Traduction de «plateforme d'enseignement » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

plateforme d'enseignement en ligne [ plateforme de cyberenseignement | plateforme d'enseignement virtuel | plateforme d'enseignement électronique | plate-forme d'enseignement en ligne | plate-forme d'enseignement virtuel | plate-forme d'enseignement électronique | plate-forme de cyberenseignement ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

online teaching platform

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

plateforme d'enseignement [ plateforme éducative ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

educational platform

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

plateforme d'enseignement à distance [ plateforme EAD ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

distance educational platform

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

plateforme en ligne européenne pour l’enseignement scolaire | portail School Education Gateway | School Education Gateway

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

School Education Gateway

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

game platform | video game platform | video game system

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

plateforme européenne afin de renforcer la coopération dans la lutte contre le travail non déclaré | plateforme européenne dans l'objectif de renforcer la coopération visant à prévenir et à décourager le travail non déclaré | plateforme européenne visant à lutter contre le travail non déclaré

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

European Platform to enhance cooperation in tackling undeclared work | European Platform to enhance cooperation in the prevention and deterrence of undeclared work | Platform

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

plateforme de conseil en investissement | plateforme de services de conseils en investissements européens | plateforme européenne de conseil en investissement | EIAH [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

European Investment Advisory Service | investment advisory hub | EIAH [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

enseignement

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

teaching [ tuition ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) [HTML] [2017-12-31]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Si l'Europe veut rester une destination très attrayante pour les étudiants qui participent à la mobilité internationale, alors que les nouvelles plateformes régionales d'enseignement supérieur sont de plus en plus nombreuses, elle devrait intensifier ses efforts tendant à sensibiliser le public mondial à la qualité et à la grande diversité culturelle et linguistique de l'enseignement supérieur européen.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

If Europe is to remain highly attractive as a destination for internationally mobile students against the rising backdrop of new regional higher education hubs, it should reinforce its efforts to promote global awareness of the high quality and the rich cultural and linguistic diversity of European higher education.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

Cette plateforme, qui constitue le plus important réseau d'enseignants au monde, offre au personnel scolaire (enseignants, chefs d'établissement, bibliothécaires, etc.) et aux élèves des possibilités de communiquer, de collaborer et d'œuvrer ensemble à des projets; élaborer un outil d'autoévaluation sur la capacité numérique (SELFIE - self-assessment tool on digital capacity) afin que les écoles de l'UE puissent, sur une base volontaire et au moyen d'un ensemble de critères communs, évaluer leur capacité numérique et développer et améliorer la manière do ...[+++]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2017-05-29]

This platform, the world's biggest teachers' network, offers staff (teachers, head teachers, librarians, etc.) and pupils opportunities to communicate, collaborate and work on projects together. Develop a self-assessment tool on digital capacity (SELFIE) so that schools in the EU can, on a voluntary basis and using a set of common criteria, evaluate their digital capacity and develop and improve the way they use technologies for digital age learning. Further support Member States in providing high quality early childhood education and care and step up efforts to help them learn from each other and identify what works best. Offer policy guidance on the career ...[+++]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2017-05-29]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2017-05-29]

La plateforme en ligne eTwinning met déjà en relation 300 000 enseignants, ce qui fait d'elle le plus grand réseau d’enseignants au monde. Elle sera étendue à une série de pays du voisinage de l’UE afin de favoriser le dialogue interculturel entre les enseignants et entre les élèves, dès leur plus jeune âge.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2016-06-13]

The online eTwinning platform already connects 300,000 teachers, making it the largest teacher network in the world. eTwinning will be further extended in selected EU Neighbourhood countries to foster intercultural dialogue among teachers and pupils from an early age.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2016-06-13]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2016-06-13]

Les plateformes d’investissement peuvent, le cas échéant, réunir des co-investisseurs, des pouvoirs publics, des experts, des institutions d’enseignement, de formation et de recherche, des partenaires sociaux concernés et des représentants de la société civile, ainsi que d’autres acteurs pertinents aux niveaux de l’Union, national et régional.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2015-06-24]

Investment platforms can, where appropriate, bring together co-investors, public authorities, experts, education, training and research institutions, the relevant social partners and representatives of the civil society and other relevant actors at Union, national and regional levels.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2015-06-24]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2015-06-24]

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Les plateformes d’investissement peuvent, le cas échéant, réunir des co-investisseurs, des pouvoirs publics, des experts, des institutions d’enseignement, de formation et de recherche, des partenaires sociaux concernés et des représentants de la société civile, ainsi que d’autres acteurs pertinents aux niveaux de l’Union, national et régional.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2015-06-24]

Investment platforms can, where appropriate, bring together co-investors, public authorities, experts, education, training and research institutions, the relevant social partners and representatives of the civil society and other relevant actors at Union, national and regional levels.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2015-06-24]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2015-06-24]

Les États membres devraient: d'ici à 2012, mettre en place un réseau performant de CERT au niveau national et couvrant toute l'Europe; à partir de 2010, en coopération avec la Commission, faire des simulations d'attaque à grande échelle et mettre à l'épreuve des stratégies de défense; d'ici à 2013, mettre en service des lignes directes de signalement du contenu en ligne choquant ou préjudiciable, organiser des campagnes de sensibilisation des enfants à la sécurité en ligne, proposer d'enseigner la sécurité en ligne à l'école et encourager les fournisseurs de services en ligne à appliquer des mesures d'autoréglementation concernant la s ...[+++]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2009-12-31]

Member States should: Establish by 2012 a well-functioning network of CERTs at national level covering all of Europe; In cooperation with the Commission carry out large scale attack simulation and test mitigation strategies as of 2010; Fully implement hotlines for reporting offensive or harmful online content, organise awareness raising campaigns on online safety for children, and offer teaching online safety in schools, and encourage providers of online services to implement self-regulatory measures regarding online safety for children by 2013; Set up or adapt national alert platforms to the Europol cybercrime platform, by 2012, star ...[+++]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2009-12-31]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2009-12-31]

En ce qui concerne les entreprises, le forum atomique européen (FORATOM) a créé en novembre 2010 une task force sur l'enseignement, la formation et la gestion des connaissances afin de fournir à l'industrie nucléaire une plateforme permettant d'échanger des idées et des informations avec les institutions de l'UE et les diverses initiatives mises en place dans le domaine de l'enseignement, de la formation et de la gestion des connaissances dans l'ensemble de l'UE.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2008-11-12]

On the industry side, the European Atomic Forum – FORATOM – has set up in November 2010 an Education, Training and Knowledge Management Task Force (ETKM TF) to provide a gateway for the nuclear industry to exchange ideas and information with the EU institutions and various initiatives in the ETKM across the EU.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2008-11-12]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2008-11-12]

En ce qui concerne les entreprises, le forum atomique européen (FORATOM) a créé en novembre 2010 une task force sur l'enseignement, la formation et la gestion des connaissances afin de fournir à l'industrie nucléaire une plateforme permettant d'échanger des idées et des informations avec les institutions de l'UE et les diverses initiatives mises en place dans le domaine de l'enseignement, de la formation et de la gestion des connaissances dans l'ensemble de l'UE.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2008-11-12]

On the industry side, the European Atomic Forum – FORATOM – has set up in November 2010 an Education, Training and Knowledge Management Task Force (ETKM TF) to provide a gateway for the nuclear industry to exchange ideas and information with the EU institutions and various initiatives in the ETKM across the EU.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2008-11-12]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2008-11-12]

Promouvoir la communication et la collaboration entre les établissements scolaires et les enseignants au niveau régional, national, européen et international, y compris au moyen de la plateforme eTwinning.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2006-12-17]

Promote communication and collaboration between schools and between teachers at regional, national and European and international level, including by means of eTwinning.

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2006-12-17]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2006-12-17]

[8] Sur cette somme, 30% ont été attribué à des projets d'éducation et d'enseignement en ligne, 30% à des projets dédiés aux TIC et 8% pour des projets de dissémination (à titre d'exemple, des plateformes dédiées au secteur de la santé et du tourisme).

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2002-12-31]

[8] Out of this total, 30% was for education and e-learning, 30% for ICT and 8% for diffusion (e.g. information platforms in health and tourism sectors).

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2002-12-31]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2002-12-31]

D'autres ont cherché : school education gateway enseignement plate-forme d'enseignement en ligne plate-forme d'enseignement virtuel plate-forme d'enseignement électronique plate-forme de cyberenseignement plate-forme de jeu plate-forme de jeu vidéo plate-forme de jeux plate-forme de jeux vidéo plate-forme de microblogage plate-forme de microblogues plate-forme ludique plateforme ead plateforme d'enseignement plateforme d'enseignement en ligne plateforme d'enseignement virtuel plateforme d'enseignement à distance plateforme d'enseignement électronique plateforme de blogage plateforme de blogging plateforme de blogs plateforme de blogues plateforme de carnetage plateforme de carnets web plateforme de conseil en investissement plateforme de cybercarnets plateforme de cyberenseignement plateforme de jeu plateforme de jeu vidéo plateforme de jeux plateforme de jeux vidéo plateforme de micro-blogging plateforme de micro-bloging plateforme de microblogage plateforme de microblogging plateforme de microbloging plateforme de microblogues plateforme de publication de blogs plateforme de publication de blogues plateforme de publication de carnets web plateforme de publication de cybercarnets plateforme ludique plateforme éducative portail school education gateway

datacenter (12): www.wordscope.fr (v4.0.br)

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Date index: 2021-04-05