For example France proposes smaller first grade classes in disadvantaged establishments to master reading, writing and ICT as well as the early testing and treatment of dyslexia and that reading training should be continued until pupils reach secondary level if necessary.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Par exemple, la France met en place, dans des établissements difficiles, des classes de petite section à effectif réduit afin de permettre aux jeunes élèves de maîtriser la lecture, l'écriture et les TIC; la France prévoit également des programmes permettant de déceler et de traiter rapidement la dyslexie et propose que l'apprentissage de la lecture continue, si nécessaire, jusqu'à l'entrée des élèves dans l'enseignement secondaire.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

Moreover, the scope of implementation in Member States varies: for instance, dyslexia is not always covered.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2015-12-08]

De plus, le champ d’application varie selon les États membres: la dyslexie, par exemple, n’est pas toujours couverte.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2015-12-08]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2015-12-08]

It also makes age-specific recommendations, calling for free, high-quality early childhood education and care for all, more specialist reading teachers in primary schools, a change of mind-set on dyslexia, arguing that almost every child can learn to read with the right support, and for more varied learning opportunities for adults, especially in the workplace.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-09-05]

Il contient également des recommandations spécifiques en fonction de l’âge, préconisant la gratuité et la qualité élevée de l’éducation et de l’accueil préscolaires pour tous, la présence d’un plus grand nombre de spécialistes de la lecture dans les écoles primaires, un changement d’attitude face à la dyslexie, en faisant valoir que pratiquement chaque enfant est capable d’apprendre à lire s’il bénéficie du soutien approprié, ainsi qu’une diversification des opportunités d’apprentissage pour les adultes, notamment sur le lieu de travail.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-09-05]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2012-09-05]

19. Calls for greater efforts to be made to ensure that this personalised approach specifically benefits those pupils suffering from learning difficulties caused by dyslexia, dyspraxia, dyscalculia, attention deficit or hyperactivity, for example;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-11-30]

19. demande que davantage d'efforts soient réalisés pour que cette approche personnalisée permette de prendre en charge de manière spécifique les élèves qui souffrent de difficultés d'apprentissage telles que la dyslexie, la dyspraxie et la dyscalculie ou de troubles de déficit d'attention et d'hyperactivité;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-11-30]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2011-11-30]

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In this consultation document, the Commission drew attention to the difficulty faced by visually impaired and reading disabled persons to access books: there are currently 17.5 million people living in the EU that are visually impaired, while at least 5% of the EU population suffers from some form of dyslexia.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2010-09-13]

Dans ce document de consultation, la Commission avait attiré l'attention sur les difficultés que rencontrent les personnes malvoyantes ou souffrant d'une déficience de lecture pour accéder aux livres. À l'heure actuelle, l'UE compte 17,5 millions de citoyens souffrant d'un handicap visuel, et au moins 5% de la population présente une forme de dyslexie.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2010-09-13]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2010-09-13]

Although the number of children diagnosed with dyslexia, dysphasia, dyscalculation, dyspraxia and similar specific disorders is increasingly dramatically – dyslexia alone is estimated to affect 10% of children in the US – many, if not the majority, of children affected in Europe still remain undiagnosed and therefore largely unhelped.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-09-25]

Malgré l’augmentation considérable des cas de dyslexie, de dysphasie, de dyspraxie, de dyscalculie ou d’autres troubles spécifiques analogues diagnostiqués chez les enfants – la dyslexie toucherait à elle seule 10 % des enfants aux États-Unis –, nombreux sont ceux, voire la majorité des enfants en Europe, qui demeurent non diagnostiqués et qui ne reçoivent donc aucune aide.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-09-25]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2007-09-25]

Hiltrud Breyer, author . – (DE) Madam President, I am pleased, too, that this important topic – the increase in dyslexia – is being discussed here this evening.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-09-25]

Hiltrud Breyer, auteur – (DE) Madame la Présidente, moi aussi, je me réjouis du fait que, ce soir, il est débattu ici de ce thème important – l’augmentation de la dyslexie.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-09-25]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2007-09-25]

Hiltrud Breyer, author. – (DE) Madam President, I am pleased, too, that this important topic – the increase in dyslexia – is being discussed here this evening.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-09-25]

Hiltrud Breyer, auteur – (DE) Madame la Présidente, moi aussi, je me réjouis du fait que, ce soir, il est débattu ici de ce thème important – l’augmentation de la dyslexie.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-09-25]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2007-09-25]

As my colleague from Medicine Hat said, it was a severe case of fiscal dyslexia.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2005-02-21]

Comme mon collègue de Medicine Hat l'a dit, ce fut un grave cas de dyslexie financière.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2005-02-21]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2005-02-21]

Was the school system providing the kinds of learning environments that various children needed, whether it was an issue of dyslexia, lack of parental control or what have you?

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2001-09-18]

Le système scolaire offrait-il le genre d'environnement favorable à l'apprentissage en fonction des différents besoins des enfants, que le problème soit la dyslexie, le manque de discipline à la maison ou autre?

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2001-09-18]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2001-09-18]

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