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Traduction de «South Winnipeg Vocational Education Centre » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

South Winnipeg Technical Centre [ SWTC | South Winnipeg Vocational Education Centre ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

South Winnipeg Technical Centre [ SWTC | South Winnipeg Vocational Education Centre ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

vocational education training centre | vocational education centre | vocational training centre

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

centre de formation professionnelle

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

centre for vocational education and training

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

centre de formation professionnelle

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) [HTML] [2018-01-01]

Winnipeg Adult Education Centre

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Winnipeg Adult Education Centre

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

Family Life Centre of Winnipeg South

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Family Life Centre of Winnipeg South

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

CENTRE FOR EDUCATION AND VOCATIONAL TRAINING IN DEVELOPING COUNTRIES; KODIS

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

SERVICE SECTORIEL POUR LA FORMATION PROFESSIONNELLE DANS LES PAYS EN VOIE DE DEVELOPPEMENT; KODIS

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

Centre for Education and Vocational Training in Developing Countries [ KODIS ]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Service sectoriel pour la formation professionnelle dans les pays en voie de développement [ KODIS ]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) [HTML] [2018-01-01]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

In Portugal, the curricular pattern of vocational education and training was adapted and Portugal created a vocational centres network and new vocational courses at basic (age 14) and secondary (ages 15 to 17) education.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2015-02-03]

Le Portugal a adapté le cursus pédagogique des programmes d’EFP et a créé un réseau de centres de formation professionnelle, ainsi que des nouvelles filières d’enseignement professionnel de niveau élémentaire (jeunes âgés de 14 ans) et secondaire (jeunes de 15 à 17 ans).

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2015-02-03]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2015-02-03]

Apprenticeships are defined as "dual" initial vocational education and training (IVET) that combine and alternate company-based training (periods of practical work experience at a workplace) with school-based education (periods of theoretical/practical education followed in a school or training centre), and whose successful completion leads to a nationally-recognised IVET certification.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-07-01]

L’apprentissage est défini comme un système d'enseignement et de formation initiaux «en alternance», combinant des périodes de formation en entreprise (expérience concrète sur le lieu de travail) et des périodes d’enseignement dans un établissement scolaire (enseignement théorique/pratique dispensé dans une école ou un centre de formation); au terme de son apprentissage, le jeune obtient une qualification reconnue à l’échelon national.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-07-01]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2012-07-01]

105. Calls on the Commission and the European Centre for the Development of Vocational Training (Cedefop) to include the gender dimension in the follow-up to the Bruges Communiqué on Enhanced European Cooperation in Vocational Education and Training for the period 2011-2020, especially in terms of access to lifelong learning, so that women and men have opportunities to learn at any stage in life, and also by making ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-06-05]

105. demande à la Commission et au Centre européen pour le développement de la formation professionnelle (Cedefop) d'intégrer la dimension de genre dans le suivi du communiqué de Bruges sur le renforcement de la coopération européenne en matière d'enseignement et de formation professionnels pour la période 2011-2020, notamment en ce qui concerne l'accès à l'éducation et la formation tout au long de la vie, pour permettre aux femmes ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-06-05]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2011-06-05]

It has been supported by organizations everywhere, especially in Winnipeg, with the open doors adult literacy program, the Luxton School's adult learning program, the Literacy Partners of Manitoba, the Urban Circle Training Centre and the Winnipeg Adult Education Centre.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2009-05-06]

Des organismes aux quatre coins du Canada appuient ce projet de loi. C'est particulièrement le cas, à Winnipeg, du programme d'alphabétisation des adultes Open Doors, du programme d'apprentissage pour adultes de l'école Luxton, des Partenaires en alphabétisation du Manitoba, du centre de formation Urban Circle et du centre d'éducation des adultes de Winnipeg.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2009-05-06]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2009-05-06]

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master in vocational education ("majster odbornej výchovy"), which represents education of a total duration of at least 12 years, comprising 8 years of basic education, 4 years of vocational education (complete vocational secondary education and/or apprenticeship in the relevant (similar) vocational training or apprenticeship course), professional experience of a total duration of at least 3 years in the field of the person's completed education or apprenticeship and supplementary pedagogical study at the faculty of pedagogy or at the ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2005-05-10]

maître dans le domaine de l'enseignement professionnel ("majster odbornej výchovy"), qui représente une formation d'une durée totale d'au moins douze ans, dont huit ans d'enseignement de base, quatre ans d'enseignement professionnel (cycle complet d'enseignement professionnel du secondaire et/ou apprentissage dans le cycle (similaire) de formation professionnelle ou d'apprentissage concerné), expérience professionnelle d'une durée totale d'au moins trois ans dans le domaine de la formation ou de l'apprentissage suivis et études complémentaires en pédagogie à la faculté de péd ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2005-05-10]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2005-05-10]

The vocational educational training centres that have been identified as reference centres will undergo remodelling, furnishing and technical improvements.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2004-01-15]

Les centres d'enseignement et de formation professionnels reconnus comme établissements de référence bénéficieront de mesures de réorganisation, d'un nouvel équipement et d'améliorations techniques.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2004-01-15]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2004-01-15]

A. whereas the European Centre for the Development of Vocational Training (Thessaloniki Centre) pursues its mission as a reference Centre for the promotion and development of vocational education and training at Community level through compiling documentation on systems and developments in this area and dissemination of all relevant information and documentation, through conducting research in that field, through supporting a concerted approach to voc ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-04-07]

A. considérant que le Centre européen pour le développement de la formation professionnelle (Centre de Thessalonique) poursuit sa mission de centre de référence pour la promotion et le développement de la formation professionnelle et de la formation continue au niveau communautaire en réunissant de la documentation sur les systèmes et les évolutions de ce domaine, en diffusant l'ensemble des informations et de la documentation pertinentes, en menant d ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-04-07]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2003-04-07]

A. whereas the Thessaloniki Centre pursues its mission as a reference Centre for the promotion and development of vocational education and training at Community level through compiling documentation on systems and developments in this area and dissemination of all relevant information and documentation, through conducting research in that field, through supporting a concerted approach to vocational training development and by providing a discussion forum for interested parties,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-03-24]

A. considérant que le Centre européen pour le développement de la formation professionnelle (Thessalonique) poursuit sa mission de centre de référence pour la promotion et le développement de la formation professionnelle et de la formation continue au niveau communautaire en réunissant de la documentation sur les systèmes et les évolutions de ce domaine, en diffusant l'ensemble des informations et de la documentation pertinentes, en menant des recherch ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2003-03-24]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2003-03-24]

A. whereas the European Centre for the Development of Vocational Training (Thessaloniki Centre, Cedefop) pursues its mission of promotion and development of vocational education and training at Community level by compiling and disseminating documentation, conducting research and providing a discussion forum,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-04-09]

A. considérant que le Centre européen pour le développement de la formation professionnelle (Centre de Thessalonique, Cedefop) poursuit sa mission de promotion et de développement de la formation professionnelle et de la formation continue au niveau communautaire en réunissant et en diffusant de la documentation, en menant des recherches et en constituant un lieu de discussion,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-04-09]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2002-04-09]

Five aims: integration and reintegration of the unemployed, a stronger technical and vocational education system, female involvement in the labour market, vocational integration of persons with specific difficulties, and construction, modernisation and equipment of education and training centres.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2000-07-25]

L'axe vise cinq objectifs : l'insertion et réinsertion professionnelle des chômeurs, le renforcement de l'enseignement technique et professionnel, la participation des femmes au marché du travail, l'intégration professionnelle des personnes ayant des difficultés particulières ainsi que la construction, réforme et équipement de centres éducatifs et de formation.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2000-07-25]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2000-07-25]

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Date index: 2022-12-01