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Traduction de «Manitoba First Nations Education Resource Centre » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

Manitoba First Nations Education Resource Centre Inc. [ MFNERC | Manitoba First Nations Education Resource Centre ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Manitoba First Nations Education Resource Centre Inc. [ MFNERC | Centre de ressources éducationnelles des Premières Nations du Manitoba ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

First Nations Confederacy of Cultural Education Centres [ FNCCEC | National Association of Cultural Education Centres | National Committee for Cultural Education Centres ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Confédération des Centres éducatifs et culturels des Premières Nations [ CCECPN | Association nationale des centres éducatifs et culturels | Comité national des centres d'éducation culturelle ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

First Nations and Inuit Cultural Education Centres Program

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Programme des centres éducatifs et culturels des Premières Nations et des Inuits

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

National Centre for Educational Resources

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Centre national de matériels didactiques ( Landscentralen for undervisningsmidler )

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

- the setting up of a virtual and multi-lingual European campus for learning and for co-operation between schools, to act as a gateway to national and regional education networks and to the teaching resource centres associated with them.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

- la mise en place d'un campus européen virtuel et multilingue pour l'apprentissage et la collaboration entre les établissements scolaires qui jouera le rôle de portail vers les réseaux éducatifs nationaux et régionaux et vers les centres de ressources pédagogiques qui leur sont associés.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

The European Job Mobility Information Portal [35] was unveiled in September 2003, based on an enhanced version of the existing EURES site with improved contents and functionalities, and integrating the learning opportunities site PLOTEUS, launched on 5 March 2003 [36] (Ploteus gives structured access to information on education and training at all levels and in all EU/EEA and candidate countries with information accessible in all EU languages and provided by the network of National Resource Centres ...[+++] for Vocational Guidance - NRCVG).

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Le portail européen centralisant les informations sur la mobilité professionnelle [35] a été ouvert en septembre 2003, sur la base d'une version améliorée du site EURES existant dont les contenus et fonctionnalités ont été améliorés; il intègre les opportunités d'apprentissage du site PLOTEUS lancé le 5 mars 2003 [36] (Ploteus accorde un accès structuré aux informations sur l'éducation et la formation à tous les niveaux et dans tous les pays membres de l'UE/EEE et pays candidats et donne des informations dans toutes les langues de l'UE, qui sont fournies par le réseau des centres ...[+++] nationaux de ressources pour l'orientation professionnelle (NRCVG).

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

The Skills Profile Tool will be a first instrument for reception centres, integration services, public employment services and other organisations offering services to non-EU nationals to make sure their skills and education are recognised, and to further guide them to training, education or employment.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2017-06-19]

L'outil de profilage des compétences constituera un premier instrument pour les centres d'accueil, les services d'intégration, les services publics de l'emploi et d'autres organisations proposant des services aux ressortissants de pays tiers. En effet, il permettra d'assurer la reconnaissance des compétences et qualifications de ces derniers ainsi que de les aider à accéder à la formation, à l'éducation ou à l'emploi.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2017-06-19]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2017-06-19]

It is still a challenge for national authorities (eg. reception centres, integration services and public employment services) to get a first clear overview of the skills and qualifications of newly-arrived non-EU nationals, in order to better guide them to employment, education, training or skills/qualification recognition.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2017-06-19]

Il reste difficile pour les autorités nationales (par exemple, les centres d'accueil, les services d'intégration et les services publics de l'emploi) d'avoir une première vue d'ensemble claire des compétences et des qualifications des ressortissants de pays tiers arrivés récemment, afin de mieux les orienter vers l'emploi, l'éducation, la formation ou la reconnaissance des compétences et des qualifications.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2017-06-19]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2017-06-19]

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Even though reception centres, integration services and public employment services in Member States are often well equipped to guide non-EU nationals to education, training, employment or skills recognition, the very first step of mapping their skills and experiences may still pose some difficulties.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2017-06-19]

Même si les centres d'accueil, les services d'intégration et les services publics de l'emploi dans les États membres sont souvent bien équipés pour orienter les ressortissants de pays tiers en matière d'éducation, de formation, d'emploi et de reconnaissance des compétences, la première étape de l'établissement d'un bilan des compétences et de l'expérience peut encore présenter certaines difficultés.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2017-06-19]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2017-06-19]

In Manitoba, both the Manitoba first nations education resource centre and the first nations child welfare agencies have not been able to get the commitment of the government neither under Indian and Northern Affairs nor under First Nations and Inuit Health Branch.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2007-05-07]

Au Manitoba, ni le centre de ressources des Premières nations en matière d'éducation ni les services de protection de l'enfance des Premières nations n'ont pu obtenir d'engagement de la part du gouvernement, que ce soit par l'intermédiaire du ministère des Affaires indiennes et du Nord canadien ou de la Direction générale de la santé des Premières nations et des Inuits.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2007-05-07]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2007-05-07]

The Manitoba First Nations Education Resource Centre was established in 1999. It was given a mandate by the Chiefs of Manitoba to provide second- and third-level education services to the 55 First Nation schools in Manitoba.

http://www.parl.gc.ca/content/ (...) (...) [HTML]

Le Centre de ressources éducationnelles des Premières nations du Manitoba a vu le jour en 1999, et il a reçu des chefs du Manitoba le mandat d'offrir des services d'éducation de deuxième et de troisième niveaux aux 55 écoles des Premières nations au Manitoba.

http://www.parl.gc.ca/content/ (...) (...) [HTML]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML]

The envisioning committee was comprised of First Nations individuals from Manitoba and included a psychologist; a BHC coordinator, that is the Building Healthy Communities program; a professor of social work at the University of Manitoba; a community development worker who is also an Elder; a survivor, Mite'win, Sun-dancer, Pipe-carrier, who is also an Elder; the administrative assistant to the Director of Programs for the Manitoba First Nations Education Resource Centre; the Manitoba Youth Suicide Prevention Coordinator with the Assembly of Manitoba Chiefs; the Executive Director of the Manitoba First Nations Youth Secretariat of ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML]

Le comité de prospective regroupait des membres des Premières nations du Manitoba et comprenait un psychologue, un coordonnateur du programme Pour des collectivités en bonne santé; un professeur de sciences sociales à l'Université du Manitoba; un travailleur de développement communautaire qui est également un ancien; un survivant, Mite'win, pratiquant de la danse du soleil, gardien du calumet, qui est également un ancien; l'adjoint administratif du directeur des programmes du Centre de ressources éducatives des ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML]

We have brought together the First Nations Education Steering Committee, FNESC, the Manitoba First Nations Education Resource Centre, MFNERC, and other organizations from across Canada to sit down this September and talk about what is culturally appropriate assessment; what does that look like in special education, history, science, literacy and numeracy.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML]

Le First Nations Education Steering Committee, ou FNESC, le Centre de ressources éducationnelles des Premières nations du Manitoba, ou CREPNM, et d'autres organisations canadiennes se réuniront en septembre, à notre instigation, pour définir ce qu'est une évaluation culturellement appropriée et la forme qu'elle doit prendre en éducation spécialisée, en histoire, en scie ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML]

In Manitoba, many reserves the Manitoba First Nations Education Resource Centre serves are calling for the creation of a collective, a school division/district under First Nations jurisdiction.

http://www.parl.gc.ca/content/ (...) (...) [HTML]

Au Manitoba, beaucoup de réserves desservies par le Centre de ressources éducationnelles des Premières nations du Manitoba demandent la création d'un collectif, d'une division ou d'un district scolaire qui relèverait des Premières nations.

http://www.parl.gc.ca/content/ (...) (...) [HTML]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML]

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Date index: 2024-04-19