Traduction de «Teacher for talented pupils » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

talented and gifted pupils lead teacher | talented and gifted students lead teacher | teacher for talented pupils | teacher of talented and gifted students

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

enseignante pour élèves intellectuellement précoces | enseignant pour élèves intellectuellement précoces | enseignant pour élèves intellectuellement précoces/enseignante pour élèves intellectuellement précoces

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

pupil-teacher interaction [ teacher-pupil interaction | teacher-learner interaction | teaching-learning relationships | teaching-learning transaction ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

aide-éducateur [ aide-enseignante | aide enseignant | aide enseignante | maître auxiliaire ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

pupil-teacher ratio | student-teacher ratio

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

nombre maximal d'élèves par classe | normes de population scolaire | rapport numérique maître/élèves.

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

student-teacher ratio [ pupil-teacher ratio ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

rapport élèves-maître [ rapport élèves-enseignant | rapport maître-élèves ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

student-teacher ratio | pupil-teacher ratio

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://gdt.oqlf.gouv.qc.ca/fic (...) [HTML] [2018-01-01]

primary school pupil-teacher ratio

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

nombre d'élèves dans le primaire par nombre d'enseignants

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

faculty-student ratio | teacher-pupil ratio

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

taux d'encadrement

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

educational exchange [ pupil exchange visits | student exchange visits | teacher exchange visits ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

échange scolaire [ échange d'élèves | échange d'enseignants | échange d'étudiants ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) [HTML] [2017-12-31]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

As part of its disaster preparedness programmes in Asia and Latin America (DIPECHO), the Commission, through DG ECHO, is financing specific educational activities aimed at making teachers and/or pupils aware of how to prepare for and prevent natural disasters, notably with simulation exercises.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Dans le cadre de ses actions de préparation aux catastrophes en Asie et en Amérique latine (DIPECHO), la Commission, à travers la DG ECHO, finance des activités éducatives spécifiques à destination des professeurs et/ou des élèves afin de les sensibiliser à la préparation aux catastrophes et à leur prévention, notamment par des exercices de simulation.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

If Member States decide to apply this Directive to school pupils, they are encouraged to ensure that the national admission procedure for teachers exclusively accompanying pupils within the framework of a pupil exchange scheme or an educational project is coherent with the procedure for school pupils provided for in this Directive.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2016-05-10]

Si les États membres décident d'appliquer la présente directive aux élèves, ils sont encouragés à veiller à ce que la procédure en vigueur au niveau national pour l'admission des enseignants accompagnant exclusivement des élèves dans le cadre d'un programme d'échange d'élèves ou d'un projet éducatif soit cohérente avec la procédure prévue dans la présente directive pour les élèves.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2016-05-10]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2016-05-10]

Senator Doody: Their elected representatives on the school boards, two-thirds of the elected representatives on the Roman Catholic school boards, the parent-teacher associations, the pupils, all of whom will be represented before this committee in St. John's. They will say quite clearly that they feel that their rights will be diminished under this legislation.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

Le sénateur Doody: Leurs représentants élus aux conseils scolaires, les deux tiers des représentants élus aux conseils scolaires catholiques romains, les associations parents- enseignants, les élèves, toutes des personnes qui seront représentées à notre comité à St. John's. Ces gens vont nous dire clairement qu'à leur avis, l'adoption de cette modification viendra diminuer leurs droits.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2014-09-03]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2014-09-03]

Create opportunities for organisations, teachers, students and pupils to be more innovative in the way they teach and learn by making more use of digital technologies and content.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2013-09-24]

Créer des possibilités pour rendre les organisations, les enseignants, les étudiants et les élèves plus innovants dans leur méthode d’enseignement et d’apprentissage grâce à une utilisation accrue des technologies et contenus numériques.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2013-09-24]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2013-09-24]

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500 teachers and 120 pupils are meeting in Budapest on 31 March-2 April to share ideas for future eTwinning initiatives and to celebrate the eight best eTwinning projects of the year, involving schools from Austria, Cyprus, Finland, France, Greece, Hungary, Italy, Poland, Romania, Slovakia, Spain and Turkey.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2011-03-30]

Du 31 mars au 2 avril, 500 enseignants et 120 élèves se réuniront à Budapest pour échanger des idées sur de futures initiatives et récompenser les huit meilleurs projets eTwinning de l’année, auxquels ont pris part des écoles d’Autriche, de Chypre, d’Espagne, de Finlande, de France, de Grèce, de Hongrie, d’Italie, de Pologne, de Roumanie, de Slovaquie et de Turquie.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2011-03-30]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2011-03-30]

Every year these partnerships receive around €120 million, enabling more than 130 000 pupils and their teachers to visit their partner schools, and around 650 000 pupils to participate in local activities.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-12-10]

Chaque année, ces partenariats reçoivent environ 120 millions d’euros, ce qui a permis à plus de 130 000 élèves et à leurs enseignants de se rendre dans les établissements partenaires et à quelque 650 000 élèves de participer à des activités sur place.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-12-10]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2012-12-10]

Work on MST under the open method of coordination has found that innovative pedagogies and well-qualified teachers can improve pupils’ attitudes towards, and attainment in, MST.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2008-02-29]

Des études consacrées aux mathématiques, aux sciences et à la technologie dans le cadre de la méthode ouverte de coordination ont montré qu'avec des pédagogies innovantes et des enseignants bien formés, on peut améliorer l'image que les élèves ont de ces matières et les résultats qu'ils y obtiennent.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2008-02-29]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2008-02-29]

Average public spending on ICT per teacher and per pupil is not known, but in England the average expenditure is GBP 5 700 per school and GBP 27 per pupil at primary level and GBP 38 200 per school and GBP 45 at secondary level.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [1997-09-21]

Les montants de la dépense publique moyenne dans les TIC par enseignant et par élève ne sont pas connus. Cependant, en Angleterre la dépense moyenne est de £ 5 700 par école et de £ 27 par élève dans le primaire et de £ 38 200 par école et de £ 45 par élève dans le secondaire.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [1997-09-21]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [1997-09-21]

Most plans seek to give each teacher and each pupil an individual electronic address at secondary level in the near future.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [1997-09-21]

La plupart des plans visent à fournir une adresse électronique individuelle à chaque enseignant et chaque élève du secondaire dans un avenir proche.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [1997-09-21]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [1997-09-21]

Some children's rights organizations are concerned about teachers searching through pupils' mobile phones, and I think you need to be aware of that.

http://www.parl.gc.ca/content/ (...) (...) [HTML]

Cela a bien sûr des répercussions sur les droits des enfants, et il faut que vous sachiez que certaines organisations de défense des droits des enfants s'opposent à ce que les enseignants aient le droit de vérifier le contenu des téléphones mobiles de leurs élèves.

http://www.parl.gc.ca/content/ (...) (...) [HTML]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML]

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Date index: 2024-01-04