tackle an issue that blocks academic progress | tackle issues which block academic progress | provide counseling for issues blocking academic progress | tackle issues that block academic progress

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

s’attaquer aux obstacles qui empêchent la réussite scolaire

https://ec.europa.eu/esco/port (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://ec.europa.eu/esco/port (...) [HTML] [2017-12-31]

committee on examination of credentials | credentials committee

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

comité d'examen des titres

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

committee on the verification of credentials | credentials committee

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

commission de vérification des pouvoirs

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

Definition: Approximate IQ range of 35 to 49 (in adults, mental age from 6 to under 9 years). Likely to result in marked developmental delays in childhood but most can learn to develop some degree of independence in self-care and acquire adequate communication and academic skills. Adults will need varying degrees of support to live and work in the community. | moderate mental subnormality

https://icd.who.int/browse10/2 (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Définition: Q.I. de 35 à 49 (chez les adultes, âge mental de 6 à moins de 9 ans). Aboutira vraisemblablement à d'importants retards de développement dans l'enfance mais beaucoup peuvent acquérir des aptitudes scolaires et un certain degré d'indépendance et les capacités suffisantes pour communiquer. Les adultes auront besoin d'un soutien, de niveaux variés, pour travailler et vivre dans la communauté. | arriération mentale moyenne

https://icd.who.int/browse10/2 (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://icd.who.int/browse10/2 (...) [HTML] [2018-01-01]

verification of credentials

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

vérification des pouvoirs

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

http://iate.europa.eu/FindTerm (...) [HTML] [2017-12-31]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Develop a toolkit for credential evaluators supporting recognition of academic qualifications of refugees.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

élaborer une boîte à outils pour les évaluateurs de titres et diplômes qui contribuent à la reconnaissance des qualifications universitaires des réfugiés

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

Now, within a month or so because the current principal is actually finishing his term on July 1, PCO will be able to guarantee the academic credentials and the continuum of those credentials for all of us who graduated from there — such as Senator Joe Day and myself — with university degrees.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2013-06-05]

D'ici environ un mois, comme le recteur actuel arrive au terme de son mandat le 1 juillet, le BCP sera en mesure de garantir les titres universitaires et la continuité de ces titres pour tous ceux d'entre nous — comme le sénateur Joe Day et moi — qui ont obtenu leur diplôme du collège.

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) (...) [HTML] [2013-06-05]

http://www.parl.gc.ca/Content/ (...) [HTML] [2013-06-05]

Mr. Penner goes to great lengths to talk about the Carter–Lyons–Berwald study, which is a study, Mr. Chair, that I believe you know has been completely discredited by academic people with academic credentials, for one simple reason.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2006-10-23]

M. Penner n'a ménagé aucun effort pour parler de l'étude de Carter-Lyons-Berwald qui, je crois que vous le savez monsieur le président, a été complètement discréditée pour une simple raison par des universitaires détenant des titres universitaires.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2006-10-23]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2006-10-23]

The issue of the failure to attach value to Canadian academic credentials held by foreigners and the lack of value of non-Canadian academic credentials or foreign experience, this is something that goes beyond the simple fact of accessibility of employment or professions.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2005-04-20]

La question de la non-valorisation des titres académiques canadiens détenus par les étrangers et de la non-valorisation des titres académiques non canadiens ou de l'expérience étrangère va au-delà des simples faits de l'accessibilité à l'emploi ou à la profession.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2005-04-20]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2005-04-20]

For more results, go to https://pro.wordscope.com to translate your documents with Wordscope Pro!

In a way similar to that of the professional engineering project “From Consideration to Integration”, which you heard something about earlier this week, we believe foreign-trained technicians and technologists will help to attract, develop, and maintain a world-class labour force in Canada (1545) Similar to what was said by the Canadian Network of National Associations of Regulators and the Council of Ministers of Education, we share the view that efforts to assist immigrants must involve ensuring academic credential assessment takes place as early as possible, ensuring fairness and access to credential ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2004-04-20]

Tout comme le projet « De la considération à l'intégration » lancé par les ingénieurs, nous considérons que les techniciens et les technologues formés à l'étranger contribueront à attirer une main-d'oeuvre de calibre mondial au Canada (1545) Et comme l'ont indiqué le Réseau canadien des associations nationales d'organismes de réglementation et le Conseil des ministres de l'Éducation, nous considérons que l'aide aux immigrants doit aussi prévoir une évaluation des titres de compétence dès que possible après leur arrivée, assurer une équité et un accès aux exigences en matière de compétences, renforcer la formation linguistique, et assurer ...[+++]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2004-04-20]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2004-04-20]

– (EL) Madam President, Commissioner, ladies and gentlemen, universities in Greece are fast losing their academic credentials.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-09-04]

- (EL) Madame la Présidente, Madame la Commissaire, Mesdames et Messieurs, c'est à toute vitesse que les universités, en Grèce, perdent leur légitimation académique.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-09-04]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2002-09-04]

– (EL) Madam President, Commissioner, ladies and gentlemen, universities in Greece are fast losing their academic credentials.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-09-04]

- (EL) Madame la Présidente, Madame la Commissaire, Mesdames et Messieurs, c'est à toute vitesse que les universités, en Grèce, perdent leur légitimation académique.

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2002-09-04]

http://www.europarl.europa.eu/ (...) [HTML] [2002-09-04]

I find it very hard to believe that parliamentarians or legislators, with very few rare exceptions, really have the academic credentials or knowledge-based credentials to be able to determine what should be classified as a species at risk.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML]

J'ai beaucoup de peine à croire que des parlementaires ou des législateurs, sauf quelques très rares exceptions, ont les titres de compétence ou les connaissances requises pour décider quelles espèces doivent être classifiées comme menacées de disparition.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML]

D'autres ont cherché : academic credential assessment service academic credentials committee on examination of credentials credentials credentials committee dispose of academic books moderate mental subnormality sell academic books sell an academic book serve on academic committee serve on academic committees serving on academic committee sit on academic committee trade academic books verification of credentials

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Date index: 2022-10-04