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Traduction de «Specialist teacher in visual arts » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

arts and crafts teacher | specialist teacher in visual arts | educator in visual arts | visual arts teacher

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

animateur en arts visuels | animateur en arts visuels/animatrice en arts visuels | intervenant en arts visuels/intervenante en arts visuels | intervenante en arts visuels

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

visual arts teacher

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

professeur d'arts visuels [ professeure d'arts visuels ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

As a caricaturist and visual arts teacher, I recognize the importance of this entertaining and educational means of communications Mr. Schulz gave us.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-10]

En tant que caricaturiste et ancien enseignant d'art visuel, je reconnais l'importance de cet outil de communication, tant éducatif que divertissant que nous a offert M. Schulz.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-10]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-10]

One of our most successful programs, in terms of its use by our community, was a studio program for children that allowed young budding artists to come into the Art Gallery of Greater Victoria and, through work with specially trained teachers and our docents, actually use the permanent collection of our institution in a very special kind of visual arts training that they could not get anywhere else.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

L'un de nos programmes qui connaissait le plus de succès, du point de vue de son utilisation par la communauté, était un programme qui permettait aux jeunes artistes de venir au Musée des beaux-arts de Victoria travailler avec des enseignants ayant reçu une formation spéciale.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-02]

Thus, we extend our sincere congratulations to NSCAD, its Acting President, Dr. Dan O'Brien, its governors, faculty, staff, students — one of whom is my daughter, Alexandra — alumni and supporters, and wish it another 125 years at the vanguard as an independent teacher of the visual arts in North America.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2012-11-07]

Par conséquent, nous tenons à féliciter sincèrement le NSCAD, son président intérimaire, M. Dan O'Brien, ses gouverneurs, ses professeurs, les membres de son personnel, ses étudiants — dont ma fille, Alexandra —, ses anciens et ses admirateurs. Nous lui souhaitons de rayonner pendant encore 125 ans en tant que collège avant-gardiste et indépendant dans le domaine des arts visuels en Amérique du Nord.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2012-11-07]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2012-11-07]

More than three decades after being my favourite Sunday school teacher, who included the best arts and crafts in her lessons, it is no surprise that Jin-me Yoon is a respected professor of contemporary arts and visual arts at Simon Fraser University, inspiring many budding artists to find their own voice as Canadians.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2009-05-05]

Plus de 30 ans après avoir été mon animatrice préférée de la classe de religion du dimanche, dont les leçons incluaient l'art et l'artisanat, il n'est pas surprenant que Jin-me Yoon soit devenue une professeure respectée d'art contemporain et d'arts visuels à l'Université Simon Fraser, où elle inspire un grand nombre de nouveaux artistes à la recherche de leur propre voix en tant que Canadiens.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2009-05-05]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2009-05-05]

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encourage the national representatives in the recently established Education Culture Working Group in the framework of the Open Method of Coordination (OMC) for Culture to discuss the role of the arts in different educational contexts (formal, informal and non-formal) and at all educational levels (from pre-primary to and beyond professional training in higher arts education) and also the training required for specialist teachers,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-03-23]

encourager les représentants nationaux du groupe de travail "Éducation et culture" créé récemment dans le cadre de la méthode ouverte de coordination (MOC) pour la culture à examiner le rôle de l'art dans différents contextes éducatifs (formel, informel et non formel) et à tous les niveaux d'enseignement (de l'enseignement préprimaire jusqu'aux formations professionnelles au niveau de l'enseignement supérieur artistique et au-delà) ainsi que la formation requise pour les enseignants spécialisés,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-03-23]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2009-03-23]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-03-23]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2009-03-23]

- encourage the national representatives in the recently established Education Culture Working Group in the framework of the Open Method of Coordination (OMC) for Culture to discuss the role of the arts in different educational contexts (formal, informal and non-formal) and at all educational levels (from pre-primary to and beyond professional training in higher arts education) and also the training required for specialist teachers,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-03-22]

- encourager les représentants nationaux du groupe de travail "Éducation et culture" créé récemment dans le cadre de la méthode ouverte de coordination (MOC) pour la culture d'examiner le rôle de l'art dans différents contextes éducatifs (formel, informel et non formel) et à tous les niveaux d'enseignement (de l'enseignement pré-primaire jusqu'aux formations professionnelles au niveau de l'enseignement supérieur artistique, et après) ainsi que la formation requise pour les enseignants spécialisés,

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2009-03-22]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2009-03-22]

As a cartoonist in my spare time and a former teacher of visual arts, I am honoured to welcome the Canadian Association of Editorial Cartoonists.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML]

En tant que caricaturiste dans mes temps libres et ancien enseignant d'art visuel, je suis honoré de souhaiter la bienvenue à l'Association canadienne des dessinateurs éditoriaux.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML]

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Date index: 2021-04-16