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Traduction de «éducation des femmes » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

éducation des femmes

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

women's education

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

éducation des femmes

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

woman's education

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

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éducation des adultes [ éducation des femmes | éducation des parents | éducation ouvrière | formation des adultes | formation des femmes ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

adult education [ education of parents | education of women | training of adults | training of women | workers' education ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) [HTML] [2017-12-31]

groupe de travail pour l'éducation des femmes

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Working Group on Female Education

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

Réseau national d'action-éducation femmes [ RNAEF | Action Éducation Femmes ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Réseau national d'action-éducation femmes [ RNAEF | Action Education Femmes ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) [HTML] [2017-12-31]

condition féminine [ condition de la femme | situation de la femme ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

position of women [ situation of women | women's position ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) [HTML] [2017-12-31]

homme sage-femme | homme sage-femme/sage-femme | sage-femme

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

head of midwifery services | obstetric nurse | foetal nurse | midwife

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

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gender equity

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TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Proportion de la population âgée de 20 à 24 ans sans éducation ou ayant un niveau d’éducation élémentaire, femmes

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Percentage of the population aged 20-24 with no or elementary education, females

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

Proportion de la population âgée de 20 à 24 ans ayant un niveau d’éducation secondaire, femmes

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Percentage of the population aged 20-24 with secondary education, females

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

La corrélation systématique entre l'éducation des femmes, la participation à l'emploi, les niveaux de revenu et la maternité est bien établie.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

The positive relationship between women's education, participation in employment, income levels and child-bearing/rearing activities is well established.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

29. se félicite de la promulgation récente d'une loi autorisant les élèves saoudiennes des écoles privées à pratiquer le sport, tout en déplorant que ce droit n'ait pas été accordé aux élèves des écoles publiques; se réjouit également du grand nombre de femmes titulaires d'un diplôme universitaire, qui dépasse aujourd'hui celui de diplômés masculins, et encourage le gouvernement à intensifier ses efforts visant à promouvoir l'éducation des femmes; souligne toutefois que, si 57 % des diplômés de l'enseignement supérieur saoudien sont des femmes, seules 18 % des Saoudiennes de plus de 15 ans occupent un emploi, soit un des taux les plus ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-03-10]

29. Welcomes the recent legislation allowing Saudi girls in private schools to play sports, while regretting that girls in public schools are left out; welcomes also the great number of female university graduates who nowadays outnumber male graduates and encourages the government to intensify efforts to promote women’s education; stresses, however, that, while Saudi women make up 57 % of the country’s graduates, only 18 % of Saudi women over the age of 15 are employed – one of the lowest rates in the world; thus, calls on the Saudi Government to revie ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-03-10]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2014-03-10]

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souligne le rôle primordial de l'éducation et de la formation dans l'émancipation des femmes dans tous les aspects de la vie; insiste sur la nécessité de lutter contre les inégalités entre les hommes et les femmes, et de reconnaître les besoins particuliers des jeunes femmes en intégrant les questions de genre dans ET 2020; fait remarquer, étant donné que l'égalité entre les hommes et les femmes constitue l'une des valeurs fondamentales de l'Union européenne, qu'il importe que l'ensemble des institutions éducati ...[+++]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2016-06-22]

Stresses the crucial role of education and training in the empowerment of women in all spheres of life; emphasises the need to tackle gender gaps and to recognise the particular needs of young women by including the gender perspective in ET 2020; stresses that, as equality between men and women is one of the EU’s founding values, there is a need for all educational institutions to endorse and implement this principle among their students, with the aim of fostering tolerance, non-discrimination, active citizenship, social cohesion and intercultural dialogue.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2016-06-22]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2016-06-22]

souligne l'importance de veiller à intégrer la dimension d'égalité entre les hommes et les femmes dans le secteur de l'éducation en promouvant la culture numérique ainsi que l'éducation et la formation des femmes et des filles dans le domaine des TIC grâce à l'intégration du codage, des nouveaux médias et des nouvelles technologies dans les programmes d'enseignement à tous les niveaux, ainsi que dans les activités périscolaires et l'éducation informell ...[+++]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2016-04-27]

Underlines the importance of ensuring gender mainstreaming in the education sector by promoting digital literacy and the participation of women and girls in ICT education and training through the inclusion of coding, new media and technologies in education curricula at all levels, as well as extra-curricular, informal and non-formal education, and in all types of education and training, including for teaching staff, in order to reduce and remove digital skills gaps, and to encourage girls and young women to embark on careers in the sciences and ICTs; highlights, in this connection, the importance of open educational resources (OERs), wh ...[+++]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2016-04-27]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2016-04-27]

30. invite la Commission et le Conseil à proposer et à mettre en œuvre des programmes d'éducation visant à améliorer l'alphabétisation et l'éducation des femmes au Pakistan;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-12-14]

30. Calls on the Commission and Council to propose and implement education programmes aimed at improving the literacy and education of women in Pakistan;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-12-14]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2011-12-14]

I. considérant qu'un fossé inacceptable sépare le niveau d'éducation des femmes roms et celui des autres femmes ; qu'un très grand nombre de jeunes filles roms n'achèvent pas leur éducation primaire ,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-05-31]

I. whereas the gap in the level of education between non-Romani women and Romani women is unacceptably large ; whereas very many Romani girls fail to complete primary education ,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2006-05-31]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2006-05-31]

18. invite la Commission et le Conseil à attacher, dans le contexte des politiques de développement de l'Union et des États membres, toute l'attention voulue au fait que l'éducation des femmes et des filles est jugée le plus important facteur de développement durable des pays en développement, et, en particulier, aux avantages que les femmes peuvent tirer des TIC et, plus spécialement, des nouvelles formes de transfert de l'information dans le domaine de la santé, de l'éducation (sexuelle), de la production alimentaire et de l'environnement;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-11-05]

18. Calls on the Commission and the Council, within the framework of EU and Member State development policies, to pay due attention to the fact that the education of women and girls should be recognised as the most important factor in sustainable development in developing countries, paying particular attention to the advantages that ICT offers women (specifically, the new forms of information transfer in the areas of health, (sexual) education, food production and environmental knowledge);

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-11-05]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2003-11-05]

1. La Commission possède un nombre de programmes d’éducation en cours dans le domaine de l’éducation des femmes dans les pays arabes.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2001-11-14]

1. The Commission has a number of educational programmes under way in the field of women’s education in Arab countries.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2001-11-14]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2001-11-14]

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Date index: 2021-07-07