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AIESEP
DIA - Int - Driving Instructors Associations
IAEVG
IEA
IFWEA
IVV - International Association for Driver Education
International Association of Social Educators

Traduction de «IVV - International Association for Driver Education » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous
IVV - International Association for Driver Education [ DIA - Int - Driving Instructors Associations | International Association for Driving Instruction and Traffic Education ]

IVV - International Association for Driver Education [ Association internationale pour l'enseignement de la conduite et l'éducation routière ]


International Association for Physical Education in Higher Education [ AIESEP | International Association of Colleges of Physical Education | International Association of Schools or Higher Institutes of Physical Education ]

Association internationale des écoles supérieures d'éducation physique [ AIESEP | Association internationale des écoles ou instituts supérieurs d'éducation physique et sportive ]


International Association of Social Educators [ International Association of Workers of Troubled Children and Youth | International Association of Workers for Maladjusted Children ]

Association internationale des éducateurs sociaux [ Association internationale des éducateurs de jeunes inadaptés ]


International Association for Educational and Vocational Guidance | IAEVG [Abbr.]

Association internationale d'orientation scolaire et professionnelle | AIOSP [Abbr.]


International Federation of Workers' Educational Associations | IFWEA [Abbr.]

Fédération internationale des associations d'éducation des travailleurs


International Association for the Evaluation of Educational Achievement | IEA [Abbr.]

Association internationale d'évaluation du rendement scolaire | Association internationale pour l'évaluation du rendement scolaire | IEA [Abbr.]
TRADUCTIONS EN CONTEXTE
[25] In 2012, in SE 47% of migrants were classified into UNESCO’s International Standard Classification of Education (ISCED) levels 5-6 (university degree and/or PhD) and 35% held jobs in ISCO groups 1-3 (managers, professionals, technicians and associate professionals).

[25] En 2012, en Suède, 47 % des migrants étaient classés aux niveaux 5 et 6 de la classification internationale type de léducation (CITE) de l’Unesco (diplôme universitaire et/ou doctorat) et 35 % dans les groupes CITP 1 à 3 (directeurs, cadres de direction et gérants; professions intellectuelles et scientifiques; professions intermédiaires).


Education || Strategic framework for European cooperation in education and training Education and training in the implementation of the Europe 2020 strategy. European cooperation on schools for the 21st century || Promote quality education for all through the Commission's geographic and thematic programmes Implementation of the Commission's international co-operation programmes in higher education and training Support global initiatives, such as Global Partnership for Education and policy dialogues such as Association ...[+++]

Éducation || Cadre stratégique pour la coopération européenne dans le domaine de l’éducation et de la formation Prise en compte de l’éducation et de la formation dans la mise en œuvre de la stratégie Europe 2020 Coopération européenne en matière scolaire pour le XXIème siècle || Action en faveur d’un enseignement de qualité pour tous par l’intermédiaire des programmes géographiques et thématiques de la Commission Mise en oeuvre des programmes de coopération ...[+++]


Dissemination of the educational materials produced by national, regional and international associations and use in schools and universities of the educational materials

Diffusion de matériels éducatifs produits par les associations nationales, régionales et internationales et utilisation de ces matériels dans les écoles et les universités.


Mrs. Christiane Gagnon (Québec, BQ): Mr. Speaker, the results of the third international mathematics and sciences survey, conducted by the International Association for Educational Assessment, show Quebec's primary and secondary school students right up there with the best internationally in mathematics and sciences.

Mme Christiane Gagnon (Québec, BQ): Monsieur le Président, les résultats de la troisième enquête internationale sur la mathématique et les sciences, menée par l'Association internationale pour l'évaluation de l'enseignement, indiquent que les élèves du primaire et du secondaire au Québec font très bonne figure en mathématiques ainsi qu'en sciences et ce, à l'échelle internationale.


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School activities, sport uniforms, locker rentals, choir and band expenses, and driver education fees are expenses associated with teenagers.

Les activités scolaires, les uniformes de sport, la location de casiers, les dépenses des membres d'une chorale ou d'une fanfare et le coût des cours de conduite sont des dépenses associées aux adolescents.


The report combines data and information supplied by the Eurydice network, Eurostat and evidence from international surveys including the OECD's Teaching and Learning International Survey (TALIS 2008) and Programme for International Student Assessment (PISA 2009), and the Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS 2011, International Association for the Evaluation of Educational Achievement).

Ce rapport combine des données et informations fournies par le réseau Eurydice, Eurostat, et les données provenant d’enquêtes internationales telles que l’Enquête internationale de l’OCDE sur l'enseignement et l'acquisition de connaissances (TALIS 2008), le programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA 2009), et les tendances dans l’étude des mathématiques et des sciences (TIMSS 2011, Association internationale pour ...[+++]


I would like to mention some groups that support the principle of the bill. They are: the Council on the Status of Women, the Comité d'action contre la traite humaine interne et internationale, the Association féminine d'éducation et d'action sociale, the Regroupement des centres d'aide et de lutte contre les agressions à caractère sexuel, Concertation-Femme, Concertation des luttes contre l'exploitation sexuelle, the Association québécoise Plaidoyer-V ...[+++]

Je tiens à mentionner quelques groupes qui appuient les principes du projet de loi: le Conseil du statut de la femme, le Comité d'action contre la traite humaine interne et internationale, l'Association féminine d'éducation et d'action sociale, le Regroupement des centres d'aide et de lutte contre les agressions à caractère sexuel, Concertation-Femme, la Concertation des luttes contre l'exploitation sexuelle, l'Association québécoise Plaidoyer-Victimes ...[+++]


PIRLS: ‘Progress in International Reading Literacy Study’, a study carried out by the International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA); PISA: ‘Programme for International Student Assessment’, a study coordinated by the OECD.

PIRLS: «Progress in Internacional Reading Literacy Study», étude réalisée par l’Association internationale pour l’Évaluation du rendement scolaire (IEA); PISA: «Programme for International Student Assessment» (Programme international d’évaluation des étudiants), étude coordonnée par l’ OCDE.


for drivers engaged in international cargo and passenger transportation between the European Community and Russia, a written request from the national association of carriers of Russia or a national association of carriers of a Member State.

pour les conducteurs fournissant des services de transport international entre la Communauté européenne et la Russie, une demande écrite émanant de l'association nationale des transporteurs de la Russie ou d'une association nationale des transporteurs d'un État membre.


The HLG recommends to the EU and to the Member States, in cooperation with professional associations, businesses, universities and training institutes, among other to: give tourism in all its aspects a prominent place in the implementation of the European employment strategy, and in the priority actions; ensure that education and training policies and supporting initiatives throughout the EU reflect tourism ne ...[+++]

Le GHN recommande à l'UE et aux États membres, en coopération avec les associations professionnelles, les entreprises, les universités et les instituts de formation notamment d'accorder au tourisme, sous tous ses aspects, une place privilégiée dans la mise en oeuvre de la stratégie européenne de l'emploi et dans ses actions prioritaires; d'assurer que les politiques de l'éducation et de la formation et les actions de soutien menées dans l'ensemble de l'UE reflètent les besoins du tourisme; de soutenir, l'établissement, en coopératio ...[+++]




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Date index: 2023-02-15
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