Définition: La caractéristique essentielle est une altération spécifique et significative de l'acquisition de la lecture, non imputable exclusivement à un âge mental bas, à des troubles de l'acuité visuelle ou à une scolarisation inadéquate. Les capacités de compréhension de la lecture, la reconnaissance des mots, la lecture orale et les performances dans les tâches nécessitant la lecture, peuvent, toutes, être atteintes. Le trouble spécifique de la lecture s'accompagne fréquemment de difficultés en orthographe, persistant souvent à l ...[+++]

https://icd.who.int/browse10/2 (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Definition: The main feature is a specific and significant impairment in the development of reading skills that is not solely accounted for by mental age, visual acuity problems, or inadequate schooling. Reading comprehension skill, reading word recognition, oral reading skill, and performance of tasks requiring reading may all be affected. Spelling difficulties are frequently associated with specific reading disorder and often remain into adolescence even after some progress in reading has been made. Specific developmental disorders of reading are commonly preceded by a history of disorders in speech or language development. Associated ...[+++]

https://icd.who.int/browse10/2 (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://icd.who.int/browse10/2 (...) [HTML] [2018-01-01]

streaming | diffusion en flux | lecture en transit | vidéotransmission en direct | video-Streaming

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

streaming | live streaming

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cadre ouvert de lecture

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

open reading frame [ ORF ]

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TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Les programmes du niveau 1 s'articulent normalement autour d'une unité ou d'un projet. Ils visent à donner aux élèves un solide enseignement de base en lecture, en écriture et en mathématiques et des connaissances élémentaires dans d'autres matières telles que l'histoire, la géographie, les sciences naturelles, les sciences sociales, le dessin et la musique.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Programmes at level 1 are normally designed on a unit or project basis to give children a sound basic education in reading, writing and mathematics along with an elementary understanding of other subjects such as history, geography, natural science, social science, art and music.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

[10] La lecture de ce chapitre peut être utilement complétée par la partie III du 2ème rapport sur la cohésion économique et sociale : "Unité de l'Europe, solidarité des peuples, diversité des territoires - deuxième rapport sur la cohésion économique et sociale" - adopté par la Commission le 31 janvier 2001.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

[10] This chapter may usefully be supplemented by Part III of the Second report on economic and social cohesion: "Unity, solidarity, diversity for Europe, its peoples and its territory Second report on economic and social cohesion" - adopted by the Commission on 31 January 2001.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

Comme je vous l'ai déjà dit, moins de 10 p. 100 du personnel des unités de santé publique du Canada est parvenu à jeter un regard critique sur une communication scientifique ou encore à trouver le temps d'en faire la lecture.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

As I have already told you, less than 10 per cent of the staff in public health units across the country were able to critically read a scientific paper or were able to find the time to do so.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-03]

On peut conclure, à la lecture de ces deux rapports, qu'il y a peu de liens entre les objectifs du programme et l'utilisation des fonds; qu'il y aurait détournement de fonds entre le CRIC et le Conseil de l'unité canadienne; qu'il y a peu de reddition de comptes; qu'il y a du camouflage de la part du Conseil de l'unité canadienne en ce qui concerne la provenance des fonds fédéraux; et que le travail du Conseil de l'unité canadienne est à toute fin pratique inutile.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2005-10-17]

On reading these two reports, it's possible to conclude that there is little connection between the program's objectives and the way these funds are being spent; that the Canadian Unity Council is misdirecting funds to the CRIC; that reporting practices are poor; that the Canadian Unity Council is hiding the source of these federal funds; and that practically speaking, the work of the Canadian Unity Council serves no useful purpose.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2005-10-17]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2005-10-17]

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Au cours de sa séance du 24 octobre 2001, le Parlement a arrêté sa position en première lecture sur la proposition de règlement du Parlement européen et du Conseil relatif à l'établissement d'une nomenclature commune des unités territoriales statistiques (NUTS) (COM(2001) 83 - 2001/0046 (COD)).

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-03-18]

At the sitting of 24 October 2001 Parliament adopted its position at first reading on the proposal for a European Parliament and Council regulation on a common classification of Territorial Units for Statistics (NUTS) (COM(2001) 83 - 2001/0046 (COD)).

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-03-18]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2003-03-18]

g) empêcher toute lecture, copie, modification ou effacement non autorisés de données pendant la transmission directe des données de et vers la base de données centrale et le transport de supports de données de et vers l'unité centrale (contrôle du transport).

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-12-10]

(g) prevent the unauthorised reading, copying, modification or erasure of data during both the direct transmission of data to or from the central database and the transport of data media to or from the Central Unit (control of transport).

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-12-10]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2000-12-10]

Les programmes à ces niveaux s'articulent normalement autour d'une unité ou d'un projet qui visent à donner aux élèves un solide enseignement de base en lecture, en écriture et en mathématiques et des connaissances élémentaires dans d'autres matières telles que l'histoire, la géographie, les sciences naturelles, les sciences sociales, le dessin et la musique.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-09-07]

Programmes at this level are normally designed on a unit or project basis to give children a sound basic education in reading, writing and mathematics along with an elementary understanding of other subjects such as history, geography, natural science, social science, art and music.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2000-09-07]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2000-09-07]

Elle fabrique des têtes magnétiques de lecture/écriture dans son unité de production de Londonderry.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [1998-09-29]

It produces magnetic read-write heads in its Londonderry production facility.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [1998-09-29]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [1998-09-29]

Les progrès du programme de formation appelé "The Economist Intelligence Unit (EIU)" pourra ainsi être mesuré à la lecture des articles publiés par les candidats dans les publications de l'EIU tandis que les candidats participant au projet de "Centre de perfectionnement des journalistes et des cadres de la presse" à Paris publieront un journal annuel dans le cadre de leur formationau moyen de séminaires et d'échanges de programmes Les séminaires et les échanges de programmes devraient s'avérer tout aussi utiles dans quelque formule de prolongement de MED-MEDIA que ce soit.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML]

The progress of "The Economist Intelligence Unit (EIU)" training project, for example, will be reflected in the articles printed by the candidates in EIU publications while candidates for the Centre de Perfectionnement des Journalistes et des Cadres de la Presse (CFPJ) project in Paris will produce an annual journal as part of their trainingand seminars and programme exchanges Seminars and programme exchanges should prove equally valuable in any continuation of MED-MEDIA.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML]

Deuxième lecture et renvoi à un comité du projet de loi C-413, Loi portant reconnaissance d'un symbole national visant à promouvoir l'unité canadienne—M.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML]

Second reading and reference to a committee of Bill C-413, an act to provide for the recognition of a national symbol for the promotion of Canadian unity—Mr.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML]

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Date index: 2024-04-10