Traduction de «directrice d'école secondaire » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

directeur d'école secondaire [ directrice d'école secondaire ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

secondary school principal [ high school principal ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

vice-directeur d'école secondaire [ vice-directrice d'école secondaire ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

secondary vice-principal [ secondary school vice-principal ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

école secondaire de premier cycle [ école secondaire premier cycle | école secondaire du niveau inférieur | école secondaire du premier cycle ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

junior high school [ junior secondary school | intermediate school ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

école d'enseignement secondaire | école secondaire

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

secondary school

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

école secondaire

https://browser.ihtsdotools.or (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Secondary school

https://browser.ihtsdotools.or (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://browser.ihtsdotools.or (...) [HTML] [2018-01-01]

directeur d'école secondaire | proviseur de lycée | chef d'établissement secondaire | principal de collège

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

head teacher of secondary school | secondary school director | secondary school head teacher | secondary school principal

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

directeur d'école secondaire

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Head Teacher | Principal

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

école secondaire d'agriculture

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

agricultural secondary school

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

directeur d'école primaire | directrice d'école primaire | directeur d'école primaire/directrice d'école primaire | directrice d'école du premier degré

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

headteacher of primary school | primary education headteacher | headmaster of primary school | primary school head teacher

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

directrice de crèche | directrice d'école maternelle | directeur d'école gardienne | directeur d'école maternelle/directrice d'école maternelle

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

kindergarten director | preschool head teacher | nursery school head teacher | nursery school headmaster

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TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Accroître et améliorer l'investissement dans le capital humain au moyen des actions suivantes: établir des stratégies efficaces d'apprentissage tout au long de la vie, conformément aux engagements européens, notamment en prévoyant des incitations et des mécanismes de répartition des coûts appropriés pour les entreprises, les autorités publiques et les citoyens, en particulier pour réduire considérablement le nombre d'élèves quittant l'école prématurément; améliorer l'accès à l'enseignement professionnel initial, à l'enseignement secondaire et à l'enseignement ...[+++]

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Expand and improve investment in human capital through: the establishment of efficient lifelong learning strategies, according to European commitments, including appropriate incentives and cost-sharing mechanisms for enterprises, public authorities and individuals, in particular to significantly reduce the number of pupils leaving school early; increased access to initial vocational, secondary and higher education, including apprenticeships and entrepreneurship training ; and enhanced participation in continuous and workplace training throughout the life-cycle, especially for the low-skilled and older workers (Integrated guideline No 2 ...[+++]

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Le projet de lignes directrices intégrées souligne la nécessité pour l’Europe d’accroître et d’améliorer les investissements dans le capital humain et d’adapter les systèmes d’éducation et de formation aux nouveaux besoins en matière de compétences. Entre autres, il s’agit en priorité de réduire le nombre de jeunes quittant prématurément l’école, d’améliorer l’accès à l’enseignement professionnel, secondaire et supérieur, y compris ...[+++]

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The proposed Integrated Guidelines underline the need for Europe to expand and improve investment in human capital, and to adapt education and training systems to new competence requirements. Priority is given, inter alia , to reducing the number of early school leavers; widening access to vocational, secondary and higher education, including apprenticeships and entrepreneurship training; and working towards common frameworks that will make qualification systems more transparent, and validating non-formal and informal learning.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

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Troisièmement, selon le mode de fonctionnement de notre système actuel, les diplômés de l'école secondaire St. Michael ont constitué, selon les termes de notre directrice adjointe et professeur de chimie, Mme Sharon Forbes, la classe la plus performante depuis dix ans.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

Third, as our system works today, the graduating class at St. Michael's High School was, by the statement of our veteran vice-principal and chemistry teacher Ms Sharon Forbes, the most academic class in 10 years.

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Soeur Peggy a été enseignante et directrice dans un grand nombre d'écoles secondaires, notamment l'école secondaire Holy Angels, à Sydney, d'où sont issues de nombreuses libérales.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2004-03-10]

Sister Peggy served as a high school teacher and principal for many different schools, most notably Holy Angels High School in Sydney, a place that produced a great many Liberals.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2004-03-10]

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Accroître et améliorer l'investissement dans le capital humain au moyen des actions suivantes: établir des stratégies efficaces d'apprentissage tout au long de la vie, de concert avec les partenaires sociaux, conformément aux engagements européens, notamment en prévoyant des incitations et des mécanismes de répartition des coûts appropriés pour les entreprises, le secteur public et les citoyens, pour définir et programmer les mesures nécessaires à une réduction considérable du nombre d'élèves quittant l'école prématurément; améliorer l'accès à l'enseignement professionnel initial, à l'enseignement ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2005-05-25]

Expand and improve investment in human capital through: the establishment of efficient lifelong learning strategies, in cooperation with the social partners, according to European commitments, including appropriate incentives and cost-sharing mechanisms for enterprises, the public sector and individuals, identification and programming of the measures needed to significantly reduce the number of pupils leaving school early; increased access to initial vocational, secondary and higher education, non-university vocational training; the promotion of entrepreneurship in all levels of education and the use of the information society and the ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2005-05-25]

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Accroître et améliorer l'investissement dans le capital humain au moyen des actions suivantes: établir des stratégies efficaces d'apprentissage tout au long de la vie, conformément aux engagements européens, notamment en prévoyant des incitations et des mécanismes de répartition des coûts appropriés pour les entreprises, les autorités publiques et les citoyens, en particulier pour réduire considérablement le nombre d'élèves quittant l'école prématurément; améliorer l'accès à l'enseignement professionnel initial, à l'enseignement secondaire et à l'enseignement ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2005-05-25]

Expand and improve investment in human capital through: the establishment of efficient lifelong learning strategies, according to European commitments, including appropriate incentives and cost-sharing mechanisms for enterprises, public authorities and individuals, in particular to significantly reduce the number of pupils leaving school early; increased access to initial vocational, secondary and higher education, including apprenticeships and entrepreneurship training ; and enhanced participation in continuous and workplace training throughout the life-cycle, especially for the low-skilled and older workers (Integrated guideline No 2 ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2005-05-25]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2005-05-25]

Accroître et améliorer l'investissement dans le capital humain au moyen des actions suivantes: établir des stratégies efficaces d'apprentissage tout au long de la vie, de concert avec les partenaires sociaux, conformément aux engagements européens, notamment en prévoyant des incitations et des mécanismes de répartition des coûts appropriés pour les entreprises, le secteur public et les citoyens, pour définir et programmer les mesures nécessaires à une réduction considérable du nombre d'élèves quittant l'école prématurément; améliorer l'accès à l'enseignement professionnel initial, à l'enseignement ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2005-05-25]

Expand and improve investment in human capital through: the establishment of efficient lifelong learning strategies, in cooperation with the social partners, according to European commitments, including appropriate incentives and cost-sharing mechanisms for enterprises, the public sector and individuals, identify and programme the measures needed to significantly reduce the number of pupils leaving school early; increased access to initial vocational, secondary and higher education, non-university vocational training, the promotion of entrepreneurship in all levels of education and the use of the information society and the new technolo ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2005-05-25]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2005-05-25]

M. Chuck Cadman (Surrey-Nord, Alliance canadienne): Monsieur le Président, le printemps dernier, le gendarme Mike Ingles et la vice-directrice Jamie Doyle m'ont invité à discuter d'un projet de conférence sur le thème du respect, qui se déroulerait dans trois écoles secondaires.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2001-10-25]

Mr. Chuck Cadman (Surrey North, Canadian Alliance): Mr. Speaker, last spring Constable Mike Ingles and Vice Principal Jamie Doyle asked me to a meeting to discuss their idea for a conference involving three high schools.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2001-10-25]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2001-10-25]

Il y a dans une école secondaire d'Ottawa une directrice qui refuse qu'on donne dans ses locaux des cours sur la sécurité des rapports sexuels. Je parle ici d'une directrice d'école.

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There is a principal at a high school in Ottawa who refuses to have any safer-sex education in her school, and she is a public high school principal.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML]

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L'actuelle directrice de l'école secondaire Nutana, Mme Shirley Figley, a dit ce qui suit aux élèves et aux anciens membres du personnel qui se sont réunis à l'école :

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As the current principal of Nutana Collegiate, Dr. Shirley Figley, stated to the alumni and former staff who returned:

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML]

D'autres ont cherché : chef d'établissement secondaire directeur d'école gardienne directeur d'école primaire directeur d'école primaire directrice d'école primaire directeur d'école secondaire directrice d'école du premier degré directrice d'école maternelle directrice d'école primaire directrice d'école secondaire directrice de crèche principal de collège proviseur de lycée vice-directeur d'école secondaire vice-directrice d'école secondaire école d'enseignement secondaire école secondaire école secondaire d'agriculture école secondaire de premier cycle école secondaire du niveau inférieur école secondaire du premier cycle école secondaire premier cycle

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Date index: 2023-07-02