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AFEN
ENTEP
Reseau européen d'enseignement destiné aux entreprises
Réseau asiatique d'enseignement forestier
Réseau canadien sur l'orientation de l'éducation
Réseau mondial d'enseignement à distance

Traduction de «important réseau d'enseignants » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous
enseignement, directives et conseling relatifs à un réseau de soutien

Support system teaching, guidance, and counseling


Garantir la qualité dans un monde en évolution - L'enseignement supérieur à la croisée des chemins - Première conférences biennale et conférence générale du Réseau international des organismes de promotion de la qualité en enseignement supérieur [ Première conférence biennale et conférence générale du Réseau international des organismes de promotion de la qualité en enseignement supérieur ]

Quality Assurance in a Changing World - Higher Education at a Crossroads - First Biennial Conference and General Conference of The International Network of Quality Assurance Agencies in the Higher Education [ First Biennial Conference and General Conference of the International Network of Quality Assurance Agencies in the Higher Education ]


réseau mondial d'enseignement à distance

Global Distance Learning Network [ GDLN ]


reseau européen d'enseignement destiné aux entreprises

Business Education Network of Europe | BENE [Abbr.]


Réseau européen des politiques de formation des enseignants | ENTEP [Abbr.]

European Network on Teacher Education Policies | ENTEP [Abbr.]


réseau asiatique d'enseignement forestier | AFEN [Abbr.]

Asian Forestry Education Network | AFEN [Abbr.]


Réseau canadien des chefs de file dans les milieux de l'enseignement [ Réseau canadien sur l'orientation de l'éducation ]

Canadian Education Leadership Network


Réseau coopératif interuniversitaire pour la formation pédagogique du personnel enseignant de l'enseignement supérieur dans la région Amérique latine et Caraibes

Cooperative Inter-University Network for the Pedagogical Training of Higher Education Teachers in the Latin America and the Caribbean Region
TRADUCTIONS EN CONTEXTE
...e, qui constitue le plus important réseau d'enseignants au monde, offre au personnel scolaire (enseignants, chefs d'établissement, bibliothécaires, etc.) et aux élèves des possibilités de communiquer, de collaborer et d'œuvrer ensemble à des projets; élaborer un outil d'autoévaluation sur la capacité numérique (SELFIE - self-assessment tool on digital capacity) afin que les écoles de l'UE puissent, sur une base volontaire et au moyen d'un ensemble de critères communs, évaluer leur capacité numérique et dévelop ...[+++]

...the world's biggest teachers' network, offers staff (teachers, head teachers, librarians, etc.) and pupils opportunities to communicate, collaborate and work on projects together. Develop a self-assessment tool on digital capacity (SELFIE) so that schools in the EU can, on a voluntary basis and using a set of common criteria, evaluate their digital capacity and develop and improve the way they use technologies for digital age learning. Further support Member States in providing high quality early childhood education and care and step up efforts to help them learn from each other and identify what works best. Offer policy guidance on the careers and professional development of teachers and school leaders by reinforcing peer learning under ...[+++]


À cette fin, il est important d’encourager une large diffusion des informations concernant les bonnes pratiques, les résultats et les enseignements tirés de la collaboration intersectorielle, ainsi que la mise en réseau d’experts et l’apprentissage par les pairs;

For this purpose, it is important to encourage widespread dissemination of information about good practices, results, and lessons learnt in cross-sectoral collaboration, as well as expert networking and peer-learning;


21. souligne le rôle important, dans leur contribution à la mobilité des jeunes, joué par les programmes d'échanges, tels qu'Erasmus, pour la coopération interculturelle entre étudiants et chercheurs des établissements d'enseignement supérieur de l'Union européenne et de l'ANASE; suggère la mise en place de centres d'étude de l'ANASE dans les universités européennes et de centres d'étude européens dans les universités de l'ANASE et des possibilités étendues de diplômes communs; estime que l'Union européenne doit étendre ses programm ...[+++]

21. Highlights the important role of exchange programmes to facilitate the mobility of young people, such as Erasmus, for intercultural students’ and research cooperation between EU and ASEAN higher education institutions; suggests establishing ASEAN study centres in European and EU study centres in ASEAN universities and expanding possibilities for joint degrees; believes that the EU needs to expand university programmes in English to better facilitate access for Asian students to European universities, while EU researchers should be helped to join research programmes in Asia including in cooperation with the ASEAN University Network ...[+++]


Même après si peu de temps, et a fortiori depuis l'élaboration du cadre initial, l'accès à l'internet a considérablement gagné en importance, à telle enseigne qu'il est devenu un pivot de l'activité économique, sociale et culturelle et constitue désormais la prestation fondamentale et le service le plus précieux que fournissent les opérateurs de réseau et les fournisseurs de services internet.

Even since then, and certainly since the framework was originally designed, the importance of internet access has grown enormously, to the extent that it has become a key part of economic, social and cultural activity. As such it has also become the central and most valuable service provided by network operators and internet service providers.


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59. reconnaît et souligne l'importance des services publics de l'emploi, et en particulier du système et du réseau EURES, dans la promotion de la mobilité de la main-d'œuvre à travers l'Union, en particulier dans les régions transfrontalières, grâce aux informations qu'ils fournissent sur les offres d'emploi, sur les droits et les obligations en cas de migration, notamment d'immigration, et de travail frontalier, sur les possibilités d'enseignement et de for ...[+++]

59. Acknowledges and stresses the importance of public employment services, and in particular the EURES system and network, for promoting labour mobility across the EU especially in cross-border regions by providing information on job vacancies, on rights and obligations attendant on migration, including immigration, and attendant on frontier work, as well as information on education and vocational training opportunities, working and living conditions; emphasises the special role played by social partners in advising employees in cross-border partnerships; stresses that EURES should remain a means of promoting fair mobility and therefo ...[+++]


46. souligne l'importance d'une coopération structurée dans les domaines de l'éducation supérieure et de la recherche afin d'encourager la reconnaissance mutuelle des titres et des systèmes d'éducation, en vue, notamment, d'accroître la mobilité des étudiants, des chercheurs et des professeurs, en l'assortissant de mesures de lutte contre la fuite des cerveaux; salue, à cet égard, l'assistance apportée par Tempus à l'enseignement supérieur, les échanges permis par le deuxième programme d'action Erasmus Mundus et la création de l'Univ ...[+++]

46. Stresses the importance of structured cooperation in the field of higher education and research in order to foster mutual recognition of qualifications and education systems, with a view, in particular, to increasing mobility for students, researchers and teachers, backed up by measures to combat the ‘brain drain’; welcomes, in that connection, the assistance provided by the Tempus programme for higher education and the exchanges organised under ERASMUS Mundus Action 2, and the creation of the Euro-Mediterranean University (EMUNI), which is established as a Euro-Mediterranean network of universities on both shores;


Des ressources, des enseignants et des formateurs de qualité ainsi qu'un chef d'établissement hautement qualifié capable de jouer un rôle moteur sont autant d'éléments importants, mais les prestataires d’EFP sont encore mieux armés pour dispenser un excellent EFP lorsqu'existent des liens stratégiques et des activités de création de réseau avec le monde économique aux niveaux régional, national et international[17].

High-quality learning support and teachers and trainers, and efficient leadership by a skilled school leader are all important factors, but VET providers are better at delivering excellent VET also when there are strategic linkages and networking with the broader economic community at regional, national and international level.[17]


Des ressources, des enseignants et des formateurs de qualité ainsi qu'un chef d'établissement hautement qualifié capable de jouer un rôle moteur sont autant d'éléments importants, mais les prestataires d’EFP sont encore mieux armés pour dispenser un excellent EFP lorsqu'existent des liens stratégiques et des activités de création de réseau avec le monde économique aux niveaux régional, national et international[17].

High-quality learning support and teachers and trainers, and efficient leadership by a skilled school leader are all important factors, but VET providers are better at delivering excellent VET also when there are strategic linkages and networking with the broader economic community at regional, national and international level.[17]


16. prend note, avec satisfaction, que la plupart des écoles de l'UE disposent actuellement à des fins pédagogiques d'ordinateurs mis en réseau; invite les États membres à s'assurer que, dans tous les établissements d'enseignement de l'UE, les connexions large bande suffisent aux besoins de l'apprentissage en ligne et à œuvrer activement pour combler dans les systèmes éducatifs et la formation informatique la brèche qui sépare les garçons et les filles dès les premières années de leur scolarité; souligne l' ...[+++]

16. Notes with satisfaction that the vast majority of schools in the EU currently have network-connected computers designed for teaching purposes; urges the Member States to ensure that all EU educational establishments have access to sufficient broadband connections for the purposes of e-Learning and to take an active part in eliminating the gender divide that exists in IT educational and training systems from the first years of school; stresses in particular the importance of lifelong learning and re-training in a rapidly developing digital technology environment; considers that education should take account of girls" needs in parti ...[+++]


(10) considérant que les États membres devraient continuer à examiner le rôle joué par le système éducatif dans l'information des jeunes et du public en général; qu'il est souhaitable que les États membres échangent des informations et des bonnes pratiques dans ce domaine et qu'à cette fin un réseau de responsables nationaux de l'éducation a été créé; qu'il est important que les jeunes en âge scolaire puissent rapidement comprendre et accepter l'euro dans les meilleures conditions et s'adapter aux nouvelles échelles de valeur, compt ...[+++]

10. Whereas Member States should continue to examine the role played by the education system in informing young people and the general public; whereas Member States should exchange information and good practice in this area, for which purpose a network of national education officials has been set up; whereas it is essential that young people of school age should be able rapidly to understand and accept the euro under the most favourable conditions and adjust to the new scales of values, due regard being had in particular to their ability to pass on information within the family circle; whereas, if it is to bear fruit, action in school ...[+++]




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important réseau d'enseignants ->

Date index: 2023-08-28
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