Traduction de «Prix Unesco de l'enseignement des droits de l'homme » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

Prix pour l'enseignement des droits de l'homme

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Prize for the Teaching of Human Rights

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

Prix Unesco de l'enseignement des droits de l'homme

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Unesco Prize for Human Rights Education [ Unesco Prize for the Teaching of Human Rights ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

Chaires UNESCO d'enseignement de la paix et des droits de l'homme

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

UNESCO Chairs for Peace and Human Rights

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

Centre international de formation à l'enseignement des droits de l'homme et de la paix | CIFEDHOP [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

International Training Centre on Human Rights and Peace Teaching | CIFEDHOP [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

Comité spécial chargé de choisir les lauréats du prix des droits de l'homme des Nations Unies

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Special Committee to select the winners of the United Nations human rights prize

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Aujourd’hui, ce réseau est constitué dans cette déclaration du 20e anniversaire et beaucoup de propositions sont maintenant sur la table: un bureau des prix Sakharov, des passeports Sakharov, un Fonds Sakharov pour soutenir nos prix et les défenseurs des droits de l’homme dans le monde.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-12-16]

Today, this network is formed in this 20anniversary declaration and many proposals are now on the table, including a Sakharov Prize office, Sakharov passports, and a Sakharov fund to support our prizes and human rights defenders throughout the world.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-12-16]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2008-12-16]

I. considérant que les cursus d'enseignement devraient contribuer au développement personnel des étudiants en incluant l'enseignement des droits de l'homme et des valeurs européennes,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-12-17]

I. whereas curricula should contribute to students' personal development by including the teaching of human rights and European values,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-12-17]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2008-12-17]

«Les deux parties ont souligné leur détermination à protéger et à promouvoir les droits de l’homme et ont indiqué qu’elles continuaient d’attacher beaucoup de prix au dialogue sur les droits de l’homme UE-Chine, ainsi qu’au séminaire juridique qui l’accompagne».

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-12-11]

‘The two sides emphasised their commitment to the promotion and protection of human rights and continued to place a high value on the EU-China human rights dialogue, including the accompanying legal seminar’.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-12-11]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2007-12-11]

47. se déclare préoccupé par le constat de la Commission selon lequel les femmes demeurent exposées aux discriminations du fait, entre autres choses, d'un manque d'instruction et du taux élevé d'analphabétisme dans le pays et demande au gouvernement turc de garantir l'égalité hommes-femmes en matière d'accès à l'enseignement et au marché du travail, spécialement dans les régions du Sud-Est du pays; demande, à cet égard, que des mesures soient ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-02-12]

47. Is concerned by the Commission 's comment that women remain vulnerable to discriminatory practices, due inter alia to a lack of education and a high illiteracy rate in the country, and calls on the Turkish Government to ensure gender equality in access to education and the labour market, especially in the south-eastern regions; calls, in this regard, for measures in the educational sector in order to equip teaching staff with gender competence and to maintain a system of incentives to keep girls in school; calls also for schoolg ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-02-12]

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47. se déclare préoccupé par le constat de la Commission selon lequel les femmes demeurent exposées aux discriminations du fait, entre autres choses, d'un manque d'instruction et du taux élevé d'analphabétisme dans le pays et demande au gouvernement turc de garantir l'égalité hommes-femmes en matière d'accès à l'enseignement et au marché du travail, spécialement dans les régions du Sud-Est du pays; demande, à cet égard, que des mesures soient ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-02-12]

47. Is concerned by the Commission 's comment that women remain vulnerable to discriminatory practices, due inter alia to a lack of education and a high illiteracy rate in the country, and calls on the Turkish Government to ensure gender equality in access to education and the labour market, especially in the south-eastern regions; calls, in this regard, for measures in the educational sector in order to equip teaching staff with gender competence and to maintain a system of incentives to keep girls in school; calls also for schoolg ...[+++]

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Dans "La Conquête mondiale des droits de l'homme" (Cherche Midi - Unesco, 1998), Guy Lagelée et Gilles Manceron rappellent que "l'inégalité des droits entre la femme et l'homme a été la règle pendant des millénaires dans presque toutes les sociétés et la reconnaissance des mêmes droits aux hommes et aux femmes a été l'objet d'un combat qui n'est pas encore achevé".

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2003-03-03]

In "La Conquête mondiale des droits de l'homme" (Cherche Midi - Unesco, 1998), Guy Lagelée and Gilles Manceron maintain that "gender inequality was the norm for thousands of years in nearly all societies and recognition of equal rights for men and women has been a struggle which is still far from over".

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2003-03-03]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2003-03-03]

Il est en congé de l'Université McGill, où il enseigne le droit et dirige le programme des droits de l'homme de cette université.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2003-02-04]

He is on leave from McGill University where he is also a Professor of Law and Director of the University's Human Rights Program.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2003-02-04]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2003-02-04]

L'honorable Rose-Marie Losier-Cool: Honorables sénateurs, l'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture - UNESCO - a désigné le samedi 5 octobre Journée mondiale des enseignantes et des enseignants, en hommage aux hommes et aux femmes qui consacrent leur vie à l'éducation de nos enfants.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [1996-10-02]

Hon. Rose-Marie Losier-Cool: Honourable senators, the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, UNESCO, has designated Saturday, October 5 World Teachers' Day, in honour of the women and men who are devoting their lives to the education of our children.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [1996-10-02]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [1996-10-02]

Panama - "Programme d'enseignement des droits de l'homme dans le cycle scolaire classique du Panama" du centre de formation sociale du Panama (CCS) 25.000 ECU Le projet vise à introduire le thème des droits de l'homme dans le programme scolaire national (second cycle) grâce à la publication par le CCS de quatre livres sur les droits de l'homme, résultat d'un proj ...[+++]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML]

Panama - "Impact programme to include human rights education in Panama's school curriculum", Centro de Capacitación Social de Panamá (CCS) ECU 25 000 Project to introduce the subject of human rights into the national (secondary) school curriculum through the publication of four human rights texts by CCS, produced by a previous EC-financed project and approved by the Education Ministry.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML]

Amérique Latine - "Objectif Beijing '95: stratégies, actions et participation des ONG latino-américaines dans la quatrième conférence mondiale de la femme" de l'Institut interaméricain des droits de l'homme (IIDH) - Amérique Latine 225.000 ECU Ce projet permettra à 50 représentants d'ONG et d'organisations féminines en Amérique latine et dans les Caraïbes, qui s'occupent de promouvoir, protéger et enseigner les droits de l'homme au ...[+++]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML]

Latin America - "Towards Beijing '95: Strategies and projects for participation by Latin American NGOs in the Fourth World Conference on Women", Inter-American Institute of Human Rights (IIDH) ECU 225 000 Project to enable 50 representatives of Latin American and Carribean women's organizations (active in women's human rights promotion, protection and education) to take part in the NGOs Forum and the Fourth World Conference on Women, to be held in September 1995 in Beijing.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML]

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Date index: 2023-11-30