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Professional Certification Unit
Professional Certification and Student Records Unit
Student Records Unit

Traduction de «Professional Certification and Student Records Unit » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous
Professional Certification and Student Records Unit [ Professional Certification Unit | Student Records Unit ]
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
Section des brevets et des dossiers des élèves [ Section des brevets | Section des dossiers des élèves ]
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]
Subject Table Handbook - Student Records System (SRS) and Professional School Personnel System (PSP)
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
Guide des matières enseignées. Système informatisé de transmission des dossiers des élèves (SRS) et système informatisé de transmission des dossiers du personnel professionnel (PSP)
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]
http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]
TRADUCTIONS EN CONTEXTE
The competent authorities of the Member State to which the application for type-approval has been submitted shall, in respect of each type of vehicle unit, motion sensor, model record sheet or tachograph card which they approve, send within one month a copy of the type-approval certificate accompanied by copies of the relevant specifications, including those relating to the seals, to the authorities of the othe ...[+++]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
Les autorités compétentes de l’État membre auprès duquel la demande d’homologation a été introduite envoient à celles des autres États membres, dans un délai d’un mois, une copie du certificat d’homologation, accompagnée d’une copie de la documentation nécessaire, y compris en ce qui concerne les scellements, pour chaque type d’unité embarquée, de capteur de mouvement, de modèle de feuille d’enregistrement ou de carte tachygraphiqu ...[+++]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]
https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]
(3) Where a trade union applies under section 24 for certification as the bargaining agent for a unit comprised of or including professional employees, the Board, subject to subsections (2) and (4), shall determine that the unit appropriate for collective bargaining is a unit comprised of only professional employees, unless such a unit would not otherwise be appropriate for collective bargaining.
http://laws-lois.justice.gc.ca (...) (...) [HTML] [2014-09-25]
(3) Si l’unité proposée par le syndicat regroupe ou comprend des membres de profession libérale, le Conseil doit, sous réserve des paragraphes (2) et (4), déterminer que l’unité habile à négocier collectivement est celle qui ne regroupe que des membres de profession libérale, sauf si l’unité n’est pas par ailleurs habile à négocier collectivement.
http://laws-lois.justice.gc.ca (...) (...) [HTML] [2014-09-25]
http://laws-lois.justice.gc.ca (...) [HTML] [2014-09-25]
Mr. Theis: If you change some of the earning rules, you allow students who have loans to access many interesting projects that happen on campus, such as working in close collaboration with professors as research assistants, et cetera. Those experiences are helpful in the mid-part of your studies to open doors to what you can achieve and the connections you need with people inside the institution to get you to that next level, whether it is a master's degree or a professional certifica ...[+++]
http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-05]
M. Theis : Si les règles relatives aux gains étaient modifiées, les étudiants qui ont des prêts pourraient participer à toutes sortes de projets intéressants qui se déroulent sur le campus, par exemple la possibilité de travailler en étroite collaboration avec des professeurs, en tant qu'adjoints à la recherche, et cetera Ces expériences sont utiles, vers le milieu de la période d'études, pour ouvrir des portes par rapport à ce qu'on peut réaliser et aux liens qu'on peut tisser avec des personnes qui travaillent dans l'établissement et qui peuvent vous aide ...[+++]
http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-05]
http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-05]
. pleased to see positive reforms to the Canada Student Loan Program (CSLP), such as an increase to in-study work income exemption, improved access for part-time students, and tax relief for trades and professional certification.
http://www.parl.gc.ca/content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-05]
[.] ravie de constater que des réformes positives ont été apportées au Programme canadien de prêts aux étudiants (PCPE), telles qu'une augmentation du revenu en cours d'études qui sera exonéré, un meilleur accès pour les étudiants à temps partiel et un allégement fiscal pour les certifications professionnelles et de métiers.
http://www.parl.gc.ca/content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-05]
http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-05]
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In some commodities and in movement of people with professional certificates and so on there are more barriers to trade between provinces than there are between Canada and the United States.
http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]
Dans certains secteurs, dont celui de la mobilité des personnes qui ont des attestations professionnelles, on retrouve plus d'obstacles au commerce entre les provinces qu'entre le Canada et les États-Unis.
http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]
http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-02]
the Europass Curriculum Vitae (CV) completed by any individual to report on his/her qualifications, professional experience, skills and competences; the Europass Language Passport (ELP) completed by any individual to report on her/his language skills; the Europass Certificate Supplement (ECS) issued by vocational educational and training authorities to their students along with their award certificates adding information to make certificates more eas ...[+++]
http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2016-10-03]
l’Europass-Curriculum vitæ (CV), qui permet à toute personne de faire mention de ses certifications, de son expérience professionnelle, de ses aptitudes et de ses compétences; l’Europass-Passeport de langues, qui permet à toute personne de décrire ses compétences linguistiques; l’Europass-Supplément au certificat, que les autorités compétentes en matière d’enseignement et de formation professionnels remettent aux titulaires d’un certificat de formation professionnelle. Ce supplément contient des informations qui ...[+++]
http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2016-10-03]
http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2016-10-03]
The next phase of Canada's economic action plan includes several smart and targeted steps to help students and youth in their education and support as they need it, such as: the student loan forgiveness for doctors and nurses working in rural and remote areas; extending tax relief for skills certification exams, to make all occupational, trade and professional exam fees ...[+++]
http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2011-10-30]
La prochaine phase du Plan d'action économique du Canada comprend plusieurs mesures judicieuses et ciblées qui visent à aider les étudiants et les jeunes à poursuivre leurs études et à leur offrir le soutien dont ils ont besoin. Ainsi, nous dispensons du remboursement de leurs prêts d'études les médecins et les infirmières qui travaillent dans les régions rurales et éloignées; nous offrons un allègement d'impôt pour les examens d'accréditation en rendant admissibles au crédit d'impôt pour frais de scolarité tous les frais d'examen des gens de méti ...[+++]
http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2011-10-30]
http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2011-10-30]
65. Emphasises that this cooperation should include further support for exchange programmes for students, academics and professionals; deplores the fact that the Erasmus Mundus programme remains virtually unknown in the region as a whole, mainly because of a lack of information; welcomes the initiatives taken by French, British and German universities to establish university partnerships and exchange programmes; recalls, however, that Europe continues to lag behind the United ...[+++]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-03-23]
65. souligne que cette coopération devrait également prévoir d'accroître le soutien aux programmes d'échanges destinés aux étudiants, aux universitaires et aux professionnels; regrette que le programme Erasmus Mundus reste quasiment inconnu dans toute la région en raison notamment d'une absence d'information; salue les initiatives prises par des universités françaises, britanniques et allemandes d'établir des partenariats universitaires et des programmes d'échange; rappelle cependant que l'Europe reste devancée sur ce plan par les ...[+++]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-03-23]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2011-03-23]
65. Emphasises that this cooperation should include further support for exchange programmes for students, academics and professionals; deplores the fact that the Erasmus Mundus programme remains virtually unknown in the region as a whole, mainly because of a lack of information; welcomes the initiatives taken by French, British and German universities to establish university partnerships and exchange programmes; recalls, however, that Europe continues to lag behind the United ...[+++]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-03-23]
65. souligne que cette coopération devrait également prévoir d'accroître le soutien aux programmes d'échanges destinés aux étudiants, aux universitaires et aux professionnels; regrette que le programme Erasmus Mundus reste quasiment inconnu dans toute la région en raison notamment d'une absence d'information; salue les initiatives prises par des universités françaises, britanniques et allemandes d'établir des partenariats universitaires et des programmes d'échange; rappelle cependant que l'Europe reste devancée sur ce plan par les ...[+++]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-03-23]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2011-03-23]
62. Emphasises that this cooperation should include further support for exchange programmes for students, academics and professionals; deplores the fact that the Erasmus Mundus programme remains virtually unknown in the region as a whole, mainly because of a lack of information; welcomes the initiatives taken by French, British and German universities to establish university partnerships and exchange programmes; recalls, however, that Europe continues to lag behind the United ...[+++]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-03-22]
62. souligne que cette coopération devrait également prévoir d'accroître le soutien aux programmes d'échanges destinés aux étudiants, aux universitaires et aux professionnels; regrette que le programme Erasmus Mundus reste quasiment inconnu dans toute la région en raison notamment d'une absence d'information; salue les initiatives prises par des universités françaises, britanniques et allemandes d'établir des partenariats universitaires et des programmes d'échange; rappelle cependant que l'Europe reste devancée sur ce plan par les ...[+++]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-03-22]
http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2011-03-22]


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