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Traduction de «Knowledge-acquisition component » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

knowledge-acquisition module [ knowledge acquisition module | knowledge-acquisition facility | knowledge-acquisition component ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

module d'acquisition des connaissances

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

knowledge acquisition facility | knowledge acquisition module | knowledge acquisition unit

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

module d'acquisition des connaissances | module d'aide à l'acquisition des connaissances

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

knowledge acquisition tool [ knowledge-acquisition tool | knowledge-acquisition aid ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

outil d'aide à l'acquisition de connaissances [ outil d'aide à l'acquisition des connaissances | outil d'acquisition de connaissances | instrument d'acquisition de la connaissance ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

Knowledge acquisition disability NOS Learning:disability NOS | disorder NOS

https://icd.who.int/browse10/2 (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Incapacité (de):apprentissage SAI | concernant l'acquisition des connaissances SAI | Trouble de l'apprentissage SAI

https://icd.who.int/browse10/2 (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://icd.who.int/browse10/2 (...) [HTML] [2018-01-01]

knowledge acquisition | knowledge acquisition system | KA,KAS [Abbr.]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

acquisition des connaissances

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

knowledge acquisition program [ knowledge-acquisition program ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

programme d'acquisition des connaissances

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

meta knowledge acquisition

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

acquisition de méta connaissances

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

automatic knowledge acquisition

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

acquisition automatique de la connaissance

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

automatic symbolic learning | AI approach to ML | automated knowledge acquisition

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

apprentissage symbolique automatique | ASA | acquisition automatique de connaissances | acquisition automatique de connaissance

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

knowledge acquisition | KA

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

acquisition des connaissances | acquisition de connaissances

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

That training, which must be of university level, and of which architecture is the principal component, must maintain a balance between theoretical and practical aspects of architectural training and guarantee the acquisition of the following knowledge and skills:

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2005-05-10]

Cet enseignement, de niveau universitaire et dont l'architecture constitue l'élément principal, doit maintenir un équilibre entre les aspects théoriques et pratiques de la formation en architecture et assurer l'acquisition des connaissances et des compétences suivantes:

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2005-05-10]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2005-05-10]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2004-02-10]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2004-02-10]

2. The principal component of the training referred to in the preceding paragraph must be engineering, and the training must maintain a balance between the theoretical and practical aspects of technological advances and guarantee the acquisition of the knowledge and aptitudes listed in Annex V. 8, point 5.8.1.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-12-14]

2. La formation dont il est question au paragraphe précédent aura comme élément principal l'ingénierie, maintiendra un équilibre entre les aspects théoriques et pratiques de l'innovation technologique et garantira l'acquisition des connaissances et compétences figurant à l'annexe V. 8, point 5.8.1.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-12-14]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2003-12-14]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-12-14]

Cet enseignement, de niveau universitaire et dont l’architecture constitue l’élément principal, doit maintenir un équilibre entre les aspects théoriques et pratiques de la formation en architecture et assurer l’acquisition des connaissances et des compétences énumérées à l'annexe V, point 5.7.1.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-12-14]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2003-12-14]

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106. Considers the reinforced pre-accession approach to be an initial basis in order to prepare candidate countries for enlargement and underlines the importance of further development of the 'institution-building' component in the framework of the PHARE programme with regard to including the local and regional level in the institution-building measures; encourages candidate countries' and Member States' administrations, and especially the administrations of those Member States which are Structural Fund participants and recipients, to fully participate in these activities designed to ensure improvement of administrative capacities, knowledge tra ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2000-10-03]

106. estime que la stratégie renforcée de préadhésion constitue la base des actions de préparation des pays candidats à l'élargissement et souligne l'importance d'élargir davantage le volet de renforcement des institutions dans le cadre du programme PHARE afin d'y inclure le niveau local et régional; encourage les administrations des pays candidats et des États membres, et en particulier ceux qui ont adhéré et qui bénéficient des Fonds structurels, à participer pleinement aux actions destinées à veiller à l'amélioration des capacités administratives, au transfert des connaissances et à l'acquisition d'expérience pour l'adaptation et la ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2000-10-03]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2000-10-03]

D'autres ont cherché : ai approach to ml ka kas knowledge acquisition disability nos learning disability nos automated knowledge acquisition automatic knowledge acquisition automatic symbolic learning disorder nos knowledge acquisition knowledge acquisition facility knowledge acquisition module knowledge acquisition program knowledge acquisition system knowledge acquisition tool knowledge acquisition unit meta knowledge acquisition Knowledge-acquisition component

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Date index: 2023-08-02