classe des matériaux de construction selon leur combustibilité (1) | classe des matériaux de construction selon leur comportement au feu (2) | classe de combustibilité (3) | classe d'inflammabilité (4) | degré de combustibilité (5)

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limit of class | class limit

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limite de classe

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TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Despite having a reputation for delivering world-class instruction, they have historically had difficulty attracting high school students from Newfoundland and Labrador.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

En dépit de l'excellente renommée dont jouit ce programme comme source d'instruction de calibre mondial, il a toujours eu de la difficulté à attirer des étudiants du secondaire de Terre-Neuve-et-Labrador.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-03]

(8) An instruction that amends another instruction may, if it so provides, apply in respect of applications in a class established by the original instruction that are pending on the day on which the amending instruction takes effect.

http://laws-lois.justice.gc.ca (...) (...) [HTML] [2014-09-25]

(8) L’instruction qui en modifie une autre peut, lorsqu’elle le prévoit, s’appliquer à l’égard des demandes faites au titre de la catégorie établie par l’instruction originale qui sont pendantes à la date où l’instruction modificatrice prend effet.

http://laws-lois.justice.gc.ca (...) (...) [HTML] [2014-09-25]

http://laws-lois.justice.gc.ca (...) [HTML] [2014-09-25]

They house a variety of programming such as youth-based S.H.A.P.E. program, powwow dance instruction, parenting classes, smart recovery program, financial literacy training, and S.E.E.K., an after-school program for girls aged 11 to 14 and a sewing class.

http://www.parl.gc.ca/content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

Il offre divers programmes comme le programme SHAPE pour les jeunes, des cours de danse pow-wow, des cours d'éducation parentale, un programme de guérison intelligent, une éducation financière, et SEEK, un programme parascolaire pour les filles âgées de 11 à 14 ans, ainsi qu'un cours de couture.

http://www.parl.gc.ca/content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-03]

While I recognize that there are several feasible ways to go forward and that the system is complex—with layers of ministerial instructions overall and immigration-class-level annual targets and immigration-class-specific processing priorities—I'm going to put forward a package of three proposals for the skilled worker program.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2011-10-31]

Je reconnais qu'il y a plusieurs moyens d'agir utilement et que le système est complexe — avec une superposition d'instructions ministérielles globales, des objectifs annuels d'immigration selon les catégories et des priorités en matière de traitement des différentes catégories — mais je vais vous faire trois propositions en ce qui a trait au programme régissant la catégorie des travailleurs qualifiés.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2011-10-31]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2011-10-31]

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The document referred to a training plan for 16 students, with 160 hours of in-class instruction and six months of work experience with companies agreeing to accept the trainees.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-08-09]

Le document se référait à un plan de formation pour seize apprentis, comportant 160 heures d'instruction et six mois de stage auprès de sociétés disposées à assurer une formation.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-08-09]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2007-08-09]

Packaging destined for the general public on which it is physically impossible to apply a label in accordance with Article 34, shall be exempted from the obligation to bear a label, provided that such packaging is accompanied by precise and clear instructions for use, including, where appropriate, instructions for its disposal, and provided that it contains substances or mixtures classified in accordance with the following hazard classes and categories in Annex I:

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-09-02]

L’emballage destiné au grand public sur lequel il est matériellement impossible d’appliquer une étiquette conformément à l’article 34 est exempté de l’obligation du port d’une étiquette, à condition que cet emballage soit accompagné d’instructions pour l’emploi précises et claires, notamment, le cas échéant, d’instructions pour son élimination, et qu’il contienne des substances ou des mélanges classés conformément aux classes et catégories de danger suivantes à l’annexe I:

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-09-02]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2008-09-02]

By way of exception, no such instructions for use are needed for devices in Classes I or IIa if they can be used safely without any such instructions".

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-03-28]

Exceptionnellement, de telles instructions d'utilisation ne sont pas requises pour les dispositifs des classes I ou IIa s'ils peuvent être utilisés en toute sûreté en l'absence de ces instructions".

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-03-28]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2007-03-28]

It would be one in which the provinces are accountable for the money they receive, similar to the Canada Health Act; where education is publicly administered; where there are provisions for accessibility in order to reduce tuition fees and to ensure that students from average families can attend post-secondary education; comprehensiveness of instruction would be ensured; quality would be ensured through, for example, reduced class sizes, increased instructional support, and things like that; and other things that are important, s ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2005-10-17]

Dans cette vision, les provinces seraient responsables de l'argent qu'elles reçoivent, à l'instar de ce que prévoit la Loi canadienne sur la santé; l'éducation serait administrée publiquement; il y aurait des mesures pour assurer l'accessibilité de manière à réduire les frais de scolarité et à permettre aux jeunes des familles à revenu moyen d'entreprendre des études postsecondaires; l'intégralité de l'éducation serait assurée; la qualité serait assurée, par exemple, en réduisant le nombre d'élèves par classe, en augmentant le soutien pédagogique, etc.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2005-10-17]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2005-10-17]

22. Calls on the Commission to encourage the development of coefficients in respect of children with certified special educational needs and of pupils whose mother tongue is different from the language in which they receive most of their instruction (Language I), and to ensure that these coefficients are applied when class sizes are calculated;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2005-09-07]

22. invite la Commission à encourager l'application de coefficients aux enfants ayant des besoins spécifiques en matière d'éducation et aux élèves dont la langue maternelle diffère de la langue dans laquelle leur est dispensé la plus grande partie de l'enseignement (première langue), et à veiller à ce que ces coefficients soient appliqués lors du calcul de la taille des classes;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2005-09-07]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2005-09-07]

Has the Council taken any action to guarantee the right of European citizens to proper consular protection abroad, as provided for further to the Maastricht Treaty? Has the Council instructed the Commission to take such action? Or are we to admit that there are different classes of citizens?

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-05-13]

Est-ce que le Conseil a fait quelque chose ou en a-t-il instruit la Commission afin de garantir le droit des citoyens européens à jouir d’une réelle protection consulaire, comme c’est prévu depuis Maastricht, ou allons-nous admettre qu’il y a différentes classes de citoyens?

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-05-13]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2003-05-13]

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Date index: 2023-08-12