Traduction de «Programme de perspectives d'emploi et de formation » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
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Recommandation concernant les programmes spéciaux d'emploi et de formation de la jeunesse en vue du développement

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Recommendation concerning Special Youth Employment and Training Schemes for Development Purposes

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

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programme de perspectives d'emploi et de formation

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

opportunity planning program

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

initiative communautaire concernant les nouvelles qualifications, les nouvelles compétences et les nouvelles opportunités d'emploi induites par l'achèvement du marché intérieur et les changements technologiques | Programme d'initiative communautaire pour la formation professionnelle | EUROFORM [Abbr.]

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Community initiative concerning the new qualifications, new skills and new employment opportunities induced by the completion of the internal market and technological change | EUROFORM [Abbr.]

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conseiller en perspectives d'emploi et de formation

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opportunity planning counsellor [ O.P. counsellor ]

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Perspectives manitobaines : guide de formation et de l'emploi, 1992

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Manitoba Prospects: A Guide to Training and Employment, 1992

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Groupe de travail Perspectives économiques et structurelles - emploi et formation

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Working Party on Economic Prospects - Employment and Vocational Training

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TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Des actions ont été menées pour chacun des quatre piliers de l’initiative: i) une recommandation du Conseil ciblant l’abandon scolaire précoce, formulée en 2011[20], a stimulé les mesures nationales visant à réduire le taux d’abandon scolaire, et la coopération au niveau européen en matière d’enseignement et de formation professionnels a été renforcée; ii) la modernisation de l’enseignement supérieur a été le thème central d’une communication de la Commission; iii) la mobilité a été encouragée par une série d’instruments, notamment la nouvelle approche intégrée du programme Erasmus+, ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Actions were deployed in each of the four pillars of the initiative: (i) a Council Recommendation targeting early school leaving was formulated in 2011[20] and gave impetus to national action to reduce dropout rates, and cooperation at European level in the field of vocational education and training was strengthened; (ii) modernising higher education has been at the core of a Communication from the Commission; (iii) mobility was fostered through a range of instruments, notably the new integrated approach of the Erasmus+ programme, the European Skill ...[+++]

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https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

Cette classification fait référence, en particulier, à certains aspects de la qualité de l'emploi identifiés dans la présente communication: qualité intrinsèque de l'emploi, compétences requises, formation permanente et perspectives de carrière, inclusion et accès au marché du travail et performances générales du travail. Pour plus de détails concernant la définition sous-jacente, il convient de se reporter à L'emploi en Europe 2001, pages 65 à 80, et L'emploi en Europe 2002, pages 79-97.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

This classification referred - in particular - to some of the quality dimensions identified in this Communication: intrinsic job quality; skills, lifelong learning and career development; inclusion and access to the labour market; and overall work performance. For more details on the underlying definition, see Employment in Europe 2001, pp. 65-80, and Employment in Europe 2002, pp. 79-97.

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favoriser des taux élevés d'emplois productifs et décents, notamment par le soutien à des stratégies et des politiques d'éducation et de l'emploi judicieuses, des formations professionnelles adaptées aux besoins et aux perspectives du marché du travail local qui améliorent l'aptitude à l'emploi, une amélioration des conditions de travail, y compris dans l'économie informelle, la promotion du travail décent sur la base des normes fo ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2014-03-10]

supporting high levels of productive and decent employment in particular with support for sound education and employment policies and strategies, vocational training for employability relevant to local labour market needs and perspectives, working conditions including in the informal economy, promotion of decent work on the basis of the basic ILO labour standards, including fighting against child labour, and social dialogue as well as facilitation of labour mobility while ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2014-03-10]

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favoriser des taux élevés d'emplois productifs et décents, notamment par le soutien à des stratégies et des politiques d'éducation et de l'emploi judicieuses, des formations professionnelles adaptées aux besoins et aux perspectives du marché du travail local qui améliorent l'aptitude à l'emploi, une amélioration des conditions de travail, y compris dans l'économie informelle, la promotion du travail décent sur la base des normes fo ...[+++]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2014-03-10]

supporting high levels of productive and decent employment in particular with support for sound education and employment policies and strategies, vocational training for employability relevant to local labour market needs and perspectives, working conditions including in the informal economy, promotion of decent work on the basis of the basic ILO labour standards, including fighting against child labour, and social dialogue as well as facilitation of labour mobility while ...[+++]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2014-03-10]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2014-03-10]

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Des actions ont été menées pour chacun des quatre piliers de l’initiative: i) une recommandation du Conseil ciblant l’abandon scolaire précoce, formulée en 2011[20], a stimulé les mesures nationales visant à réduire le taux d’abandon scolaire, et la coopération au niveau européen en matière d’enseignement et de formation professionnels a été renforcée; ii) la modernisation de l’enseignement supérieur a été le thème central d’une communication de la Commission; iii) la mobilité a été encouragée par une série d’instruments, notamment la nouvelle approche intégrée du programme Erasmus+, ...[+++]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2013-12-31]

Actions were deployed in each of the four pillars of the initiative: (i) a Council Recommendation targeting early school leaving was formulated in 2011[20] and gave impetus to national action to reduce dropout rates, and cooperation at European level in the field of vocational education and training was strengthened; (ii) modernising higher education has been at the core of a Communication from the Commission; (iii) mobility was fostered through a range of instruments, notably the new integrated approach of the Erasmus+ programme, the European Skill ...[+++]

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http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2013-12-31]

Dans l’optique d’une approche intégrée, il convient que les États membres prennent en priorité les mesures ci-après en matière d’emploi: · fournir une aide à la recherche d’emploi et des services de l’emploi adaptés aux besoins; · soutenir les programmes transitoires d’emplois d’utilité publique combinés à des formations ainsi que les entreprises sociales employant des Roms ou leur fournissant des services spécifiques; · soutenir ...[+++]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2011-04-04]

As part of an integrated approach, Member States should, as a matter of priority, in the area of employment: · provide tailored job search assistance and employment services; · support transitional public work schemes combined with education as well as social enterprises employing Roma or providing them with specific services; · support a first work experience and on-the-job training; · eliminate the barriers, including discrimination, to (re)enter the labour market, especially for women; · provide stronger support for self-employment and entrepreneurship.

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http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2011-04-04]

Dans l’optique d’une approche intégrée, il convient que les États membres prennent en priorité les mesures ci-après en matière d’emploi: · fournir une aide à la recherche d’emploi et des services de l’emploi adaptés aux besoins; · soutenir les programmes transitoires d’emplois d’utilité publique combinés à des formations ainsi que les entreprises sociales employant des Roms ou leur fournissant des services spécifiques; · soutenir ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2011-04-04]

As part of an integrated approach, Member States should, as a matter of priority, in the area of employment: · provide tailored job search assistance and employment services; · support transitional public work schemes combined with education as well as social enterprises employing Roma or providing them with specific services; · support a first work experience and on-the-job training; · eliminate the barriers, including discrimination, to (re)enter the labour market, especially for women; · provide stronger support for self-employment and entrepreneurship.

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https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2011-04-04]

3. Lors de la mise en œuvre des actions relevant du programme pour l'éducation et la formation tout au long de la vie, la Commission et les États membres tiennent compte des priorités énoncées dans les lignes directrices intégrées pour l'emploi adoptées par le Conseil dans le cadre du partenariat de Lisbonne pour la croissance et l'emploi.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2006-11-14]

3. In implementing actions under the Lifelong Learning Programme, the Commission and the Member States shall have regard to the priorities set out in the integrated guidelines for employment adopted by the Council as part of the Lisbon partnership for growth and jobs.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2006-11-14]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2006-11-14]

3. Lors de la mise en œuvre des actions relevant du programme pour l'éducation et la formation tout au long de la vie, la Commission et les États membres tiennent compte des priorités énoncées dans les lignes directrices intégrées pour l'emploi adoptées par le Conseil dans le cadre du partenariat de Lisbonne pour la croissance et l'emploi.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2006-11-14]

3. In implementing actions under the Lifelong Learning Programme, the Commission and the Member States shall have regard to the priorities set out in the integrated guidelines for employment adopted by the Council as part of the Lisbon partnership for growth and jobs.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2006-11-14]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2006-11-14]

Cette classification fait référence, en particulier, à certains aspects de la qualité de l'emploi identifiés dans la présente communication: qualité intrinsèque de l'emploi, compétences requises, formation permanente et perspectives de carrière, inclusion et accès au marché du travail et performances générales du travail. Pour plus de détails concernant la définition sous-jacente, il convient de se reporter à L'emploi en Europe 2001, pages 65 à 80, et L'emploi en Europe 2002, pages 79-97.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2002-12-31]

This classification referred - in particular - to some of the quality dimensions identified in this Communication: intrinsic job quality; skills, lifelong learning and career development; inclusion and access to the labour market; and overall work performance. For more details on the underlying definition, see Employment in Europe 2001, pp. 65-80, and Employment in Europe 2002, pp. 79-97.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2002-12-31]

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