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Traduction de «Collaborate with education professionals » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

collaborate with education professionals | collaborate with training professionals | cooperate with education professionals | participate with education professionals

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

coopérer avec des professionnels de l'enseignement

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

work in a team in the veterinary sector | work together with veterinary professionals | collaborate with animal related professionals | collaborate with veterinary professionals

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

collaborer avec des professionnels animaliers

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

collaborate with educational institutions | liaise with an educational institution | liaise with educational institutions | liaising with educational institutions

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

assurer la liaison avec des établissements d'enseignement

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

Ministry of National Education, Professional Training and Sport

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Ministère de l'éducation nationale, de la formation professionnelle et des sports | Menfps [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

tele-collaboration among health care professionals

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

télécollaboration entre les professionnels du secteur médical

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

early childhood education and care professional | ECEC professional [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

professionnel de l'éducation et de l'accueil des jeunes enfants

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

vocational education [ commercial school | technical school | vocational school | Vocational training(STW) | professional education(UNBIS) ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

enseignement professionnel [ école professionnelle ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) [HTML] [2017-12-31]

school-industry relations [ education-industry relations | university-industry relations | Research collaboration(STW) ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

relation école-industrie [ relation enseignement-industrie | relation université-industrie ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) [HTML] [2017-12-31]

Trinational Satellite Symposium Innovative Partnerships in Education and Care between Health Professionals and People Living with HIV

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Colloque satellite tripartite Partenariats innovateurs réunissant des professionnels de la santé et des personnes vivant avec le VIH pour l'éducation et les soins

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

occupational therapist | Job Attendant with Advanced Federal Diploma of Professional Education and Training

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

accompagnant socioprofessionnel diplômé | accompagnante socioprofessionnelle diplômée

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) [HTML] [2018-01-01]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

The focus will be on encouraging collaboration among education professionals, helping them adapt and innovate their practice and making careers in teaching and school leadership more attractive.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2017-05-29]

Il incombera d'encourager la collaboration entre professionnels de l'éducation, en les aidant à adapter et à renouveler leurs pratiques et en rendant les carrières d'enseignant et de chef d'établissement plus attrayantes.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2017-05-29]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2017-05-29]

It is an important opportunity for 18 EU Education Ministers, education professionals and representatives from all over Europe to come together and discuss the future of education in Europe.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2018-01-23]

Il s'agit d'une occasion importante pour 18 ministres de l'éducation de l'UE, des professionnels de l'éducation et des représentants venant de toute l'Europe de se réunir pour débattre de l'avenir de l'éducation en Europe.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2018-01-23]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2018-01-23]

Open learning environments — such as public libraries, open adult education centres and open universities — can help collaboration between educational sectors, including for disadvantaged learners.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Des environnements éducatifs ouverts, comme des bibliothèques publiques, des centres d'éducation ouverts pour adultes et des universités ouvertes, peuvent aider les différents secteurs éducatifs à collaborer, y compris au bénéfice des apprenants défavorisés.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

whereas new information and communication technologies are used to create channels and platforms which facilitate certain forms of sexual exploitation of women, including minors; whereas digital platforms are also used for the commercialisation of women’s bodies; whereas there is a need for relevant law enforcement professionals to recognise the transformative effect that digitalisation has on these crimes; whereas there is also a need to raise awareness among relevant education ...[+++]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2016-04-27]

considérant que les nouvelles technologies de la communication et de l'information sont utilisées pour créer des supports et des plateformes qui facilitent certaines formes d'exploitation sexuelle des femmes, dont des mineures; que les plateformes numériques sont également employées pour commercialiser le corps des femmes; que les services répressifs concernés doivent prendre toute la mesure des évolutions induites par la numérisation sur ces activités criminelles; qu'il est également indispensable de sensibiliser les professionnels de l'éducation à ces nouvelles formes de menaces numériques et de dégager des fonds de l'Union et des É ...[+++]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) (...) [HTML] [2016-04-27]

http://eur-lex.europa.eu/legal (...) [HTML] [2016-04-27]

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We recommend increased education of all health care professionals with respect to organ donation and tissue transplantation and believe there is considerable room for collaborative, multidisciplinary educational activities in this area.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

Nous recommandons une éducation plus poussée de tous les professionnels de la santé en ce qui concerne le don d'organes et la greffe de tissus et nous croyons que dans ce domaine, nous avons toute la latitude voulue pour des activités éducatives multidisciplinaires entreprises en collaboration.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-02]

The bill includes important changes, such as the creation of a joint council of education professionals to provide advice and support to first nations and the Government of Canada on the implementation and oversight of the first nations control of first nations education act; first nations control in incorporating language and culture programming in education curricula, and providing funding for language and culture programming within the statutory funding stream; third, a commitment by the government to work in ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-04-30]

Le projet de loi comporte d'importants changements, comme la création d'un Comité mixte de professionnels de l'éducation qui doit conseiller les Premières Nations et le gouvernement du Canada et les aider à mettre en oeuvre et à surveiller le contrôle, par les Premières Nations, de leurs systèmes d'éducation, de l'intégration des cours de langue et de culture dans les programmes d'enseignement, ainsi que du financement des cours de langue et de culture dans le cadre de l'ensemble du financement prévu par la loi; troisièmement, le gouvernement s'engage à collaborer avec les ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-04-30]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-04-30]

It would establish a joint council of education professionals with the Assembly of First Nations, developing regulations and collaborations with first nations and with the advice of the joint council; providing additional resources to aid in implementing the act, including capacity building and; and based on advice from the joint council, appointing interim administrators in exceptional circumstances and only in cases where the minister has received advice to do so from the joint council.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-04-30]

Il constituerait un Comité mixte de professionnels de l'éducation, en collaboration avec l'Assemblée des Premières Nations, il élaborerait des règlements et conclurait des ententes de collaboration avec les Premières Nations; il fournirait des ressources additionnelles pour faciliter la mise en oeuvre de la loi, notamment en ce qui concerne le renforcement de la capacité; et, en s'appuyant sur les conseils du comité mixte, il nommerait des administrateurs par intérim dans des circonstances exceptionnelles, seulement si le comité mixte a conseillé au ministre d'agir ainsi.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-04-30]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-04-30]

Carrying on with that, greater first nations oversight over education systems on reserve this is the objective of the curriculum design; providing stable, predictable, and sustainable funding; reinforcing first nations' ability to incorporate language and culture programming in the educational curriculum; and creating a joint council of educational professionals who would have a robust oversight and would serve as the mechanism ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-04-30]

Nous nous sommes fondés sur ces points de départ pour donner aux Premières Nations un contrôle accru sur les systèmes d'éducation dans les réserves et sur la conception des programmes d'études; pour prévoir un financement stable, prévisible et soutenu; pour donner aux Premières Nations davantage de possibilités d'intégrer la langue et la culture dans le programme d'études; et pour créer un Comité mixte de professionnels de l’éducation qui assurerait une surveillance rigoureuse. C'est par l'entremise de ce comité que les Premières N ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-04-30]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-04-30]

The other two project categories are Structural and Complementary Projects, which are designed to support national higher education reforms and strategic framework development, and Individual Mobility Grants, which are awarded to higher education professionals in the partner countries who have a professional project for upgrading their skills.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2006-07-16]

Les deux autres carégories de projets sont constituées par des mesures structurelles et complémentaires, destinées à soutenir les réformes nationales de l’enseignement supérieur et le développment de cadres stratégiques, et les bourses de mobilité individuelles, octroyées aux professionnels de l’enseignement supérieur des pays partenaires qui ont un projet de perfectionnement professionnel.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2006-07-16]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2006-07-16]

These can take the form of minimum periods of education, professional examinations and minimum periods of professional experience.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2004-02-08]

Il s'agit notamment d'imposer une durée d'études minimum, des examens d'accès à la profession et une expérience professionnelle d'une durée minimum.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2004-02-08]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2004-02-08]

D'autres ont cherché : ecec professional research collaboration vocational training collaborate with animal related professionals collaborate with education professionals collaborate with educational institutions collaborate with training professionals collaborate with veterinary professionals commercial school cooperate with education professionals education-industry relations liaise with an educational institution liaise with educational institutions liaising with educational institutions occupational therapist participate with education professionals professional education school-industry relations technical school tele-collaboration among health care professionals university-industry relations vocational education vocational school work together with veterinary professionals Collaborate with education professionals

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Date index: 2023-10-16