Traduction de «politique structurelle d'apprentissage » (Français → Anglais) :

22. demande que le transfert de compétences entre générations de travailleurs soit organisé dans toutes les usines qui ont une pyramide des âges déséquilibrée pour toutes les fonctions hautement qualifiées dans la production; se dit en faveur de la promotion des compétences des jeunes salariés dans l'entreprise par une politique structurelle d'apprentissage visant au développement des compétences collectives des employés; souligne l'importance des compétences et des qualifications des travailleurs dans le secteur des métaux de base; demande la mise en place de politiques industrielles et de l'emploi dynamiques afin de garantir le déve ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-12-15]

22. Calls for the transfer of skills between generations of workers to be organised in all plants which have unsatisfactory age pyramids for all highly skilled production posts; favours the promotion of the skills of young employees in businesses by means of a structural apprenticeship policy to develop the collective skills of employees; emphasises the importance of the skills and qualifications of workers in the base metal sector; calls for active employment and industrial policies ensuring that this knowledge is developed and re ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-12-15]

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22. demande que le transfert de compétences entre générations de travailleurs soit organisé dans toutes les usines qui ont une pyramide des âges déséquilibrée pour toutes les fonctions hautement qualifiées dans la production; se dit en faveur de la promotion des compétences des jeunes salariés dans l'entreprise par une politique structurelle d'apprentissage visant au développement des compétences collectives des employés; souligne l'importance des compétences et des qualifications des travailleurs dans le secteur des métaux de base; demande la mise en place de politiques industrielles et de l'emploi dynamiques afin de garantir le déve ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-12-15]

22. Calls for the transfer of skills between generations of workers to be organised in all plants which have unsatisfactory age pyramids for all highly skilled production posts; favours the promotion of the skills of young employees in businesses by means of a structural apprenticeship policy to develop the collective skills of employees; emphasises the importance of the skills and qualifications of workers in the base metal sector; calls for active employment and industrial policies ensuring that this knowledge is developed and re ...[+++]

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25. demande que le transfert de compétences entre générations de travailleurs soit organisé dans toutes les usines qui ont une pyramide des âges déséquilibrée pour toutes les fonctions hautement qualifiées dans la production; se dit en faveur de la promotion des compétences des jeunes salariés dans l'entreprise par une politique structurelle d'apprentissage visant au développement des compétences collectives des employés; souligne l'importance des compétences et des qualifications des travailleurs dans le secteur des métaux de base; demande la mise en place de politiques industrielles et de l'emploi dynamiques afin de garantir le déve ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-11-23]

25. Calls for the transfer of skills between generations of workers to be organised in all plants which have unsatisfactory age pyramids for all highly skilled production posts; favours the promotion of the skills of young employees in businesses by means of a structural apprenticeship policy to develop the collective skills of employees; emphasises the importance of the skills and qualifications of workers in the base metal sector; calls for active employment and industrial policies ensuring that this knowledge is developed and re ...[+++]

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élaborer et mettre en œuvre des initiatives pour stimuler la recherche et l'innovation dans le cadre des programmes nationaux de réforme; participer à la coordination ouverte des politiques de recherche et d'innovation et utiliser ces mécanismes pour améliorer la qualité et la cohérence de leurs actions, en particulier sur les questions d'intérêt général pour l'Europe, en tirant le meilleur parti possible du CREST en tant que plateforme d'apprentissage en matière de politique de recherche; utiliser les possibilités offertes par les ...[+++]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2005-11-28]

Develop and implement initiatives to stimulate research and innovation as part of the National Reform Programmes; Participate in the open coordination of research and innovation policies and make use of these processes to enhance the quality and consistency of their actions, particularly on issues of common European interest, making optimal use of CREST as a policy learning platform for research policy; Make use of the opportunities provided by the "OMC Net" and "INNO Net" schemes to develop joint policy initiatives; Promote cooperation among national and other research and innovation programmes and agencies, for example through the u ...[+++]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2005-11-28]

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12. souligne la nécessité de mettre au point des normes de qualité communes au niveau européen en matière d'aptitudes, d'éducation, d'apprentissage tout au long de la vie et de reconnaissance des qualifications professionnelles, ainsi que d'identifier les meilleures pratiques et les sources adéquates de financement de politiques portant sur la mise en œuvre des activités liées à l'apprentissage tout au long de la vie, les fonds structurels européens devant êt ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-02-04]

12. Stresses the need to develop common European quality standards for skills, education, life-long learning and recognition of professional qualifications and to identify best practice and adequate sources of financing policies for implementing life-long learning activities, in which connection the European Structural Fund should again be mobilised with a direct focus on education and training;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-02-04]

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La combinaison des politiques requises est large : une politique macro-économique saine ; des réformes structurelles qui favorisent l'adaptabilité des marchés de l'emploi ; le renforcement de l'innovation et de la compétitivité ; des politiques actives encourageant le développement des ressources humaines, l'apprentissage tout au long de la vie, l'inclusion et la solidarité.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2001-02-14]

The combination of policies which is required is a broad one: sound macroeconomic policy; structural reforms which promote adaptable labour markets, increased innovation and higher competitiveness; active policies promoting the development of human resources, lifelong learning, inclusion and solidarity.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2001-02-14]

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Ces politiques devront aborder ce problème non plus en référence à un simple groupe cible, mais bien comme un problème structurel. Pour combattre la pauvreté et l'exclusion sociale, il est essentiel que tous les partenaires concernés dans les domaines de l'éducation, de la formation professionnelle et de l'apprentissage tout au long de la vie unissent leurs efforts.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2000-12-31]

In fighting poverty and social exclusion common efforts from all the relevant partners in the fields of education, vocational training and lifelong learning are essential.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2000-12-31]

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Les ressources allouées au Portugal par les Fonds Structurels au titre de l'objectif 1 sont considérables: la contribution du FSE représente 22% (4 370 millions d'euros) de cette aide, dont environ 16% du FSE est consacré spécifiquement au domaine de l'inclusion sociale (ce qui constitue une augmentation par rapport au CCA II); à remarquer également la contribution indirecte des autres domaines d'intervention du FSE (politiques actives du marché du travail et apprentissage ...[+++]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2000-12-31]

The Structural Fund resources allocated to Portugal under Objective 1 are substantial: the ESF's contribution accounts for 22% (EUR 4 370 million) of this aid, and approximately 16% of ESF assistance is specifically earmarked for social inclusion (an increase over CSF II). Another element is the indirect contribution of other areas of ESF assistance (active labour market policies and lifelong learning).

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2000-12-31]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2000-12-31]

C'est pourquoi il est nécessaire dans le cadre des Fonds structurels de s'attacher encore davantage à la formation et à l'apprentissage permanent, à une politique active du marché de l'emploi, à un développement à long terme des qualifications et à l'encouragement des initiatives d'emploi local.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [1997-09-15]

It is therefore necessary to do even more through the Structural Funds as regards training and lifelong learning, active labour market policy, development of skills for the future and promotion of local employment initiatives.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [1997-09-15]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [1997-09-15]

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