The bill simply demands that first nations schools meet five core standards, including access to education, minimum instruction days, the need for certified teachers, recognized degrees or diplomas, and the ability to transition with provincial systems.
Le projet de loi exige tout simplement que les écoles des Premières Nations respectent cinq normes fondamentales, y compris l'accès à l’éducation, le nombre minimal de jours de cours, l'attestation des enseignants, les diplômes reconnus, et la possibilité de faire la transition vers les systèmes provinciaux.