Traduction de «New Brunswick Student Aid Program » (Anglais → Français) :

Les dispositions qui permettent uniquement la reprographie des œuvres ou qui imposent aux étudiants d'être physiquement présents dans les locaux des établissements d'enseignement ne permettent pas à ces établissements d'exploiter le potentiel des nouvelles technologies et de s'engager dans des programmes d'enseignement à distance.

Accroître et améliorer l'investissement dans le capital humain au moyen des actions suivantes: établir des stratégies efficaces d'apprentissage tout au long de la vie, de concert avec les partenaires sociaux, conformément aux engagements européens, notamment en prévoyant des incitations et des mécanismes de répartition des coûts appropriés pour les entreprises, le secteur public et les citoyens, pour définir et programmer les mesures nécessaires à une réduction considérable du nombre d'élèves quittant l'école prématurément; améliorer l'accès à l'enseignement professionnel initial, à l'enseignement secondaire et à l'enseignement supérieu ...[+++]r, à la formation professionnelle non universitaire, aux actions d'encouragement de l'entrepreneuriat dans tous les niveaux d'enseignement et à l'utilisation de la société de l'information et des nouvelles technologies ; augmenter la participation à la formation continue et en entreprises tout au long de la vie, en particulier pour les travailleurs peu qualifiés, pour les travailleurs âgés et pour les femmes, en particulier quand elles reprennent une vie active, ainsi que pour les salariés des petites et moyennes entreprises; promouvoir des programmes d'échange d'enseignants et d'étudiants entre entreprises au niveau national et entre les États membres (Ligne directrice intégrée n° 22).

19. estime que le lancement du "DUO ASEM Fellowship Program” constitue un premier pas pour encourager les échanges d'étudiants et d'enseignants entre les deux régions; dans ce contexte, demande à la Commission de jouer son rôle en ce qui concerne l'encouragement des programmes d'action communautaires - en créant, si nécessaire, de nouvelles lignes budgétaires - pour promouvoir et faciliter les échanges culturels, intellectuels et interpersonnels;

19. estime que le lancement du "DUO ASEM Fellowship Program" constitue un premier pas pour encourager les échanges d’étudiants et d’enseignants entre les deux régions; dans ce contexte, demande à la Commission de jouer son rôle en ce qui concerne l’encouragement des programmes d’action communautaires ‑ en créant, si nécessaire, de nouvelles lignes budgétaires ‑ pour promouvoir et faciliter les échanges culturels, intellectuels et interpersonnels;

6. estime que le lancement du « DUO ASEM Fellowship Program » constitue un premier pas pour encourager les échanges d’étudiants et d’enseignants entre les deux régions; dans ce contexte, demande à la Commission de jouer son rôle en ce qui concerne l’encouragement des programmes d’action communautaires – en créant, si nécessaire, de nouvelles lignes budgétaires – pour promouvoir et faciliter les échanges culturels, intellectuels et interpersonnels;

Mme Cheryl Hansen, directrice, Programme extramural, ministère de la Santé et du Mieux-être, gouvernement du Nouveau-Brunswick: Honorables sénateurs, je suis très heureuse de comparaître devant le comité à titre de directrice du Programme extra-mural du Nouveau-Brunswick.