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

desktop publishing program | dtp-software package program

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didacticiel [ logiciel éducatif | logiciel pédagogique | logiciel d'enseignement | logiciel didactique | didagiciel ]

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courseware [ educational software | teachware | instructional software ]

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développeur de logiciels | développeuse de logiciels | développeur de logiciels/développeuse de logiciels | développeur logiciels

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

application programmer | solutions developer | application developer | software developer

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

gérante de magasin de produits logiciels et multimédias | responsable de magasin de produits logiciels et multimédias | gérant de magasin de produits logiciels et multimédias | gérant de magasin de produits logiciels et multimédias/gérante de magasin de produits logiciels et multimédias

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

computer software and multimedia storekeeper | software shop manager | computer software and multimedia shop manager | computer software and multimedia store manager

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

conceptrice de logiciels | conceptrice-architecte logiciel | concepteur de logiciels/conceptrice de logiciels | concepteur-architecte logiciel

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

application architect | software designer | software architect | software architects

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) [HTML] [2017-12-31]

éditeur de logiciels | éditeur de logiciels indépendant | vendeur indépendant de logiciels | ISV [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

independent software vendor | ISV [Abbr.]

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http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

computer systems audit [ audit through the computer | auditing through the computer ]

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TRADUCTIONS EN CONTEXTE

124. prend note du rôle positif que l'internet a joué dans la promotion et le soutien aux révolutions du printemps arabe; note cependant que les technologies de l'information et de la communication peuvent aussi être détournées pour violer les droits de l'homme et les libertés fondamentales et demande, par conséquent, un meilleur suivi de l'utilisation de l'internet et des nouvelles technologies dans les régimes autocratiques qui entendent les limiter; salue l'initiative de la Commission concernant la stratégie «No disconnect»; invite la Commission à soumettre des propositions de réglementation pertinentes, y compris en matière de transparence et de responsabilité accrues pour les sociétés établies dans l'Union, afin d'améliorer la surve ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2012-04-17]

124. Notes the potential shown by the internet in promoting and supporting the revolutions of the ‘Arab Spring’; notes, however, that ICTs can also be misused to violate human rights and fundamental freedoms and calls,therefore, for increased monitoring of the use of the internet and new technologies in autocratic regimes that seek to limit them; welcomes the Commission initiative on the ‘No Disconnection Strategy’; invites the Commission to submit, during the course of 2013 at the latest, smart regulatory proposals, including increased transparency and accountability for EU-based companies, in order to improve the monitoring of the export of products and services aimed at blocking websites, mass surveillance, monitoring all internet tra ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2012-04-17]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2012-04-17]

8. recommande à la Commission qu'elle garantisse un accès gratuit à toutes les informations culturelles et éducatives contenue dans la bibliothèque Europeana aux élèves, aux étudiants et aux professeurs des lycées, universités et autres établissements d'enseignement, ainsi qu'aux personnes prouvant leur participation à un programme d'étude ou de recherche et, qu'en parallèle, elle encourage les projets de recherche et développement qui font appel aux ressources numériques d'Europeana au travers du développement et d'une distribution gratuite de logiciels de plans ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-04-18]

8. Recommends to the Commission that it ensure free-of-charge access to all cultural and educational information contained in the ‘Europeana’ library for pupils, students and teachers in secondary schools, universities and other educational institutions, as well as all persons engaged in bona fide study or research, and that, at the same time, it promote research and development projects that make use of the ‘Europeana’ digital resources, through the development and free distribution of integrated lesson plans, curricula and educational software for both formal and informal (lifelong) education; is of the view that subsidiarity is no ob ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2010-04-18]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2010-04-18]

De plus, selon un sondage récent réalisé auprès de 1 300 enseignants par l'Association canadienne des professeurs de langue seconde, nombreux sont les enseignants à travers le pays qui n'ont pas accès à un nombre suffisant de ressources pédagogiques, de logiciels informatiques, à une quantité et à une qualité adéquates de ressources en bibliothèque.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2006-12-05]

Furthermore, according to a recent poll of 1,300 teachers conducted by the Canadian Association of Second Language Teachers, many teachers across the country do not have access to sufficient educational resources, computer software and quality library resources.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2006-12-05]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2006-12-05]

36. reconnaît que les secteurs du logiciel et des services en Inde ont triplé de volume au cours des cinq dernières années, représentant actuellement une valeur de 20 milliards d'EUR; souligne que cette croissance est en grande partie due au fait que les fabricants occidentaux externalisent le travail de conception au profit de l'Inde; estime que l'UE est en mesure de tirer parti d'un important mouvement de travailleurs indiens qualifiés et compétents mais devrait éviter la production d'un phénomène de "fuite des cerveaux" qui retentirait sur les capacités de développement de l'Inde; invite le groupe de haut niveau sur le commerce à é ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-09-27]

36. Recognises that the Indian software and services industry has trebled in size in the past five years and is now worth EUR 20 billion; notes that much of this growth has come from Western vendors outsourcing development work to India; considers that the EU can take advantage of a major movement of highly qualified and skilled Indian workers but should avoid creating a "brain drain" effect on the development capacities of India; calls on the High Level Trade Group to explore an agreement on the movement of skilled workers under Mode 4, so that Indian IT experts can work in the EU after their studies, providing a source of qualified ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-09-27]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2006-09-27]

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36. reconnaît que les secteurs du logiciel et des services en Inde ont triplé de volume au cours des cinq dernières années, représentant actuellement une valeur de 20 milliards d'EUR; souligne que cette croissance est en grande partie due au fait que les fabricants occidentaux externalisent le travail de conception au profit de l'Inde; estime que l'UE est en mesure de tirer parti d'un important mouvement de travailleurs indiens qualifiés et compétents mais devrait éviter la production d'un phénomène de "fuite des cerveaux" qui retentirait sur les capacités de développement de l'Inde; invite le groupe de haut niveau sur le commerce à é ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-09-27]

36. Recognises that the Indian software and services industry has trebled in size in the past five years and is now worth EUR 20 billion; notes that much of this growth has come from Western vendors outsourcing development work to India; considers that the EU can take advantage of a major movement of highly qualified and skilled Indian workers but should avoid creating a "brain drain" effect on the development capacities of India; calls on the High Level Trade Group to explore an agreement on the movement of skilled workers under Mode 4, so that Indian IT experts can work in the EU after their studies, providing a source of qualified ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-09-27]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2006-09-27]

34. reconnaît que les secteurs du logiciel et des services en Inde ont triplé de volume au cours des cinq dernières années, représentant actuellement une valeur de 20 milliards d'euros; souligne que cette croissance est en grande partie due au fait que les fabricants occidentaux externalisent le travail de conception au profit de l'Inde; estime que l'Union européenne est en mesure de tirer parti d'un important mouvement de travailleurs indiens qualifiés et compétents; invite le groupe de haut niveau sur le commerce à étudier un accord sur le mouvement des travailleurs qualifiés (mode 4), de manière à ce que les experts indiens en mati ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-09-26]

34. Recognises that the Indian software and services industry has trebled in size in the past five years and is now worth EUR 20 billion; notes that much of this growth has come from Western vendors outsourcing development work to India; considers that the EU can take advantage of a major movement of highly qualified and skilled Indian workers; calls on the High Level Trade Group to explore an agreement on the movement of skilled workers under Mode 4, so that Indian IT experts can work in the EU after their studies, providing a source of qualified manpower and justifying the investments of EU higher education systems; notes that soft ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-09-26]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2006-09-26]

Megalab – partie du portail qui présente des approches et des projets pratiques et novateurs dans le domaine des sciences, une base de données, normalisée et consultable dans sa totalité, qui contient des ressources d’apprentissage numériques pour l’enseignement des sciences, des activités virtuelles – débats en ligne entre des experts et des écoles, des instructions sur les logiciels gratuits à source ouverte pour l’enseignement des sciences, des outils pour créer des communautés en ligne, les nouveautés en matière d'enseignement des ...[+++]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2005-06-08]

Megalab – giving insight into innovative practical science approaches and projects Fully searchable standards-based database of digital learning resources for science education Virtual events – online expert discussions for schools Guidance on freely available Open Source tools for science education Tools for creating online communities Science education news, information, teaching tips and ideas, simulations and science activities

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2005-06-08]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2005-06-08]

d'encourager la collaboration à long terme en matière de recherche fondamentale, dans le cadre de l'accord de coopération scientifique et technique CE - Etats-Unis, et de renforcer les échanges de bonnes pratiques en ce qui concerne les politiques requises pour appuyer les sciences et l'innovation; de promouvoir la coopération en ce qui concerne l'utilisation des technologies spatiales civiles au profit du développement durable, des sciences et de l'exploration et du renforcement de la société de la connaissance; de soutenir un dialogue international et des activités de coopération en vue du développement et de l'utilisation responsables du secteur émergent des nanotechnologies; de renouveler et de renforcer l'accord CE - États-Unis en ...[+++]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2005-06-19]

encourage collaboration on long-term basic research within the context of the EU-U.S. Science and Technology agreement, and develop exchanges of good practices concerning the policies needed to support science and innovation; promote cooperation using civilian space-based technologies for sustainable development, science/exploration, and deepening the knowledge society; support an international dialogue and cooperative activities for the responsible development and use of the emerging field of nanotechnology; renew and reinforce the EU-U.S. agreement on Higher Education and Vocational Training, which includes the Fulbright/European U ...[+++]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2005-06-19]

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Les services informatiques sont subdivisés en plusieurs catégories: a) services de gestion informatique, b) services de gestion commerciale, c) développement et intégration de logiciels, d) services de consultants dans les secteurs informatique et commercial, e) maintenance et soutien dans le domaine des logiciels, f) maintenance et soutien dans le secteur du matériel et g) enseignement et formation.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2001-07-28]

IT services are categorized in various segments: (i) IT management services, (ii) business management services, (iii) software development and integration, (iv) IT and business consulting, (v) software maintenance and support, (vi) hardware maintenance and support, and (vii) education and training.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2001-07-28]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2001-07-28]

Cette initiative vise à favoriser une meilleure interaction entre le développement des ordinateurs européens et les activités dans le domaine de l'ingénierie du logiciel, à encourager les contributions des organismes universitaires et de recherche à l'innovation, et à développer une connaissance pratique du traitement parallèle parmi les diplômés de l'enseignement supérieur, en vue d'un passage ultérieur à l'industrie.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [1989-02-21]

The initiative aims to catalyse better interaction between European computer development and software engineering activities to encourage innovative contributions from academic and research organisations and to build up practical awareness of parallel computing among undergraduates and graduates for subsequent transfer into industry.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [1989-02-21]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [1989-02-21]

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Date index: 2020-12-23