Traduction de «Vocational preparation » (Anglais → Français) :

préparation professionnelle [ formation préalable à la spécialisation | formation préprofessionnelle | formation pré-professionnelle | enseignement préprofessionnel | initiation à la profession ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

compile curricula for vocational courses | prepare syllabi for vocational courses | prepare syllabuses for vocational courses | prepare vocational course syllabi

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

préparer des programmes de formation professionnelle

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

compile theoretical and practical exams for vocational courses | develop vocational course assessments | develop assessments used in vocational courses | prepare examinations for vocational courses

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

préparer des examens pour les formations professionnelles

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

agriculture, forestry, and fishery vocational instructor | vocational educator in agriculture, fishery and forestry | agriculture, forestry and fishery vocational teacher | vocational teacher in agriculture, fishery, and forestry

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

professeure d’enseignement agricole | professeur d’enseignement agricole | professeur d’enseignement agricole/professeure d’enseignement agricole

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

Committee of Governmental Experts to prepare a Final Draft Convention on Technical and Vocational Education

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Comité d'experts gouvernementaux chargé d'élaborer le projet final de convention sur l'enseignement technique et professionnel

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

vocational training [ distance training | e-training | manpower training | pre-vocational training | sandwich training ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

formation professionnelle [ e-formation | formation à distance | formation de la main-d'œuvre | formation en alternance | formation préprofessionnelle ]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://eurovoc.europa.eu/drupa (...) [HTML] [2017-12-31]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Vocational preparation implies, of course, some type of retraining or refresher courses during a career, so that a soldier can find a civilian job later on.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

La préparation professionnelle implique, bien entendu, une forme de recyclage ou des cours de perfectionnement en cours de carrière, pour qu'un militaire puisse se trouver un emploi civil par la suite.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-02]

For the better part of 30 years our education system writ large has not been preparing young Canadians for those vocations, for the trades, for construction-related vocations, through apprenticeship programs.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-06-10]

Pendant près de 30 ans, de façon générale, notre système d'éducation n'a pas réussi à préparer les jeunes Canadiens à cette avenue professionnelle, aux métiers spécialisés, aux métiers du secteur de la construction, grâce à des programmes d'apprentissage.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-06-10]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-06-10]

- structural measures were implemented in order to address the deficiencies related to the financing of grants for vocational education and training, namely an adapted schedule for deliverables by the network and final implementation reports throughout the first semester; the preparation of the operational verification using check lists focusing on exchange rates, consistency between audit certificates and reports and identifying mistakes in calculations; the provision of refined guidelines to the network members regarding the prepa ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-04-01]

– que des mesures structurelles ont été mises en place pour remédier aux défaillances liées au financement de subventions d'enseignement et de formation professionnelle, notamment un calendrier adapté aux prestations par réseau et des rapports d'exécution définitifs au cours du premier semestre; la préparation de la vérification opérationnelle à l'aide de listes portant sur les taux de change, la cohérence entre les certificats d'audit et les rapports et l'identification des erreurs de calcul; la mise à disposition d'instructions re ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-04-01]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2014-04-01]

structural measures were implemented in order to address the deficiencies related to the financing of grants for vocational education and training, namely an adapted schedule for deliverables by the network and final implementation reports throughout the first semester; the preparation of the operational verification using check lists focusing on exchange rates, consistency between audit certificates and reports and identifying mistakes in calculations; the provision of refined guidelines to the network members regarding the prepara ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-04-01]

que des mesures structurelles ont été mises en place pour remédier aux défaillances liées au financement de subventions d'enseignement et de formation professionnelle, notamment un calendrier adapté aux prestations par réseau et des rapports d'exécution définitifs au cours du premier semestre; la préparation de la vérification opérationnelle à l'aide de listes portant sur les taux de change, la cohérence entre les certificats d'audit et les rapports et l'identification des erreurs de calcul; la mise à disposition d'instructions revu ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2014-04-01]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2014-04-01]

For more results, go to https://pro.wordscope.com to translate your documents with Wordscope Pro!

18. Establishes that in 2011, the Centre and ETF further systematised their cooperation to maximise the benefits for their respective mandates, which resulted in the organisation of knowledge sharing seminars, collaboration in the area of qualifications development and the implementation of common Union instruments, in cooperating for the preparation of the 2012 reporting progress of candidate countries, as part of the follow up to the Bruges communiqué on enhanced European Cooperation in Vocational Education and Training;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-04-15]

18. relève qu'en 2011, le Centre et l'ETF ont davantage systématisé leur coopération afin d'en optimiser les effets positifs sur leurs mandats respectifs, ce qui a donné lieu à l'organisation de séminaires de partage des connaissances, à une collaboration en matière d'acquisition de qualifications et de mise en œuvre des instruments communs de l'Union, ainsi qu'à une coopération en vue de l'élaboration du rapport 2012 sur les progrès réalisés par les pays candidats, dans le cadre du suivi du communiqué de Bruges sur le renforcement de la coopération européenne en matière d'enseignement et de formation ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-04-15]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2013-04-15]

60. Emphasises that adapting education systems and vocational training to the future skills requirements of the labour market is one of the keys to combating youth unemployment, and therefore that the transition from school, vocational education and training or higher education to employment must be better prepared and must follow on directly from education or training; takes the view that better cooperation needs to be encouraged between educational establishments, youth organisations, the various labour market sectors and employers ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-05-11]

60. souligne que l'une des clés pour combattre le chômage des jeunes est l'adaptation des systèmes éducatifs et de formation professionnelle aux besoins futurs en qualifications du marché du travail; fait par conséquent observer qu'il est nécessaire de mieux préparer la transition entre l'école, la formation professionnelle ou l'enseignement supérieur et l'emploi, et qu'elle doit suivre directement l'éducation ou la formation; estime qu'il convient d'encourager une meilleure coopération entre les établissements d'enseignement, les organisations de jeune ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2011-05-11]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2011-05-11]

One of the important things is we provide vocational preparation training as well as financial assistance and integration programs.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2003-02-11]

Les cours de préparation et de formation en vue d'un emploi constituent l'un des services les plus importants. Nous offrons aussi de l'aide financière et des programmes d'intégration.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2003-02-11]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2003-02-11]

5. which represents 8 years of elementary education and 4 years of secondary vocational education, with rail transport specialisation, as well as a course preparing for work as a train dispatcher of 45 days and passing the qualification examination, or which represents 8 years of elementary education and 5 years of secondary vocational education with rail transport specialisation, as well as a course preparing for work as a train d ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2005-05-10]

qui représente huit ans d'enseignement de base et quatre ans d'enseignement professionnel dans un établissement d'enseignement secondaire avec une spécialisation dans le transport ferroviaire ainsi qu'un cycle de formation de quarante-cinq jours préparant à l'exercice de la profession de régulateur et la réussite de l'examen de qualification, ou qui représente huit ans d'enseignement de base et cinq ans d'enseignement professionnel dans un établissement d'enseignement secondaire avec une spécialisation dans le transport ferroviaire et un cycle de formation de soixante-trois jours préparant à l'exercice de la profession de régulateur des ...[+++]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2005-05-10]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2005-05-10]

At SDC these include: the $223 million multilateral framework for labour market agreements for persons with disabilities, through which SDC provides funding for provincial programs and services to help working-age adults with disabilities to prepare for, find, and keep employment; the $30 million Opportunities Fund, which assists people with disabilities in their efforts to prepare for, obtain, or maintain employment or to become self-employed; the social development partnerships program, disability component, which aims to increase the capacity of the disability community to promote the social well-being of people with disabilities; and the CPP d ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2005-04-19]

À Développement social Canada, ces mesures comprennent : le cadre multilatéral de 223 millions de dollars pour les ententes relatives au marché du travail pour les personnes handicapées, dans le cadre desquelles DSC consacre des fonds aux programmes et services provinciaux qui aident les adultes handicapés et en âge de travailler à se préparer à travailler, à trouver un emploi et à le conserver; le Fonds d'intégration des personnes handicapées de 30 millions de dollars, qui aide les personnes handicapées dans leurs efforts en vue de se préparer à travailler, à décrocher un emploi et à le conserver ou à devenir travailleurs à leur compte ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2005-04-19]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2005-04-19]

Actions could include suitably adapted methods for study guidance and vocational guidance; complementary and basic vocational training; preparation work in the context of repatriation programmes; vocational rehabilitation; and activities which will prepare them for work and help them find work on the open market.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2001-03-11]

Les actions pourraient comprendre des méthodes spécialement adaptées à l'orientation scolaire et professionnelle, une formation professionnelle complémentaire et de base, des mesures de préparation dans le contexte de programmes de rapatriement, la réinsertion professionnelle et des activités visant à préparer ces personnes à travailler et à les aider à trouver du travail sur le marché ouvert.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2001-03-11]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2001-03-11]

D'autres ont cherché : compile curricula for vocational courses develop vocational course assessments distance training e-training manpower training pre-vocational training prepare examinations for vocational courses prepare syllabi for vocational courses prepare syllabuses for vocational courses prepare vocational course syllabi prevocational training sandwich training specific vocational preparation vocational preparation vocational training Vocational preparation

datacenter (1): www.wordscope.fr (v4.0.br)

'Vocational preparation' ->

Date index: 2021-05-20