Traduction de «Bureau for Development Co-operation in Education » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE
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Bureau for Development Co-operation in Education [ ED/DEV | Educational Management and Planning Section | Educational Policies and Strategies Section ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Bureau pour la coopération au service du développement dans le domaine de l'éducation [ ED/DEV | Section de la gestion et de la planification de l'éducation | Section des politiques et des stratégies de l'éducation ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

DAC Task Force on Conflict, Peace and Development Co-operation [ Task Force on Conflict, Peace and Development Co-operation ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Groupe d'étude du CAD sur les conflits, la paix et la coopération pour le développement [ Groupe d'étude sur les conflits, la paix et la coopération pour le développement ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

DAC Guidelines on Conflict, Peace and Development Co-operation

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Lignes directrices du CAD pour les conflits, la paix et la coopération pour le développement

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

Ordinance of 12 December 1977 on International Development Co-operation and Humanitarian Aid

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Ordonnance du 12 décembre 1977 concernant la coopération au développement et l'aide humanitaire internationales

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) [HTML] [2018-01-01]

Federal Act of 19 March 1976 on International Development Co-operation and Humanitarian Aid

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Loi fédérale du 19 mars 1976 sur la coopération au développement et l'aide humanitaire internationales

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Section for International Education and University Development Co-operation

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Bureau de l'Enseignement international et de la Coopération universitaire au développement

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

Acting Head, Section for International Education and University Development Co-operation

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Le Chef suppléant du Bureau de l'Enseignement international et de la Coopération universitaire au développement

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

Delegation of Switzerland to the Organization for Economic Co-operation and Development (OECD)

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Délégation suisse près l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE)

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) [HTML] [2018-01-01]

technical co-operation among developing countries | TCDC

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

coopération technique entre pays en développement | CTPD

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

co-operative development group | CDG

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

groupe de développement coopératif | GDC

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

14. In the area of development co-operation, the inclusion of higher education in co-operation efforts may, if appropriately designed, contribute to the eradication of poverty in the world, which is the overarching objective of EC development policy.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

14. Dans le domaine de la coopération au développement, l'inclusion de l'enseignement supérieur dans les efforts de coopération peut, à condition d'être bien conçue, contribuer à éradiquer la pauvreté dans le monde, objectif qui constitue la clé de voûte de la politique communautaire de développement.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

Actions arising from this Communication will focus on higher education co-operation, while ensuring that these actions are compatible with countries' National Education policies and EC development co-operation strategy.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Les actions suscitées par la présente communication se concentreront sur la coopération dans l'enseignement supérieur, il faudra toutefois veiller à ce que ces actions soient compatibles avec les politiques des pays en matière d'éducation nationale et avec la stratégie communautaire de coopération au développement.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

Since 1987 it has developed programmes to stimulate educational co-operation and mobility within the Community, and these activities have recently been extended to cover the associated countries as well [1].

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Depuis 1987, elle a développé des programmes visant à stimuler la coopération et la mobilité dans le domaine de l'éducation au sein de la Communauté européenne. Ces activités ont été récemment étendues aux pays associés [1].

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

Key elements include the employment and social dimension of globalisation through the promotion of core labour standards, an integrated approach to sustainable development, promotion of gender equality in development co-operation and promotion of health and education as key factors for poverty alleviation.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Les éléments clés comprennent les dimensions sociale et de l'emploi de la mondialisation au travers de la promotion de normes fondamentales du travail, une approche intégrée du développement durable ainsi que la promotion de l'égalité entre les femmes et les hommes dans la coopération au développement et la promotion de la santé et de l'éducation en tant que facteurs clés de la lutte contre la pauvreté.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

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A mapping of initiatives has been launched in co-operation with CEDEFOP (European Centre for the Development of Vocational Training) which will lead to the establishment of a database, serving the needs of multiple actors involved in both development and provision of education and training, for increased visibility of initiatives at sectoral level, as well as mutual learning.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Une identification des initiatives a été lancée en coopération avec le CEDEFOP (Centre européen pour le développement de la formation professionnelle) qui débouchera sur l'établissement d'une base de données devant répondre aux besoins des multiples acteurs impliqués dans l'élaboration et l'offre d'éducation et de formation, en vue d'assurer une visibilité accrue des initiatives au niveau ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

2. Considers that, in order to meet that objective, more needs to be done to ensure that the Millennium Development Goals (MDGs) on which the least progress is being made are met, in particular those concerning the most vulnerable groups in society and gender issues, as stipulated by Articles 22, 25 and 31 of the Cotonou Agreement; reiterates its support for the MDG initiative and contracts, and calls on the Commission and Member States, in agreement with the ACP States, to earmark 20 % of the 11th EDF budget for the provision of bas ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-03-11]

2. estime que pour atteindre cet objectif, il s’impose de redoubler d’efforts pour les OMD les moins avancés, notamment ceux se rapportant aux secteurs sociaux de base et à l’égalité entre les hommes et les femmes, comme le prévoient les articles 22, 25 et 31 de l’accord de Cotonou; réaffirme son soutien en faveur de l’initiative et des contrats OMD, et demande à la Commission et aux États membres, en accord avec les États ACP, d’allouer une quote-part de 20 % du 11 FED à la fourniture de services sociaux de base, en particulier dans les domaines de la santé et de l’éducation de base, ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-03-11]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2013-03-11]

Skills, education and professional training 33.Regrets that the SBA does not pay enough attention to social and labour market issues that affect entrepreneurship and SMEs' capacities to fulfil their employment potential and recruit labour force with the appropriate skills; 34.Recognises that growth and innovation are largely driven by entrepreneurial SMEs; emphasises that more attention should be devoted to fostering the development of an entrepreneuri ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-05-11]

Qualifications, éducation et formation professionnelle 33 regrette que le SBA n'accorde pas une attention suffisante aux problèmes sociaux et aux problèmes du marché du travail qui affectent l'esprit d'entreprise et la capacité des PME d'exploiter leur potentiel en matière d'emploi et de recruter une main-d'œuvre possédant les qualifications requises; 34 reconnaît que la croissance et l'innovation dépendent dans une large mesure de l'esprit d'entreprise des PME; souligne qu'une plus grande attention doit être accordée à la promotion du développement de l'espr ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-05-11]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2011-05-11]

Skills, education and professional training 33.Regrets that the SBA does not pay enough attention to social and labour market issues that affect entrepreneurship and SMEs' capacities to fulfil their employment potential and recruit labour force with the appropriate skills; 34.Recognises that growth and innovation are largely driven by entrepreneurial SMEs; emphasises that more attention should be devoted to fostering the development of an entrepreneuri ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-05-11]

Qualifications, éducation et formation professionnelle 33 regrette que le SBA n'accorde pas une attention suffisante aux problèmes sociaux et aux problèmes du marché du travail qui affectent l'esprit d'entreprise et la capacité des PME d'exploiter leur potentiel en matière d'emploi et de recruter une main-d'œuvre possédant les qualifications requises; 34 reconnaît que la croissance et l'innovation dépendent dans une large mesure de l'esprit d'entreprise des PME; souligne qu'une plus grande attention doit être accordée à la promotion du développement de l'espr ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-05-11]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2011-05-11]

12. Considers that sustainable development must be an integral part of the EU’s development work; calls on the Commission to contribute to capacity building in the EU, the UN, the donor countries and the recipient countries, in such a way that the integration of sustainable development can operate effectively; efforts should be made principally in skills development, education ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2005-11-15]

12. estime que le développement durable doit faire partie intégrante de l'action de développement de l'UE; invite la Commission à contribuer au développement des capacités au sein de l'UE, des Nations unies, des pays donateurs et des pays bénéficiaires, de manière à ce que l'intégration du développement durable soit effective; il convient en particulier de déployer des efforts dans les domaines du développement des compéten ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2005-11-15]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2005-11-15]

A. Considering the vital importance of education and vocational training especially for girls and women in combating poverty and disease, and therefore supporting the Commission's political commitment to stepping up education and training resources in its development co-operation; calls however on the Commission to streamline the different development policies of the Member States in this area;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-04-23]

A. considérant l'importance vitale de l'éducation et de la formation professionnelle, en particulier en faveur des filles et des femmes, en vue de lutter contre la pauvreté et la maladie, et l'engagement politique pris par la Commission d'accroître les ressources prévues pour l'éducation et la formation dans sa coopération au développement; invite cependant la Commission à rationaliser les différentes politiques de développement d ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-04-23]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2003-04-23]

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Date index: 2023-12-07