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Traduction de «Graduate in Agricultural Sciences » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

agricultural graduate | certificated agriculturist | Graduate in Agricultural Sciences

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

ingénieur agricole | ingénieur agronome | ingénieur agronome diplômé

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

graduate in biological sciences

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

docteur en sciences naturelles

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

graduate in political sciences

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

docteur de sciences politiques

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

International Assessment of Agricultural Science and Technology for Development (1) | International Assessment of Agricultural Knowledge, Science and Technology for Development (2) [ IAASTD ]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Évaluation internationale des sciences et technologies agricoles au service du développement (1) | Évaluation internationale des sciences et des technologies agricoles pour le développement (2) | Évaluation internationale des connaissances agricoles, de la science et de la technologie pour le développement (3) | Évaluation internationale des sciences agronomiques et des technologies en faveur du développement (4) | Évaluation internationale des sciences agronomiques et technologies en faveur du développement (5) | Évaluation internati ...[+++]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) [HTML] [2018-01-01]

Inter-American Institute for Cooperation on Agriculture [ IICA | Inter-American Institute of Agricultural Sciences ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Institut interaméricain de coopération pour l'agriculture [ IICA | Institut interaméricain des sciences agricoles ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

International System for Agricultural Science [ ISAS ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Système international pour les revenus agricoles [ SISA ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

National Agricultural Science Program

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Programme national des sciences agricoles

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

graduate export specialist in agricultural raw materials, seeds and animal feeds | graduate import specialist in agricultural raw materials, seeds and animal feeds | customs compliance specialist in agricultural raw materials, seeds and animal feeds | import export specialist in agricultural raw materials, seeds and animal feeds

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

spécialiste en import-export de produits agricoles bruts, de semences et d'aliments pour le bétail

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

University of St.Gallen - Graduate School of Business, Economics, Law and Social Sciences

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Université de Saint-Gall - Ecole des Hautes Etudes Economiques, Juridiques et Sociales (1) | Université de Saint-Gall (2) | Ecole des hautes études économiques, juridiques et sociales de Saint-Gall (3) | Ecole des hautes études économiques et sociales de Saint-Gall (4) | Ecole des hautes études économiques et sociales de St-Gall (5) | Université de Saint-Gall - Ecole des hautes études économiques, juridiques et sociales (6) [ HSG ]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) [HTML] [2018-01-01]

Assocation of Graduates of Universities of Applied Sciences [ UAS SWITZERLAND ]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Association faîtière des diplômés des Hautes Ecoles Spécialisées [ HES SUISSE ]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) [HTML] [2018-01-01]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

- Increase in number of entries into mathematics, science and technology courses (upper secondary advanced levels and tertiary levels, by gender),- increase in number of graduates in mathematics, science and technology, by gender,- increase in number of scientists and engineers in society, by gender,- increase in number of qualified teachers in the fields of mathematics, science and technology (secondary level).

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

- Augmentation du nombre des inscriptions dans les filières mathématiques, scientifiques et technologiques (niveaux avancés du secondaire supérieur et 3e cycle, par sexe),- augmentation du nombre des diplômés en mathématiques, en sciences et en technologie, par sexe,- augmentation du nombre de scientifiques et d'ingénieurs dans la société, par sexe,- augmentation du nombre d'enseignants qualifiés dans les domaines des mathématiques, des sciences et des technologies (niveau secondaire).

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

- By 2010, Member States will have at least halved the level of gender imbalance among graduates in mathematics, science, technology whilst securing an overall significant increase of the total number of graduates, compared to the year 2000.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

- Pour 2010, tous les États membres devraient au moins réduire de moitié le déséquilibre hommes-femmes parmi les diplômés dans les domaines de: mathématiques, sciences et technologie en assurant une augmentation significative du nombre total des diplômés, comparé avec celui de 2000.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

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Countries which have a relatively high proportions of graduates in these fields such as France, Ireland, Finland and the UK would, if current trends were maintained, by 2010 have reached a level in excess of 20 graduates in mathematics, science and technology per 1000 inhabitants.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Si les tendances se poursuivent, les pays qui ont des pourcentages relativement élevés de diplômés dans ces domaines, tels que la France, l'Irlande, la Finlande et le Royaume-Uni, atteindraient d'ici 2010 un niveau de plus de 20 diplômés en mathématiques, en sciences et en technologie pour 1000 habitants.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

That is why the Commission proposed a benchmark, adopted by the Education Council in May 2003, that aims to ‘increase by 15% the number of graduates in Maths, Science and Technology’ and ‘decrease gender imbalance’ by 2010.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-03-12]

C’est la raison pour laquelle la Commission a proposé d’établir un point de référence, adopté par le Conseil européen en mai 2003, qui vise à «augmenter de 15 % le nombre d’étudiants diplômés en mathématiques, sciences et technologies» et à «réduire le déséquilibre entre les hommes et les femmes» à l’horizon 2010.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-03-12]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2008-03-12]

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In order to boost the number of postgraduates in engineering, it is important, first, to increase the numbers of graduates in mathematics, science and technology (MST).

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-03-12]

Pour accroître le nombre d’étudiants du troisième cycle dans les filières d’ingénierie, il est important d’augmenter, dans un premier temps, le nombre de diplômés en mathématiques, sciences et technologies (MST).

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2008-03-12]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2008-03-12]

49. Urges measures to improve training to enable young people to pursue higher education in agricultural science and technology, as well as to create job opportunities for agriculture graduates with the main purpose of reducing migration from rural to urban areas, and indeed, from developing countries to developed countries, and stresses that this must linked to the strengthening of local governments and authorities to make territorial management by lo ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-11-28]

49. demande instamment qu'il soit pris des mesures visant, d'une part, à améliorer la formation pour que les jeunes puissent suivre des études supérieures dans le domaine des sciences et des technologies agricoles et, d'autre part, à offrir des possibilités de travail aux diplômés en agriculture, notamment pour réduire la migration des campagnes vers les villes, et en fait, des pays en développement vers les pays développés, et souligne que cette démarche est indissociable du renforcement des pouvoirs conférés aux autorités et gouvern ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-11-28]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2007-11-28]

50. Urges measures to improve training to enable young people to pursue higher education in agricultural science and technology, as well as to create job opportunities for agriculture graduates with the main purpose of reducing migration from rural to urban areas, and indeed, from developing countries to developed countries, and stresses that this must linked to the strengthening of local governments and authorities to make territorial management by lo ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-11-28]

50. demande instamment qu'il soit pris des mesures visant, d'une part, à améliorer la formation pour que les jeunes puissent suivre des études supérieures dans le domaine des sciences et des technologies agricoles et, d'autre part, à offrir des possibilités de travail aux diplômés en agriculture, notamment pour réduire la migration des campagnes vers les villes, et en fait, des pays en développement vers les pays développés et souligne que cette approche est indissociable du renforcement des pouvoirs conférés aux autorités et gouverne ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-11-28]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2007-11-28]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2007-11-28]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2007-11-28]

By 2010, all Member States should have at least halved the level of gender imbalance among graduates in mathematics, science and technology, while securing a significant overall increase in the total number of graduates compared to the year 2000.

https://eur-lex.europa.eu/summ (...) (...) [HTML] [2007-02-14]

Pour 2010, tous les États membres devraient au moins réduire de moitié le déséquilibre hommes-femmes parmi les diplômés dans les domaines des mathématiques, des sciences et de la technologie en assurant une augmentation significative du nombre total des diplômés, comparé avec celui de 2000.

https://eur-lex.europa.eu/summ (...) (...) [HTML] [2007-02-14]

https://eur-lex.europa.eu/summ (...) [HTML] [2007-02-14]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2002-11-19]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2002-11-19]

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Date index: 2023-06-04