Traduction de «catégorie socio-professionnelle » (Français → Anglais) :

catégorie socioprofessionnelle [ catégorie socio-professionnelle ]

catégorie professionnelle | CSP | catégorie socio-professionnelle

catégorie socioprofessionnelle | catégorie socio-professionnelle

catégorie socio-économique

catégorie des professions libérales [ catégorie des professionnels ]

réinsertion socio-professionnelle [ réinsertion socioprofessionnelle ]

22. demande un soutien renforcé en faveur des mesures adoptées dans les États membres et au niveau européen pour garantir des conditions équitables d'insertion et d'accès aux études, la progression et l'achèvement des études ainsi qu'un système d'accompagnement durable (par exemple, frais de logement, de transport, etc.) pour tous les étudiants, et en particulier pour ceux qui appartiennent à des catégories sous-représentées, qui sont issus de milieux socialement défavorisés ou qui ont des difficultés financières, afin de réduire le taux d'abandon et de garantir que l'enseignement et la formation ne dépendent pas de facteurs socio-économ ...[+++]iques, qui sont source de désavantages, et que l'enseignement offre une réponse aux besoins d'apprentissage de chacun; recommande d'intensifier la création de centres de conseil et d'orientation professionnelle capables de fournir des services gratuits aux étudiants;

22. demande un soutien renforcé en faveur des mesures adoptées dans les États membres et au niveau européen pour garantir des conditions équitables d'insertion et d'accès aux études, la progression et l’achèvement des études ainsi qu'un système d'accompagnement durable (par exemple, frais de logement, de transport, etc.) pour tous les étudiants, et en particulier pour ceux qui appartiennent à des catégories sous-représentées, qui sont issus de milieux socialement défavorisés ou qui ont des difficultés financières, afin de réduire le taux d’abandon et de garantir que l'enseignement et la formation ne dépendent pas de facteurs socio-économ ...[+++]iques, qui sont source de désavantages, et que l'enseignement offre une réponse aux besoins d'apprentissage de chacun; recommande d’intensifier la création de centres de conseil et d’orientation professionnelle capables de fournir des services gratuits aux étudiants;

les utilisateurs du centre d'appel EUROPE DIRECT sont invités à communiquer (de manière facultative) des informations concernant la catégorie socio-professionnelle à laquelle ils appartiennent; les statistiques indiquent que 54 % d'entre eux se décrivent comme des «citoyens», 18 % comme des «travailleurs diplômés de l'enseignement supérieur» et 11 % comme des étudiant/enseignants;

Par ailleurs, il est essentiel que soient pris ./. - 2 - en compte les besoins et aspirations des travailleurs de perfectionner leurs connaissances et d'améliorer leurs qualifications, tandis qu'une attention particulière doit être consacrée au recyclage de certaines catégories socio- professionnelles les plus défavorisées sur le marché du travail, tels que notamment les travailleurs moins qualifiés, les femmes, les migrants, les handicapés et les chômeurs de longue durée .