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Classe d'età
Distribuzione per età
Gruppo d'età
Piramide delle età
Procedure della scuola dell'infanzia
Riforma del sistema educativo
Riforma del sistema scolastico
Riforma dell'istruzione
Riforma della scuola
Riforma scolastica
Ristrutturazione del sistema scolastico
Struttura per età della popolazione
Università aperta
Università della terza età
Università popolare

Traduction de «l'età della scuola » (Italien → Français) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous
distribuzione per età [ classe d'età | gruppo d'età | piramide delle età | struttura per età della popolazione ]

répartition par âge [ classe d'âge | groupe d'âge | pyramide des âges ]


Decreto federale del 5 ottobre 1979 sul contributo straordinario per i nuovi edifici della Scuola tecnica superiore di ortovitifrutticoltura di Wädenswil (Centro di formazione e livello di scuola tecnica, scuola speciale e corsi professionali)

Arrêté fédéral du 5 octobre 1979 octroyant une contribution extraordinaire pour la construction des nouveaux bâtiments du Technicum ETS d'arboriculture, de viticulture et d'horticulture de Wädenswil (Centre de formation comprenant les niveaux technicum ETS, école spéciale et cours professionnels)


Decreto del Consiglio federale concernente la modificazione del regolamento per la Scuola politecnica federale e di quello degli esami di diploma della scuola stessa

Arrêté du Conseil fédéral relatif à la modification du règlement de l'Ecole polytechnique fédérale de diplôme à cette école


Legge federale sulla trasformazione della scuola forestale del Politecnico federale in una scuola agricola e forestale

Loi fédérale concernant la transformation de l'Ecole forestière, à l'Ecole polytechnique suisse, en une école agricole et forestière


Sottosegretario di Stato, Ministero federale della famiglia, della terza età, della condizione femminile e della gioventù

secrétaire d'Etat au ministère fédéral de la famille, des personnes âgées, de la condition féminine et de la jeunesse


Ministro federale della famiglia, della terza età, della condizione femminile e della gioventù

ministre fédéral de la famille, des personnes âgées, de la condition féminine et de la jeunesse


Sottosegretario di Stato parlamentare presso il Ministro federale della famiglia, della terza età, della condizione femminile e della gioventù

secrétaire d'Etat parlementaire auprès du ministre fédéral de la famille, des personnes âgées, de la condition féminine et de la jeunesse


riforma scolastica [ riforma dell'istruzione | riforma della scuola | riforma del sistema educativo | riforma del sistema scolastico | ristrutturazione del sistema scolastico ]

réforme de l'enseignement [ réforme de l'éducation ]


procedure della scuola dell'infanzia

procédures des écoles maternelles


università aperta [ università della terza età | università popolare ]

université ouverte [ université d'été | université populaire ]
TRADUCTIONS EN CONTEXTE
Si rende quindi necessario integrare cura ed educazione, e questo a prescindere dal fatto che il sistema ECEC sia suddiviso tra a) la cura dei bambini dalla nascita ai 3 anni e b) l’istruzione prescolastica dai 3 anni all’età della scuola, o si basi invece su un modello unitario che copre l’intero intervallo di tempo dalla nascita all’inizio della scuola dell’obbligo[21].

Par conséquent, les programmes pédagogiques des structures d’éducation et d’accueil de la petite enfance ne doivent pas être limités à l’apprentissage cognitif et doivent prévoir des activités de socialisation et porter sur toute une série d’aspects autres que cognitifs. Il doit donc y avoir interaction entre l’accueil et l’éducation, que le système soit ou non scindé en a) structures d’accueil de la naissance à l’âge de trois ans et b) structures d’enseignement préscolaire de trois ans à l’âge scolaire, ou qu’il soit ou non fondé sur un modèle intégré couvrant tous les âges de la naissance à l’âge de la scolarité obligatoire[21].


I meccanismi di garanzia di qualità per l’ECEC devono in genere basarsi su un quadro pedagogico concordato, che copra l’intero intervallo di tempo che va dalla nascita all’età della scuola dell’obbligo.

Les mécanismes d’assurance de la qualité des services d’éducation et d’accueil de la petite enfance doivent normalement être fondés sur une structure pédagogique convenue en commun et applicable à toute la période comprise entre la naissance et l’âge de la scolarité obligatoire.


Il tasso di accoglienza per i bambini da 3 anni all’età della scuola dell’obbligo è rimasto praticamente stabile .

Le taux d'accueil pour les enfants entre 3 ans et l'âge de scolarisation obligatoire est demeuré pratiquement stable .


Nella categoria dei bambini da 3 anni all’età della scuola dell’obbligo[20], undici Stati membri (BE, ES, FR, SE, DE, EE, NL, SI, IE, DK e UK) hanno raggiunto nel 2010 l’obiettivo del 90% indipendentemente dal numero di ore di presenza.

Dans la catégorie des enfants de 3 ans à l’âge de scolarisation obligatoire[20] 11 Etats membres (BE, ES, FR, SE, DE, EE, NL, SI, IE, DK et UK) ont atteint l'objectif de 90 % indépendamment du nombre d'heures de fréquentation en 2010.


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La disponibilità di servizi di assistenza per bambini da 0 anni all’età della scuola dell’obbligo[1], finanziariamente sostenibili e di qualità, è una priorità dell’Unione europea.

La disponibilité de services d'accueil des jeunes enfants de 0 à l'âge de scolarisation obligatoire[1], financièrement abordables et de qualité, constitue une priorité de l'Union Européenne.


Per questo ho votato a favore della relazione sull’apprendimento durante la prima infanzia che definisce obiettivi comuni europei per il raggiungimento dei traguardi fissati dal Consiglio europeo di Barcellona e segnatamente: fornire entro il 2010 un’assistenza all’infanzia per almeno il 90 per cento dei bambini di età compresa fra i 3 anni e l'età della scuola dell'obbligo e per almeno il 33 per cento dei bambini di età inferiore ai 3 anni.

J’ai donc voté en faveur du rapport sur l’apprentissage au cours de la petite enfance qui établit des objectifs communs pour l’ensemble de l’Union dans le cadre de la poursuite de ceux du Conseil européen de Barcelone, et précisément de l’objectif de mise en place, d’ici 2010, de structures d’accueil pour 90 % au moins des enfants ayant entre 3 ans et l’âge de la scolarité obligatoire et pour au moins 33 % des enfants âgés de moins de 3 ans.


1. accoglie con favore gli obiettivi fissati dalle conclusioni del Consiglio europeo di Barcellona di “fornire entro il 2010 un’assistenza all’infanzia per almeno il 90% dei bambini di età compresa fra i 3 anni e l'età della scuola dell'obbligo e per almeno il 33% dei bambini di età inferiore ai 3 anni”; fa presente, tuttavia, che il Consiglio e la Commissione devono rivedere e aggiornare questi obiettivi, mettendo al centro delle loro politiche CEPI i bisogni e l’interesse superiore del bambino;

1. se félicite des objectifs suivants, fixés dans les conclusions du Conseil européen de Barcelone, selon lesquels "il convient de mettre en place, d'ici 2010, des structures d'accueil pour 90 % au moins des enfants ayant entre 3 ans et l’âge de la scolarité obligatoire et pour au moins 33 % des enfants âgés de moins de 3 ans"; fait toutefois observer que le Conseil et la Commission doivent réexaminer et actualiser ces objectifs, en inscrivant les besoins et les intérêts supérieurs de l'enfant au cœur des politiques en matière d'EAJE;


1. accoglie con favore gli obiettivi fissati dalle conclusioni del Consiglio europeo di Barcellona di «fornire entro il 2010 un'assistenza all'infanzia per almeno il 90% dei bambini di età compresa fra i 3 anni e l'età della scuola dell'obbligo e per almeno il 33% dei bambini di età inferiore ai 3 anni»; fa presente, tuttavia, che il Consiglio e la Commissione devono rivedere e aggiornare questi obiettivi, mettendo al centro delle loro politiche CEPI i bisogni e l'interesse superiore del bambino;

1. se félicite des objectifs suivants, fixés dans les conclusions du Conseil européen de Barcelone, selon lesquels «il convient de mettre en place, d'ici 2010, des structures d'accueil pour 90 % au moins des enfants ayant entre 3 ans et l'âge de la scolarité obligatoire et pour au moins 33 % des enfants âgés de moins de 3 ans»; fait toutefois observer que le Conseil et la Commission doivent réexaminer et actualiser ces objectifs, en inscrivant les besoins et les intérêts supérieurs de l'enfant au cœur des politiques en matière d'EAJE;


– (FR) Nel 2002 il Consiglio europeo di Barcellona ha fissato l’obiettivo di introdurre entro il 2010 un’assistenza all’infanzia per almeno il 90 per cento dei bambini di età compresa fra i 3 anni e l'età della scuola dell'obbligo e per almeno il 33 per cento dei bambini di età inferiore ai 3 anni.

– Le Conseil européen de Barcelone en 2002 avait fixé comme objectifs de mettre en place, d’ici 2010, de structures d’accueil pour 90 % au moins des enfants ayant entre 3 ans et l’âge de la scolarité obligatoire, et pour au moins 33 % des enfants âgés de moins de 3 ans.


Dobbiamo quindi riuscire a raggiungere gli obiettivi fissati dal Consiglio europeo di Barcellona di fornire entro il 2010 un’assistenza all’infanzia per almeno il 90 per cento dei bambini di età compresa fra i 3 anni e l'età della scuola dell'obbligo e per almeno il 33 per cento dei bambini di età inferiore ai 3 anni.

Il existe en outre un lien manifeste entre pauvreté et milieu défavorisé, d’une part, et faible niveau d’éducation, d’autre part. Par conséquent, nous devons nous efforcer d’atteindre les objectifs fixés lors du Conseil européen de Barcelone concernant la mise en place de structures d’accueil pour 90 % au moins des enfants ayant entre 3 ans et l’âge de la scolarité obligatoire et pour au moins 33 % des enfants âgés de moins de 3 ans.




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l'età della scuola ->

Date index: 2022-11-13
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