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Ingénieur carrières et matériaux
Ingénieur civil en essai de matériaux
Ingénieur en génie des matériaux
Ingénieur en science des matériaux
Ingénieur matériaux synthétiques
Ingénieur-vérificateur des matériaux
Ingénieure carrières
Ingénieure civile en essai de matériaux
Ingénieure matériaux
Ingénieure matériaux synthétiques
Ingénieure-vérificatrice des matériaux

Traduction de «ingénieur carrières et matériaux » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous
ingénieur carrières et matériaux/ingénieure carrières et matériaux | ingénieure carrières | ingénieur carrières et matériaux | ingénieur carrières/ingénieure carrières

explosives engineer | quarry manager | mining engineer | quarry engineer


ingénieur-vérificateur des matériaux | ingénieure-vérificatrice des matériaux

stress engineer


ingénieur-vérificateur des matériaux [ ingénieure-vérificatrice des matériaux ]

materials and testing engineer


ingénieur en aérospatiale, matériaux et méthodes [ ingénieure en aérospatiale, matériaux et méthodes ]

aerospace engineer, materials and processes


ingénieur en science des matériaux | ingénieure matériaux | ingénieur en génie des matériaux | ingénieur matériaux/ingénieure matériaux

building materials engineering consultant | construction materials engineering specialist | building materials engineer | materials engineer


ingénieur matériaux synthétiques | ingénieur plasturgiste/ingénieure plasturgiste | ingénieur matériaux synthétiques/ingénieure matériaux synthétiques | ingénieure matériaux synthétiques

plastics development engineer | polymers research engineer | plastics quality engineer | synthetic materials engineer


ingénieur civil en essai de matériaux [ ingénieure civile en essai de matériaux ]

civil materials testing engineer
TRADUCTIONS EN CONTEXTE
- Évaluer et renforcer la sensibilisation aux besoins en matière d'emploi ou de compétences et aux perspectives de carrière futures dans différents secteurs scientifiques et techniques; évaluer la capacité du système d'éducation et de formation à satisfaire ces besoins, en étroite collaboration avec les entités du secteur public et privé qui emploient et forment des scientifiques et des ingénieurs qualifiés.

- Assessing and raising awareness of employment / skills needs and future career opportunities in different S assessing the capacity of the educational and training system to respond to those needs, in close co-operation with private and public sector employers and suppliers of trained scientists and engineers.


En particulier, les obstacles à la mobilité des chercheurs et des ingénieurs entre le secteur scientifique et le secteur industriel (c'est-à-dire l'évaluation des carrières à l'aune des publications ou des dépôts de brevets) suscitent des préoccupations et pourraient être préjudiciables au transfert de technologies et à l'innovation dans le domaine des nanotechnologies.

In particular, obstacles to the mobility of researchers and engineers between the research and industry sectors (i.e. career evaluation via publications or patents) are cause for concern and may be detrimental for technology transfer and innovation in nanotechnology.


La Commission propose par exemple d'inscrire dans la directive la «silice cristalline alvéolaire» (SCA) en tant que substance «issue de procédés»; il s'agit des poussières produites par des procédés de travail, tels que l'exploitation de mines ou de carrières, le percement de tunnels ou encore la découpe ou le broyage de matériaux contenant de la silice comme le béton, la brique ou la pierre.

One specific example of a new chemical agent to be added is 'respirable crystalline silica' (RCS), which the Commission proposes to include in the Directive as a 'process generated' substance, meaning dust created by work processes such as mining, quarrying, or tunnelling or cutting, crushing or grinding of silica-containing materials such as concrete, bricks, or rocks.


N. considérant qu'il faut revoir et réévaluer le positionnement des femmes en bas de l'échelle dans le domaine scientifique et dans la société sans que ce soit pour autant justifié par quelque critère objectif, tout comme les relations entre les sexes et les stéréotypes sexistes; considérant que l'élargissement des perspectives de carrière des femmes et le changement des modèles éducatifs pourrait avoir un effet positif sur la réduction de l'écart des rémunérations entre les femmes et les hommes, par exemple en augmentant le nombre de femmes chez les scientifiques ou les ingénieurs ...[+++]

N. whereas the de facto low position of women in the scientific field in society, without this necessarily being justified by any objective criteria, as well as gender relations and gender-based stereotypes need to be revised and revalued; whereas offering women a wider range of career prospects and altering educational models could make a substantial contribution to narrowing the gender pay gap, for example by increasing the number of female scientists and engineers;


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N. considérant qu'il faut revoir et réévaluer le positionnement des femmes en bas de l'échelle dans le domaine scientifique et dans la société sans que ce soit pour autant justifié par quelque critère objectif, tout comme les relations entre les sexes et les stéréotypes sexistes; considérant que l'élargissement des perspectives de carrière des femmes et le changement des modèles éducatifs pourrait avoir un effet positif sur la réduction de l'écart des rémunérations entre les femmes et les hommes, par exemple en augmentant le nombre de femmes chez les scientifiques ou les ingénieurs ...[+++]

N. whereas the de facto low position of women in the scientific field in society, without this necessarily being justified by any objective criteria, as well as gender relations and gender-based stereotypes need to be revised and revalued; whereas offering women a wider range of career prospects and altering educational models could make a substantial contribution to narrowing the gender pay gap, for example by increasing the number of female scientists and engineers;


12. invite la Commission et les États membres à prendre toutes les mesures nécessaires pour lutter contre les stéréotypes selon lesquels les sciences, les techniques, les travaux de l'ingénieur et les mathématiques sont des domaines réservés essentiellement aux hommes et pour rendre ainsi ces secteurs d'activité plus accessibles aux femmes et aux jeunes filles à tous les niveaux; rappelle l'importance de la valorisation des femmes déjà présentes dans ces secteurs d'activité en leur offrant comme à leurs pairs masculins des chances d'embrasser des carrières prometteu ...[+++]

12. Calls on the Commission and the Member States to take all measures needed to counteract the existing stereotypes that science, technology, engineering and mathematics (STEM) are male-dominated fields, thereby making the STEM pathway more accessible to women and girls at all stages; highlights the importance of empowering women already present in these fields by offering them the same opportunities to pursue promising careers that are available to their male counterparts;


I. considérant que les compétences et les savoir-faire des femmes sont souvent sous-évalués, de même que les professions et les emplois où elles prédominent, sans que ce soit pour autant justifié par quelque critère objectif; considérant que l'élargissement des perspectives de carrière des femmes et le changement des modèles éducatifs pourrait avoir un effet positif sur la réduction de l'écart des rémunérations entre les femmes et les hommes, par exemple en augmentant le nombre de femmes chez les scientifiques ou les ingénieurs;

I. whereas women's skills and competences are often undervalued, as are the professions and jobs in which women predominate, without this necessarily being justified by any objective criteria; whereas broadening women's career prospects and changing education patterns could have a positive influence on addressing the gender pay gap, for example by increasing the numbers of female scientists and engineers;


La plate-forme technologique européenne pour la construction rassemble déjà, sous la direction de l’industrie, un large éventail de parties prenantes (par exemple les clients/utilisateurs, des organisations, des sociétés de distribution d’énergie, des autorités locales, régionales, des producteurs de matériaux, des fabricants d’équipements, des architectes, des ingénieurs et des techniciens principaux) pour élaborer un calendrier de recherche stratégique.

The European Construction Technology Platform has already brought together, under industry leadership, a wide range of stakeholders (e.g. clients/users organisations, energy supply companies, local-regional authorities, materials producers, equipment manufacturers, architects, engineers and key technologists) to develop a Strategic Research Agenda.


Les matériaux non dangereux pour l’environnement, tels que les stériles qui existent à l’état naturel, ne peuvent constituer des déchets, en particulier lorsqu’ils sont utilisés comme matériaux de remplissage dans les mines et les carrières, pour l’amélioration des sols et la construction de routes.

Nature’s own environmentally non-hazardous material, waste rock, cannot be waste, especially if it is still being used as filler material in mines and quarries, for soil improvement or road construction.


La construction durable est un processus dans lequel tous les acteurs participent (propriétaire, financiers, ingénieurs, architectes, entrepreneurs, fournisseurs de matériaux, autorités délivrant le permis de construire) et qui intègre des considérations fonctionnelles, économiques, environnementales et qualitatives afin de construire et de rénover des bâtiments et un environnement bâti qui soit:

Sustainable construction is a process where all the actors involved (e.g. owner, financier, engineer, architect, builder, material supplier, permitting authority) integrate functional, economic, environmental and quality considerations to produce and renovate buildings and a built environment that is:


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