Traduction de «programme d'exploration de carrières » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

Programme d'exploration de carrières

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Career Exploration Program

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

professeur de prospection des carrières [ professeure de prospection des carrières | professeur d'exploration des carrières | professeure d'exploration des carrières ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

career exploration teacher

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

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Système informatisé heuristique d'information professionnelle et d'exploration des carrières [ CHOIX | Programme CHOIX ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Computerized Heuristic Occupational Information and Career Exploration System [ CHOICES | CHOICES Program ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

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déchets provenant de l'exploration et de l'exploitation des mines,et des carrières,et de la préparation et du traitement ultérieur des minerais

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

waste resulting from exploration, mining, dressing and further treatment of minerals and quarrying | wastes resulting from exploration, mining, quarrying, and physical and chemical treatment of minerals

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

Déchets provenant de l'exploration et de l'exploitation des mines, et des carrières, et de la préparation et du traitement ultérieur de minerais

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Waste resulting from exploration, mining, dressing and further treatment of minerals and quarrying

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

Programme élargi et à long terme d'exploration et de recherche océaniques | LEPOR [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Long-term and Expanded Programme of Oceanic Exploration and Research | LEPOR [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

programme de développement de carrière

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

career development program

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Nous faisons ce travail par le biais de notre programme ON Y VA, appelé YOU CAN GO, qui permet à des travailleurs d'accès qui sont à l'emploi de centres, de camps et de centres de formation en emploi du YMCA d'aider les jeunes, les adultes qui leur sont proches et leurs parents à explorer des carrières et des emplois éventuels qui correspondent à leurs intérêts. Nous voulons aussi les amener à comprendre pourquoi les études postsec ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-05]

We have done this through a program called YMCA YOU CAN GO, or ON Y VA, where we have access workers who work in YMCA centres, our camps and employment training centres to help young people, their adult allies and parents to explore future career paths and employment options that fit their interests; to discover why post-secondary education is a step to seriously consider; to identify post-secondary programs at various colleges, universities or technical institutes or apprenticeship programs that would send them on the right path towards their chosen career; and to select the programs and schools most likely to meet their needs, assist them in complet ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-05]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-05]

69. insiste sur le fait que le développement des capacités en matière de mise en réseau est très important pour tous les jeunes, mais plus particulièrement pour les jeunes ayant peu d'expérience professionnelle et pour les personnes issues de catégories sous-représentées ou défavorisées; souligne que dispenser un enseignement en matière de réseautage peut être une stratégie favorisant l'emploi ainsi que l'évolution de carrière et l'exploration des possibilités de carrière;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2016-01-18]

69. Highlights that developing networking skills is of great importance for all young people, but particularly for those with limited work experience and those coming from under-represented and disadvantaged groups; stresses that teaching networking can be a strategy for facilitating employment, career development and exploration;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2016-01-18]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2016-01-18]

14. insiste sur le fait que le développement des capacités en matière de mise en réseau est très important pour tous les jeunes, mais plus particulièrement pour les jeunes ayant peu d'expérience professionnelle et pour ceux issus de catégories sous-représentées ou défavorisées; souligne que dispenser un enseignement en matière de réseautage peut être une stratégie favorisant l'emploi ainsi que l'évolution de carrière et l'exploration des possibilités de carrière;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2016-01-17]

14. Highlights that developing networking skills is of great importance for all young people, but particularly for those with limited work experience and those coming from underrepresented and disadvantaged groups; stresses that teaching networking can be a strategy for facilitating employment, career development and exploration;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2016-01-17]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2016-01-17]

70. insiste sur le fait que le développement des capacités en matière de mise en réseau est très important pour tous les jeunes, mais plus particulièrement pour les jeunes ayant peu d'expérience professionnelle et pour les personnes issues de catégories sous-représentées ou défavorisées; souligne que dispenser un enseignement en matière de réseautage peut être une stratégie favorisant l'emploi ainsi que l'évolution de carrière et l'exploration des possibilités de carrière;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2016-01-17]

70. Highlights that developing networking skills is of great importance for all young people, but particularly for those with limited work experience and those coming from under-represented and disadvantaged groups; stresses that teaching networking can be a strategy for facilitating employment, career development and exploration;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2016-01-17]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2016-01-17]

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Les objectifs du programme Discovering the Power in Me sont: encourager le développement global des compétences des personnes ayant une incapacité pour leur permettre d'acquérir et de développer les compétences de vie nécessaires afin qu'elles soient mieux outillées pour atteindre leurs objectifs de carrière; développer les compétences de vie et les compétences améliorant l'employabilité des personnes ayant une incapacité pour qu'elles puissent accélérer leur développement personnel et leur indépendance, participer et acquérir des co ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2013-03-04]

The objectives of the Discovering the Power in Me program are to provide comprehensive skills enhancement for individuals with disabilities that will assist them to build and further develop the necessary life skills to better prepare them for future career goals; develop life and employability skills whereby individuals with disabilities strengthen their personal development and independence, and participate and gain employability skills in a safe environment that is conducive to positive learning and assists in building self-confidence before entering the workforce, which is very important; and enable individuals with disabilities to ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2013-03-04]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2013-03-04]

14. invite la Commission, les États membres et les parties prenantes concernées à renforcer les initiatives et les programmes visant à encourager les femmes à poursuivre leurs carrières scientifiques et universitaires, tels que des programmes d'encadrement et de réseautage, et à soutenir les femmes scientifiques, en particulier les jeunes, participant à des programmes de recherche et à des demandes de subvention, ainsi qu'à soutenir les carrières individuelles de femmes chercheurs et l'avancement de leur carrière aux grades les plus é ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-08]

14. Calls on the Commission, the Member States and relevant stakeholders to strengthen initiatives and programmes encouraging women to continue their scientific and academic careers, such as coaching and networking programmes and supporting female scientists – in particular young female scientists – participating in research programmes and grant applications, as well as supporting the individual careers of female researchers and the advancement of their careers to the highest grades; believes women should also be encouraged to apply ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-08]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2015-09-08]

14. invite la Commission, les États membres et les parties prenantes concernées à renforcer les initiatives et les programmes visant à encourager les femmes à poursuivre leurs carrières scientifiques et universitaires, tels que des programmes d'encadrement et de réseautage, et à soutenir les femmes scientifiques, en particulier les jeunes, participant à des programmes de recherche et à des demandes de subvention, ainsi qu'à soutenir les carrières individuelles de femmes chercheurs et l'avancement de leur carrière aux grades les plus é ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-08]

14. Calls on the Commission, the Member States and relevant stakeholders to strengthen initiatives and programmes encouraging women to continue their scientific and academic careers, such as coaching and networking programmes and supporting female scientists – in particular young female scientists – participating in research programmes and grant applications, as well as supporting the individual careers of female researchers and the advancement of their careers to the highest grades; believes women should also be encouraged to apply ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2015-09-08]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2015-09-08]

(Le document est déposé) Question n 266 L'hon. John McKay: En ce qui concerne le financement des cinq dernières années financières de Ressources humaines et Développement des compétences Canada dans la circonscription de Scarborough—Guildwood: a) quel est le montant total des dépenses par (i) année, (ii) programme; b) quel est le montant, pour chaque poste de dépenses, pour (i) Aide technique et les activités de coopération à l'étranger (Progr ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2012-01-29]

(Return tabled) Question No. 266 Hon. John McKay: With regard to Human Resources and Skills Development Canada funding in the riding of Scarborough—Guildwood for the last five fiscal years: (a) what is the total amount of spending by (i) year, (ii) program; and (b) what is the amount of each spending item by (i) Technical Assistance and Foreign-Based Cooperative Activities (International Trade and Labour Program), (ii) Skills Link (Youth Employment Strategy), (iii) Consultation and Partnership-Building and Canadian-Based Cooperative Activities (International Trade and Labour Program), (iv) Canada Summer Jobs (Youth Employment Strategy), ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2012-01-29]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2012-01-29]

Qu'un soldat décide de retourner à la vie militaire après avoir souffert d'une maladie ou d'une blessure ou d'explorer une carrière civile, il a maintenant accès à un processus transparent, qui en est à ses balbutiements, afin de l'aider dans tous les aspects de sa nouvelle vie, de l'adaptation à des membres artificiels à la réadaptation, en passant par des conseils fiscaux et la garde des enfants.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML]

Whether a soldier decides to return to military life after illness or injury or to explore a civilian career, there are now the beginnings of a seamless process to help with everything from artificial limbs to retraining, from tax advice to child care.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML]

Le programme explore également les moyens d'ajouter une dimension communautaire à la formation professionnelle, spécialement dans le contexte de la préparation au marché intérieur d'ici à 1992.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML]

The Programme will also explore ways to add a Community dimension to vocational training, especially in the context of preparing for the internal market in 1992.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML]

D'autres ont cherché : programme choix programme d'exploration de carrières professeur d'exploration des carrières professeur de prospection des carrières professeure d'exploration des carrières professeure de prospection des carrières programme de développement de carrière

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Date index: 2023-12-06