Traduction de «Regional apprenticeship training institute » (Anglais → Français) :

The Framework encourages Member States to base their apprenticeship schemes on a partnership approach, involving employers, trade unions and other key stakeholders, for example vocational education and training institutions as well as youth and parent organisations.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2018-03-14]

Le cadre encourage les États membres à fonder leurs programmes d'apprentissage sur une stratégie de partenariat associant les employeurs, les syndicats et les autres protagonistes (par exemple les établissements d'enseignement et de formation professionnels ainsi que les associations d'élèves et de parents).

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2018-03-14]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2018-03-14]

Facilitate and stimulate the involvement of entrepreneurs in the learning process, as well as draw on past graduates’ experience, for example by inviting entrepreneurs into education and training institutions to discuss their experiences with students, teachers and trainers or by providing opportunities for work-based learning, traineeships and apprenticeships.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Faciliter et encourager la participation des entrepreneurs au processus d’éducation et de formation, et tirer également parti de l’expérience des anciens diplômés, par exemple en les invitant à venir dans les établissements d’enseignement et de formation pour partager leur expérience avec les étudiants, les enseignants et les formateurs ou en proposant des possibilités de formation en milieu professionnel, de stages ou d’apprentissage.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

Employers should be encouraged to co-invest and participate in the activities of education and training institutions, particularly in higher education and vocational education and training; these partnerships can develop and update skills profiles, multidisciplinary curricula and qualifications, and facilitate the provision of work-based learning, from apprenticeships to industrial PhDs.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Il conviendrait d’encourager les employeurs à co-investir et à participer aux activités des établissements d’enseignement et de formation, particulièrement dans l’enseignement supérieur et dans l’enseignement et la formation professionnels; ces partenariats sont susceptibles d’entraîner un développement et une actualisation des profils de compétences, ainsi que des programmes d’études et qualifications pluridisciplinaires, et de faciliter la mise en place de la formation par le travail, allant des apprentissages aux doctorats industriels.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

Written contract: An apprenticeship should be based on a written contract between the employer, the apprentice and the vocational training institution.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2017-10-04]

Contrat écrit: l'apprentissage devrait être fondé sur un contrat écrit entre l'employeur, l'apprenti et l'établissement de formation professionnelle.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2017-10-04]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2017-10-04]

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The funds will be used to finance renovation and modernisation work (in progress or to be completed by 2018) in lycées, apprenticeship training centres (CFA) and healthcare and social training institutes (IFSS) in the Rhône-Alpes region.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2014-05-13]

Ces fonds sont destinés au financement de travaux de modernisation et de rénovation, en cours ou achevés d’ici 2018, dans les lycées, les Centres de formations des apprentis (CFA) et les Instituts de formations sanitaire et sociale (IFSS) de la région Rhône-Alpes.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2014-05-13]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2014-05-13]

Rhône-Alpes borrows EUR 500m from the EIB to renovate and upgrade upper secondary schools (lycées), apprenticeship training centres and healthcare and social training institutes

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2014-05-13]

Rhône-Alpes signe un accord de financement de 500 M€ avec la BEI pour rénover et moderniser les lycées, les Centres de formation des apprentis et les Instituts de formations sanitaire et sociale

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2014-05-13]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2014-05-13]

‘school’ means all types of institutions providing general (pre-school, primary or secondary), vocational and technical education and, exceptionally, in the case of measures to promote language learning, non-school institutions providing apprenticeship training.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2006-11-14]

«établissement scolaire» ou «école»: tous les types d'établissements d'enseignement général (établissement préscolaire, primaire ou secondaire), professionnel et technique et, exceptionnellement, dans le cas de mesures visant à promouvoir l'apprentissage des langues, les établissements non scolaires assurant une formation en apprentissage.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2006-11-14]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2006-11-14]

We need to invest in labour training and education, and apprenticeship training like the programs that Sam Shaw is doing at the Northern Alberta Institute of Technology (1105) We need a different vision in Canada.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2005-01-31]

Il faut investir dans la formation de la main-d'oeuvre et dans l'éducation, et élaborer des programmes d'apprentissage comme ceux que Sam Shaw offre au Northern Alberta Institute of Technology (1105) Le Canada a besoin d'une vision différente.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2005-01-31]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2005-01-31]

When we think of the apprenticeship program we see some possibilities for partnerships to be forged between the private sector and government, perhaps in starting technological institutes that can help with apprenticeship training.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [1994-01-26]

Quand on pense au programme d'apprentissage, on imagine qu'il y aura des occasions de créer un partenariat entre le secteur privé et le gouvernement, peut-être en vue d'établir des instituts techniques, ce qui serait un apport additionnel.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [1994-01-26]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [1994-01-26]

The group's other members are: Mr Giuseppe Airoldi I Vice-President for training activities, University of Bocconi Former Director of Human Resources Development, SDA-Bocconi Member of research institute management boards Coordinator of numerous research projects concerning company organisation Mrs Marla Ambrosio P Professor, Lisbon Technical University In-depth knowledge of relationship between training and technological innovatio ...[+++]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML]

Les autres membres du groupe sont : M. Giuseppe AIROLDI I Vice Président pour les activités de formation de l'Université de Bocconi Ancien Directeur du développement et des ressources humaines de SDA- Bocconi Membre des conseils d'admInIstration d'instituts de recherche Coordinateur de nombreux projets de recherche sur l'organisation des entreprises Mme Marla AMBROSIO P Professeur à l'Université technique de Lisbonne Nombreux travaux sur les relations entre formation et innovation technologique Expert dans les programmes communautaires de formation (Eurotecnet) M. Wenceslas BAUDRILLARD F Responsable ...[+++]

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Date index: 2021-08-03