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Traduction de «commander training schools base borden » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous

Commander Training Schools/Base Borden [ CTS/Base Borden ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Organisation du commandant des Écoles/de la BFC Borden

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

Commander, Training Schools [ CTS | Comd Trg Schools ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Commandant des Écoles [ Cmdt Écoles ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

Détachement Borden de l'École de langues des Forces canadiennes [ Dét Borden ELFC | Détachement Borden de l'École des langues des Forces canadiennes (Ottawa) | Dét Borden ELFC (O) | École des langues des Forces canadiennes Borden | ELFC Borden | Unité d'enseignement de l'anglais ]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

http://www.btb.termiumplus.gc. (...) [HTML] [2018-01-01]

license authorising a vocational school to provide practical training within the framework of an entirely school-based VET programme

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

autorisation de dispenser une formation à la pratique professionnelle

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) [HTML] [2018-01-01]

practical training provided within the framework of entirely school-based VET programmes

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

formation à la pratique professionnelle dispensée en école

https://www.termdat.bk.admin.c (...) (...) [HTML] [2018-01-01]

https://www.termdat.bk.admin.c (...) [HTML] [2018-01-01]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

The importance of local management of resources was emphasised by Member States themselves in their response to the Commission's Memorandum on lifelong learning. Efficient decentralisation however calls for new investment in a) the training of local authorities and school administrators and teachers in the management and efficient use of resources; b) the establishment of a quality assurance system permeating all levels, i.e. the dissemination of a culture of quality awareness throughout the educational and training system, based ...[+++]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

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There appears to be a need to promote active learning in both work and school-based VET and give individuals the opportunity to control and develop their own learning, also through the use of innovative, creative and tailored made ICT tools, including e-learning, to improve the access to and flexibility of training.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

Il se révèle nécessaire de favoriser l’apprentissage actif tant dans l’EFP en situation de travail que dans l’EFP en milieu scolaire et de donner aux apprenants la possibilité de maîtriser leur propre formation et de l’étoffer; cet apprentissage doit également pouvoir se faire au moyen d’outils TIC innovants, créatifs et adaptés (apprentissage électronique), qui améliorent l’accès à la formation et la rendent plus flexible.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2017-12-31]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2017-12-31]

Colonel William Reid (Commander, Training Schools, Canadian Forces Base Borden): Ladies and gentlemen, mesdames et messieurs, welcome to this afternoon's session of SCONDVA.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

Le colonel William Reid (commandant, Centre de formation, Base des forces armées de Borden): Mesdames et messieurs, ladies and gentlemen, je vous souhaite la bienvenue à la séance de cet après-midi du Comité permanent de la défense nationale et des anciens combattants.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2014-09-02]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2014-09-02]

eTwinning provides a well-established structure with access to young people and the capacity and resources to run a selection in a transparent and equitable way. eTwinning is present in all Member States and involves a broad range of schools, including for example technical and vocational training schools and schools based in deprived areas.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2017-03-26]

Le réseau eTwinning fournit une structure déjà bien établie offrant un accès aux jeunes et apportant les capacités et ressources nécessaires pour mener un processus de sélection transparent et équitable. Il est présent dans tous les États membres et comprend un large éventail d'établissements, dont des écoles techniques, des centres de formation professionnelle ou des écoles dans des zones défavorisées.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2017-03-26]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2017-03-26]

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Apprenticeship systems vary across Member States but they have in common that they formally combine and alternate company-based training with school-based education and lead to a nationally recognised qualification upon successful completion.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2016-12-04]

Les systèmes d'apprentissage varient selon les États membres, mais ont ceci en commun qu'ils combinent et alternent formellement une formation en entreprise et un enseignement à l'école et, en cas de réussite, sont sanctionnés par un diplôme reconnu au niveau national.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2016-12-04]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2016-12-04]

This Recommendation refers to young people in Europe in all learning and training contexts, at school, in vocational training (school-based or apprenticeships), in short-cycle programmes and within bachelor, master and doctoral degrees, as well as in youth exchanges, voluntary activities or internships, inside or outside the Union.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2011-06-27]

La présente recommandation intéresse les jeunes Européens issus de tous les contextes d'éducation et de formation, à savoir l'école, la formation professionnelle (scolaire ou en apprentissage), l'enseignement supérieur de cycle court et les études universitaires à tous les niveaux, ainsi que les échanges entre jeunes, le volontariat ou les stages, tant au sein qu'en dehors de l'Union.

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) (...) [HTML] [2011-06-27]

https://eur-lex.europa.eu/lega (...) [HTML] [2011-06-27]

Today I am accompanied by Colonel Louis Meloche, who wears two hats, the first being commander of the Canadian Forces support training group, and the second being the base commander of Canadian Forces Base Borden.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2010-12-08]

Je suis accompagné aujourd'hui du colonel Louis Meloche, qui a deux responsabilités, la première à titre de commandant du groupe de l'instruction de soutien des Forces canadiennes et la deuxième à titre de commandant de la base des Forces canadiennes Borden.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2010-12-08]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2010-12-08]

Today with me are Major-General Daniel Gosselin, Commandant Canadian Defence Academy; Colonel Louis Meloche, Director of Official Languages; Colonel Guy Hamel, Commander Canadian Forces Support Training Group (CFSTG) and Base Borden; and Lieutenant-Colonel Steve Whelan, Commandant Canadian Forces Leadership and Recruit School in Saint-Jean-sur-Richelieu, Quebec.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2009-11-02]

Aujourd'hui, je suis accompagné du major-général Daniel Gosselin, commandant de l'Académie canadienne de la Défense, du colonel Louis Meloche, directeur des Langues officielles, du colonel Guy Hamel, commandant du Groupe de l'instruction de soutien des Forces canadiennes et de la base de Borden, et du lieutenant-colonel Steve Whelan, commandant de l'École de leadership et de recrues des Forces canadiennes à Saint-Jean-sur-Richelieu, au Québec.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2009-11-02]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2009-11-02]

I have with me today Colonel Guy Hamel, commander of the Support Training Group and Base Borden, and Lieutenant-Colonel Steve Whelan, commandant of the Canadian Forces Leadership and Recruit School.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2009-11-02]

Le colonel Guy Hamel, commandant du Groupe de l'instruction de soutien des Forces canadiennes et de la Base Borden, ainsi que le lieutenant-colonel Steve Whelan, commandant de l'École de leadership et de recrues des Forces canadiennes, m'accompagnent aujourd'hui.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2009-11-02]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2009-11-02]

I command the Canadian Defence Academy, which includes the Canadian Forces Leadership and Recruit School in Saint-Jean, the royal military colleges located in Saint-Jean and in Kingston, the Canadian Forces Support Training Group and Base Borden, which includes a number of military schools, as well as the Canadian Forces College in Toronto.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2009-11-02]

Je suis commandant de l'Académie canadienne de la Défense, qui comprend l'École de leadership et de recrues des Forces canadiennes à Saint-Jean, les collèges militaires royaux situés à Saint-Jean et à Kingston, le Groupe de l'instruction de soutien des Forces canadiennes et de la Base Borden, qui comprend diverses écoles militaires, de même que le Collège des Forces canadiennes à Toronto.

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) (...) [HTML] [2009-11-02]

http://www.parl.gc.ca/HousePub (...) [HTML] [2009-11-02]

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Date index: 2022-01-16