À mon avis, avant de venir au Canada, elles doive
nt comprendre quels sont leurs droits et responsabilités au Canada, mais aussi comprendre les valeurs canadiennes, ce en quoi elles consistent, et indiquer si elles les appro
uvent. Au lieu d'un système de points d'appréciation du niveau de scolarité, nous devrions avoir un système de
points d'appréciation de la compréhension des valeurs canadiennes, c'est-à-dire
...[+++]les droits des femmes, l'égalité, les droits de la personne et le respect mutuel.
I suggest that before they come here, that they not only understand their rights and responsibilities in Canada, but also understand the Canadian values, what those values are about, and asking them “do you agree?” Instead of having a point system for education, we should have a point system for understanding Canadian values, which are about women's rights, equality, human rights, and respect for one another.