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Business college
Business college director
Business college instructor
Business informatics college
Business school
Business school director
Business school principal
CEGEP
College
College centre for technology transfer
College centre for the transfer of technology
College of General and Professional Education
College of General and Vocational Education
College of Staff Representatives
College of education
College of staff representatives of the EIB
College technology transfer centre
Commercial college instructor
CompuCollege
CompuCollege School of Business
EIB Staff Representatives
General and Vocational College
Modern Business College
School of business
School of management
Teacher training college
University college

Traduction de «Business college » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous
business college instructor [ commercial college instructor ]

formateur de collège commercial [ formatrice de collège commercial ]


CompuCollege/Modern Business College [ CompuCollege | Modern Business College | CompuCollege School of Business ]

CompuCollege/Modern Business College [ CompuCollege | Modern Business College | CompuCollege School of Business ]


business school | business college | school of business | school of management

école de gestion | école de commerce


business school director [ business college director | business school principal ]

directeur d'école commerciale [ directrice d'école commerciale ]


College of Staff Representatives | College of staff representatives of the EIB | College of staff representatives of the European Investment Bank | EIB Staff Representatives

Collège des représentants du personnel | Collège des représentants du personnel de la Banque européenne d'investissement | Collège des représentants du personnel de la BEI | Représentants du personnel de la BEI


business informatics college

école supérieure d'informatique de gestion


college | university college

centre d'enseignement supérieur


college of education | teacher training college

centre de formation des enseignants | école normale | école supérieure de pédagogie et de science de l'éducation


CEGEP | College of General and Vocational Education | College of General and Professional Education | General and Vocational College

cégep | collège d'enseignement général et professionnel


college technology transfer centre | college centre for technology transfer | college centre for the transfer of technology

centre collégial de transfert de technologie | CCTT | centre spécialisé
TRADUCTIONS EN CONTEXTE
EUROPA - EU law and publications - EUR-Lex - EUR-Lex - 32018D0221(02) - EN - Commission Decision of 31 January 2018 on a Code of Conduct for the Members of the European Commission // COMMISSION DECISION // DECLARATION OF INTERESTS // USE OF THE COLLEGE'S GLOBAL ENVELOPE AND TRAVEL ON OFFICIAL BUSINESS (MISSIONS) BY COMMISSIONERS - (

EUROPA - EU law and publications - EUR-Lex - EUR-Lex - 32018D0221(02) - EN - Décision de la Commission du 31 janvier 2018 relative à un code de conduite des membres de la Commission européenne // DÉCISION DE LA COMMISSION // DÉCLARATION D’INTÉRÊTS // UTILISATION DE L’ENVELOPPE GLOBALE DU COLLÈGE ET DÉPLACEMENTS EFFECTUÉS PAR LES MEMBRES DE LA COMMISSION POUR DES RAISONS DE SERVICE (MISSIONS) - (


As the College of Commissioners visit Sofia to mark the beginning of the Bulgarian Presidency of the EU, the European Investment Bank (EIB) has signed a €100 million loan with Bulgarian agri-pharma business Biovet to finance a boost in production levels and research and development (RD) in the area of animal health.

Alors que le collège des commissaires est à Sofia pour marquer le début de la présidence bulgare de l'UE, la Banque européenne d'investissement (BEI) a signé un prêt de 100 millions € avec l'entreprise agro-pharmaceutique bulgare Biovet pour financer un accroissement des niveaux de production et de la recherche-développement dans le domaine de la santé animale.


[5] This term encompasses all types of tertiary institutions, including applied science, institutes of technology, Grandes Ecoles, business schools, engineering schools, IUT, colleges of higher education, professional schools, polytechnics, academies.

[5] Ce terme englobe l’ensemble des établissements d’enseignement supérieur, notamment les universités, les universités spécialisées dans les sciences appliquées, les instituts de technologie, les grandes écoles, les écoles de commerce, les écoles d’ingénieurs, les IUT, les écoles supérieures, les écoles professionnelles, les écoles polytechniques et les académies.


[1] This term is used to encompass all tertiary education institutions including universities, universities of applied science, institutes of technology, 'grandes écoles', business schools, engineering schools, IUT, colleges of higher education, professional schools, polytechnics, academies, etc.

[1] Le terme utilisé englobe l’ensemble des établissements d’enseignement supérieur, notamment les universités, les universités spécialisées dans les sciences appliquées, les instituts de technologie, les grandes écoles, les écoles de commerce, les écoles d’ingénieurs, les IUT, les écoles supérieures, les écoles professionnelles, les écoles polytechniques, les académies, etc.


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In this context and in line with the Council conclusions on the modernisation of higher education , the term ‘higher education’ encompasses all tertiary institutions which may include, inter alia, universities, universities of applied science, institutes of technology, grandes écoles, business schools, engineering schools, IUTs, colleges of higher education, professional schools, polytechnics and academies.

Dans ce contexte, et conformément aux conclusions du Conseil sur la modernisation de l'enseignement supérieur , les termes «enseignement supérieur» comprennent tous les établissements d'enseignement supérieur, y compris les universités, les universités des sciences appliquées, les instituts de technologie, les grandes écoles, les écoles de commerce, les écoles d'ingénieurs, les IUT, les hautes écoles spécialisées, les écoles professionnelles, les écoles polytechniques et les académies.


17. Welcomes that the College officially resumed business at its new headquarters in Budapest in October 2014; supports the College's efforts that the move to the new seat be carried out in accordance with sound financial management principles; acknowledges furthermore that in this regard a budget amendment for the financial year 2014 was initiated and approved by its Governing Board;

17. se félicite de ce que le Collège ait officiellement repris son activité dans son nouveau siège de Budapest en octobre 2014; appuie les efforts déployés par le Collège pour que le déménagement vers le nouveau siège s'effectue dans le respect des principes de bonne gestion financière; relève par ailleurs qu'à cet égard, un budget rectificatif pour l'exercice 2014 a été établi et adopté par le conseil d'administration du Collège;


12. Notes with concern that discussions about the College's future, which have been ongoing for several years, have created a situation of uncertainty which continues to hamper business planning and implementation;

12. constate avec inquiétude que les débats récurrents depuis plusieurs années concernant l'avenir du Collège ont instauré un climat d'incertitude qui continue d'entraver la planification et l'exécution des activités;


29. Stresses the crucial importance of education, both in providing young people with the necessary skills in the labour market and in contributing to reconciliation between ethnic groups; to this end, encourages the gradual introduction of common classes, teaching of minority languages, particularly Serbian, to pupils of Albanian ethnicity, and of the Albanian language to all the minorities; welcomes the recent establishment of the International Business College in Mitrovica, which, while representing a significant international investment in the local economy, attracts students from all communities, aims to create prospects for young ...[+++]

29. souligne l'importance capitale de l'éducation, à la fois par la transmission aux jeunes des compétences nécessaires sur le marché du travail et par la contribution à la réconciliation entre groupes ethniques; encourage, à cette fin, le gouvernement à introduire progressivement les classes communes, l'enseignement des langues minoritaires, en particulier le serbe, pour les élèves d'origine albanaise, et l'enseignement de l'albanais à toutes les minorités; se félicite de la création récente de l'International Business College à Mitrovica, qui, non seulement, constitue un investissement international non négligeable dans l'économie lo ...[+++]


29. Stresses the crucial importance of education, both in providing young people with the necessary skills in the labour market and in contributing to reconciliation between ethnic groups; to this end, encourages the gradual introduction of common classes, teaching of minority languages, particularly Serbian, to pupils of Albanian ethnicity, and of the Albanian language to all the minorities; welcomes the recent establishment of the International Business College in Mitrovica, which, while representing a significant international investment in the local economy, attracts students from all communities, aims to create prospects for young ...[+++]

29. souligne l'importance capitale de l'éducation, à la fois par la transmission aux jeunes des compétences nécessaires sur le marché du travail et par la contribution à la réconciliation entre groupes ethniques; encourage, à cette fin, le gouvernement à introduire progressivement les classes communes, l'enseignement des langues minoritaires, en particulier le serbe, pour les élèves d'origine albanaise, et l'enseignement de l'albanais à toutes les minorités; se félicite de la création récente de l'International Business College à Mitrovica, qui, non seulement, constitue un investissement international non négligeable dans l'économie lo ...[+++]


27. Stresses the crucial importance of education, both in providing young people with the necessary skills in the labour market and in contributing to reconciliation between ethnic groups; to this end, encourages the gradual introduction of common classes, teaching of minority languages, particularly Serbian, to pupils of Albanian ethnicity, and of the Albanian language to all the minorities; welcomes the recent establishment of the International Business College in Mitrovica, which, while representing a significant international investment in the local economy, attracts students from all communities, aims to create prospects for young ...[+++]

27. souligne l'importance capitale de l'éducation, à la fois par la transmission aux jeunes des compétences nécessaires sur le marché du travail et par la contribution à la réconciliation entre groupes ethniques; encourage, à cette fin, le gouvernement à introduire progressivement les classes communes, l'enseignement des langues minoritaires, en particulier le serbe, pour les élèves d'origine albanaise, et l'enseignement de l'albanais à toutes les minorités; se félicite de la création récente de l'International Business College à Mitrovica, qui, non seulement, constitue un investissement international non négligeable dans l'économie lo ...[+++]


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