échange d'enseignants et de personnes en formation entre les régions linguistiques (1) | échange d'enseignants et d'enseignés entre les régions linguistiques (2)

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exchange of teachers and students between the linguistic regions

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dual system of vocational education and training | VET programme with three learning locations

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TRADUCTIONS EN CONTEXTE

D'autres pratiques favorisent la maîtrise de la langue le plus tôt possible: évaluation des compétences linguistiques pour tous les enfants, formation linguistique dès le cycle pré-primaire et formation des enseignants à l'enseignement de la langue du pays d'accueil en tant que seconde langue.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Other practices promote language proficiency as early as possible - early language testing for all children; pre-school language training; and equipping teachers with the competence to teach the host language as a second language.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

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Il est clair que je ne m'oppose nullement à la formation linguistique des immigrants, mais nous ne pourrons pour l'instant pas savoir si cette formation linguistique destinée aux immigrants permettra effectivement de soutenir les communautés immigrantes établies au sein de communautés linguistiques en situation minoritaire.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2013-11-26]

I'm certainly not opposed to language training for immigrants, but at this point we don't have the information to see whether this language training for immigrants is going to support immigrant communities in minority language communities in Canada.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2013-11-26]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2013-11-26]

Au niveau national, le gouvernement a alloué 4 millions de dollars sur cinq ans par l'intermédiaire de la Feuille de route pour la dualité linguistique canadienne afin de poursuivre le développement d'outils de formation sur les droits linguistiques pour les conseillers juridiques du ministère de la Justice, pour encourager les jeunes qui maîtrisent les deux langues officielles à faire carrière dans le secteur de la justice et pour offrir une formation linguistique aux greffiers, sténographes, juges de paix et médiateurs.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2012-05-14]

At the federal level, the government allocated $4 million over five years in its Roadmap for Canada's Linguistic Duality to develop language rights training tools for Justice Canada's legal advisors; to encourage young people who speak both official languages fluently to pursue careers in justice; and to offer language training to court clerks, stenographers, justices of the peace and mediators.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2012-05-14]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2012-05-14]

En ce qui concerne la formation relative aux compétences linguistiques générales, un État membre peut reconnaître le demandeur comme centre de formation sur la base d’un certificat confirmant son aptitude à fournir des formations linguistiques générales.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2011-11-21]

In regard to the training on general language competence, a Member State may acknowledge the applicant as a training centre on the base of a certificate which confirms the competence of the applicant to provide training on general language.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2011-11-21]

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(Le document est déposé) Question n 451 L'hon. Mauril Bélanger: En ce qui concerne la formation linguistique, pour chacun des exercices allant de 2005-2006 jusqu’à 2008-2009: a) quelles sommes ont-été dépensées par le gouvernement pour la formation linguistique des nouveaux arrivants dans chaque province et territoire, pour l’apprentissage (i) du français, (ii) de l’anglais; b) quelles sommes ont-été données par le gouvernement à des tierces parties pour la formation linguistique des nouveaux arrivants dans chaque province et territoire, pour l’apprentissage (i) du français, (ii) de l’anglais; c) quels sont les noms des tierces parties ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2009-11-18]

(Return tabled) Question No. 451 Hon. Mauril Bélanger: With respect to language training, for each fiscal year from 2005–2006 to 2008–2009: (a) how much did the government spend in each province and territory to help newcomers learn (i) French, (ii) English; (b) how much did the government give to third parties in each province and territory to help newcomers learn (i) French, (ii) English; and (c) what are the names of the third parties that received funding for this purpose?

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2009-11-18]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2009-11-18]

16. souligne, en particulier, l'importance d'un accès inconditionnel, voire prioritaire, des femmes migrantes à l'enseignement et à la formation linguistique, lesquels constituent des conditions essentielles pour permettre une réelle intégration dans la société et le monde du travail; invite les États membres à introduire une formation linguistique obligatoire pour les femmes et les jeunes filles migrantes, en tant que moyen de faciliter leur intégration et de les protéger contre la discrimination au sein de la famille et de la société.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2006-12-19]

16. Stresses, in particular, the importance of unconditional and even priority access for immigrant women to education and language training, which are essential prerequisites for true integration into society and working life; invites Member States to introduce compulsory language training for immigrant women and girls, as a way of facilitating their integration, and to protect them from discrimination in the family and society.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2006-12-19]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2006-12-19]

L'effet des niveaux de compétence linguistique canadiens et de la formation linguistique des adultes sur les nouveaux arrivants a été très marqué dans les programmes de formation linguistique financés par le fédéral et par les provinces.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2005-03-09]

The impact of the Canadian language benchmarks and adult language training for newcomers has been profound in both federal and provincially funded language training programs.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2005-03-09]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2005-03-09]

Ces projets concernent trois domaines principaux: audits linguistiques et de communication, outils d'apprentissage ou de formation linguistique et projets de diffusion dans le domaine linguistique.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2002-06-29]

These projects cover three major fields: language and communication audits, language learning or training tools, and dissemination projects in the field of languages.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2002-06-29]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2002-06-29]

améliorer la formation initiale et continue des enseignants de langues et la formation linguistique des enseignants d'autres matières, ainsi qu'à accroître et à faciliter leur mobilité, en éliminant les obstacles administratifs dans toute la mesure du possible.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2002-03-15]

Improve the initial and in-service training of language teachers and the language-related training of teachers of other subjects, as well as enhance and facilitate their mobility, eliminating administrative barriers as far as possible.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2002-03-15]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2002-03-15]

AFRIQUE AUSTRALE Programme de formation linguistique 2 000 000 d'écus de la SADC SUBVENTION Le développement rapide des activités de coopération régionale dans le cadre de la SADC (Communauté de Développement de l'Afrique Australe) a révélé un besoin urgent de formation linguistique supplémentaire.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML]

SOUTHERN AFRICA SADC Language Training 2.000.000 ECU Programme GRANT The rapid expansion of SADC (Southern Africa Development Community)regional cooperation activities has created an urgent need for additional language training.

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