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Traduction de «Validation de l'apprentissage non formel et informel » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

validation | validation de l'apprentissage non formel et informel

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

validation | validation of non-formal and informal learning

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

validation des acquis d'expérience | validation des acquis | validation de l'apprentissage non formel et informel [ VAE ]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) [HTML] [2018-01-01]

apprentissage non formel

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

non-formal learning

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

apprentissage non formel des adultes

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

non-formal adult learning

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

apprentissage informel [ apprentissage non structuré ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

informal learning [ unstructured learning | non-structured learning ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Cette recommandation exhorte les États membres à mettre en place, en 2018 au plus tard, des modalités de validation des apprentissages non formels et informels.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

It recommends Member States to have in place, no later than 2018, arrangements for the validation of non-formal and informal learning.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

Une mise à jour de l’inventaire européen de validation des apprentissages non formels et informels, qui présente un instantané de la situation en Europe et donne des exemples de bonnes pratiques, sera publiée à la fin de 2016.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

An update of the European Inventory of validation of non-formal and informal learning, which provides a snapshot of the situation in Europe and gives examples of good practice, will be published at the end of 2016

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

- Définir les cadres communs qui rendront les qualifications plus transparentes et permettront leur reconnaissance effective, ainsi que et la validation des apprentissages non formel et informel

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

- Developing frameworks to support the transparency of qualifications, their effective recognition and the validation of non-formal and informal learning

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

L’obtention de qualifications d’excellence et adaptées à la demande par l’enseignement formel est également nécessaire, de même que des mécanismes permettant de valider l’apprentissage non formel et informel des travailleurs.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2016-01-20]

The attainment of high-quality and relevant formal qualifications is also needed, along with mechanisms for the validation of workers' non-formal and informal learning.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2016-01-20]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2016-01-20]

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Dans sa recommandation du 20 décembre 2012 relative à la validation de l'apprentissage non formel et informel , le Conseil recommande que les États membres mettent en place, en 2018 au plus tard, en tenant compte des situations et des spécificités nationales, et dans les conditions qu'ils jugent appropriées, des modalités de validation des apprentissages non formels et informels.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2013-04-21]

In its Recommendation of 20 December 2012 on the validation of non-formal and informal learning , the Council recommended that Member States should have in place, no later than 2018, in accordance with national circumstances and specificities, and as they deem appropriate, arrangements for the validation of non-formal and informal learning.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2013-04-21]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2013-04-21]

mettre en place, en 2018 au plus tard, en tenant compte des situations et des spécificités nationales, et dans les conditions qu'ils jugent appropriées, des modalités de validation des apprentissages non formels et informels qui permettent aux citoyens:

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2012-12-19]

have in place, no later than 2018, in accordance with national circumstances and specificities, and as they deem appropriate, arrangements for the validation of non-formal and informal learning which enable individuals to:

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2012-12-19]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2012-12-19]

reconnaissance des qualifications informelles: la validation des connaissances acquises par un apprentissage non formel ou informel peut contribuer de façon importante à renforcer l'employabilité et la mobilité;

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2014-06-04]

Recognition of informally acquired skills. The validation of learning acquired through non-formal and informal learning can play an important role in enhancing employability and mobility.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2014-06-04]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2014-06-04]

Les ministres devraient aussi introduire des systèmes permettant la validation de l’apprentissage non formel et informel, car les qualifications formelles, qui recouvrent ce qui a été appris à l’école ou à l’université, ne reflètent pas toujours les connaissances et le talent réels d’une personne (IP/12/936).

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-11-22]

Ministers are also expected to put in place systems to ensure the validation of non-formal and informal learning experiences because traditional qualifications, covering what is learned in school or university, do not always reflect an individual's real knowledge and talent (IP/12/936).

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-11-22]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2012-11-22]

une meilleure adéquation de l’offre d’éducation et de formation avec les besoins du marché du travail (en connaissances, aptitudes et compétences) ; facilite la validation des apprentissages non formels et informels ; facilite le transfert et l’utilisation des certifications dans différents pays et dans différents systèmes d’éducation et de formation.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2006-09-04]

supports a better match between the needs of the labour market (for knowledge, skills and competences) and education and training provisions; facilitates the validation of non-formal and informal learning; facilitates the transfer and use of qualifications across different countries and education and training systems.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2006-09-04]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2006-09-04]

1. d'encourager, pour ce qui est des jeunes et des personnes travaillant dans le secteur de la jeunesse et dans les organisations de jeunesse, la reconnaissance de l'apprentissage non formel et informel, par exemple en créant un "passeport jeunesse" et en envisageant son intégration dans l'Europass, et de se pencher sur la validation de cet apprentissage, tout en tenant compte des spécificités nationales et dans le respect des compétences des États membres;

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2005-11-14]

1. encourage, for young people and those active in youth work and youth organisations, the recognition of non-formal and informal learning, for example through developing a "Youthpass" and considering its inclusion in Europass, and consider the validation of such learning, whilst taking account of national situations and respecting Member States' competences;

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2005-11-14]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2005-11-14]

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Date index: 2022-09-06